지구를 살리는 업사이클링 환경놀이 : 환경 감수성 UP! STEAM 역량 UP!

Eco-STEAM연구회

환경교육과STEAM교육의융합을기본으로기후위기문제해결역량을키우고교육과정을연구,실천하는전문적학습공동체이다.2020년4월,변윤섭교사를중심으로인천지역에서처음만들어져서활발하게활동하고있다.현재까지100여명의초등교사가Eco-STEAM연구회회원으로활동하고있다.
Eco-STEAM연구회는교사의교육과정문해력을바탕으로지속가능한환경수업모델과환경융합프로젝트프로그램을개발하고있다.무엇보다학생들이창의성,융합성,전문성을바탕으로기후위기문제해결역량을강화하고생활속에서실천할수있도록교육하기위해부단히노력하는전문적학습공동체이다.(연구회관련문의:bsub2000@gmail.com)

추천사
저자서문
이책활용법

Part1.큰일이다!지구가위험하다
1.큰일이다!지구가위험하다_문윤정,변윤섭,안진,서영배
2.2050지구위기시나리오_유능한
3.지구가아프면사람도아프다_문윤정,안진
4.세계는기후위기에어떻게대응하고있을까_유능한,변윤섭,김지은
5.지구를위한우리들의실천!제로웨이스트챌린지_이지은,문윤정
6.기후위기대응,교육을통해시작하다_김지은
7.지속가능한환경융합수업프로그램개발하기_변윤섭,서영배

Part2.지구를살리는업사이클링환경놀이
1.[UCC]사람들에게자원재활용의필요성을알려요_박슬민
2.[생수디스펜서]물한방울의소중함!_이지은
3.[캔라이트]빛과그림자의환상만남!_유승진
4.[스피커와거치대]페트병으로다양한생활용품을만들어요_김경미
5.[꽃병]유리병으로친환경꽃병과LED조명만들기_안진
6.[컵받침]양말목컵받침만들기_문윤정
7.[오호물병]플라스틱다이어트!친환경자원순환오호물병_문준영
8.[볼링]업사이클링볼링으로놀며자원순환실천하기_이우민
9.[꽃병과화분]빈병으로인테리어소품만들기_김태범
10.[화분,연필꽂이,탈취제]커피찌꺼기의변신_김지은
11.[자동급수화분]자동급수친환경텃밭조성하기_이경윤

Part3.원리가보이는업사이클링환경놀이
1.[고무동력배]배가물위에뜨는과학원리배우기_심민기
2.[우주볼펜]모세관현상의원리를배우며우주볼펜만들기_서연주
3.[골드버그]골드버그놀이기구에서에너지변환이해하기_김진모
4.[루페]볼록렌즈의원리를활용해업사이클링루페만들기_문석현
5.[전구]볼록렌즈와빛의굴절원리를활용해페트병으로만든전구_유철민
6.[전자석자동차]전자석원리를이용해나만의자동차만들기_백우정
7.[드로잉봇]전기에너지의원리를활용해드로잉봇만들기_조순홍
8.[투석기]지렛대원리를활용해투석기만들기_남광현
9.[빔프로젝터]빛과렌즈의원리를활용한빔프로젝터_변윤섭
10.[3D홀로그램프로젝터]착시를활용한플로팅홀로그램만들기_허나연
11.[자동손소독장치]센서와입출력장치활용하기_이준록

Eco-STEAM연구회와저자소개