오늘도 나쁨! 작아서 더 무서운 미세 먼지 (미세 먼지를 줄이려면 어떻게 해야 할까?)

오늘도 나쁨! 작아서 더 무서운 미세 먼지 (미세 먼지를 줄이려면 어떻게 해야 할까?)

$13.00
Description
『오늘도 나쁨! 작아서 더 무서운 미세 먼지』는 오늘날 전 세계적인 환경 문제로 떠오른 미세 먼지의 모든 것을 다루고 있습니다. 눈에 보이지도 않을 만큼 작으면서 우리 몸에 들어가 많은 질병을 일으키는 미세 먼지와 초미세 먼지! 오늘날 전 세계 사람들은 대기 오염 물질이 만드는 미세 먼지 문제로 몸살을 앓고 있습니다. 도대체 미세 먼지의 발생 원인은 무엇이고 해결 방안은 무엇일까요? 마스크만 잘 쓰면 될까요? 우리나라에서만 환경오염 물질을 줄이면 해결해 나갈 수 있는 것일까요?
독자들은 이 책을 통해 미세 먼지가 인체와 일상생활에 미치는 문제의 심각성을 깨닫고, 그 문제를 해결하기 위해 우리가 노력해야 될 일, 또한 국제적인 협력과 연대의 필요성에 대해서도 깊이 성찰할 수 있을 것입니다.

■ 미세 먼지 문제는 어떻게 해결할 수 있을까?
지구만이 아니라 우주의 경계를 넘은 평행 세계의 초록 별까지 덮친 엄청난 미세 먼지 문제를 해결하려는 주인공들의 모험과 우정!
『오늘도 나쁨! 작아서 더 무서운 미세 먼지』는 미세 먼지 문제를 해결해 나서려는 여러 어린이들의 이야기입니다. 지구에 사는 준이와 보라, 그리고 또다른 우주에서 온 완이와 강이, 그리고 인공 지능 고양이 코비가 그 주인공들이지요. 미세 먼지 문제에 무관심하고 심지어 미세 먼지 농도가 높은 날에 마스크도 쓰지 않던 준이는 또다른 우주에서 온 친구들과의 모험을 통해 미세 먼지는 왜 발생하는지, 사람의 건강에 어떤 영향을 미치는지, 어떻게 하면 해결할 수 있는지 등에 대해 깨닫게 됩니다. 이 책을 읽은 독자들도 준이처럼 오늘날 전 세계적인 환경 문제로 떠오른 미세 먼지 문제의 심각성과 그 해결 방안을 고민해 보는 시간을 갖게 되기를 바랍니다.

■ 과학을 생활 속에서 이해하는 융합 교과서
어린이를 대상으로 한 과학 교육은 어린이들의 삶과 관련된 흥미로운 이야기로 구성되어야 합니다. 『오늘도 나쁨! 작아서 더 무서운 미세 먼지』는 독서량이 풍부하지 않고 자발적인 독서를 어려워하는 학생들도 큰 부담을 느끼지 않도록 스토리텔링 형식의 재미있는 이야기와 그림뿐 아니라 다양한 읽을거리를 제공합니다.
과학을 단편적인 지식으로 접하면 논리적인 글쓰기와 말하기에 접목하기가 쉽지 않습니다. 동화 속에 자연스럽게 녹여 낸 과학 정보를 통해 스스로 문제를 제기하고 생각을 정리하면, 보다 쉽게 논리적인 사고를 할 수 있습니다. 찬반 토론이 가능한 다양한 과학 정보를 접함으로써 일방통행 사고방식에서 벗어나, 자신의 생각을 정리할 때 그렇게 생각하는지 이유와 근거를 보다 정확하게 댈 수 있습니다.
「초등융합 사회 과학 토론왕」 시리즈는 현대를 살아가며 미래를 이끌어 갈 어린이들에게 꼭 필요한 과학적 사고를 어린이들의 눈높이로 다시 살펴볼 수 있게 이끌어 주는 어린이 과학 입문서입니다.

■ 수업 시간에 적극적으로 발표할 수 있게 하는 실전형 토론책
흥미로운 이야기를 읽으며 끊임없이 생각하고 답을 찾는 사이, 과학은 어렵고 복잡하다는 편견을 깰 뿐만 아니라 우리 삶을 풍요롭게 해 주는 가치와 지혜를 하나씩 배울 것입니다. 무엇보다 교과서에서는 접할 수 없는 구성으로 과학적 주제와 동화를 엮어 어린이 독자들이 논리적 사고력, 문제 해결력, 창의적 발상을 두루 경험할 수 있도록 하였습니다. 또한 폭넓은 정보를 유기적으로 연결해 설명함으로써 교과별로 조각나 있는 지식을 엮어 배경지식을 보다 탄탄하게 만들어 줍니다. 이러한 통합 교과형 구성은 국어를 기본으로 과학에서부터 역사, 지리, 사회, 예술, 철학에 이르기까지 상식과 사회에 대한 감각을 익히고 세상을 올바르게 바라보는 안목도 키워 줄 것입니다.
저자

이화영

대학에서생명과학과언론을전공하고과학잡지〈어린이과학동아〉와〈과학동아〉에서기자로활동했습니다.지난2016년에는『끝없이진화하는무서운전염병』을펴냈어요.이후KISTI〈과학향기〉와한국건강관리협회〈건강소식〉등에꾸준히원고를쓰며조금은어렵게느껴지는과학을쉽고재미있게풀어내는작업을해오고있습니다.

목차

펴내는글
도입만화-미세먼지로뒤덮인우주에서또다른나를만나다

1장_미세먼지가무엇일까?

머리카락보다작은미세먼지
시커먼매연으로이뤄진먼지라고?

토론왕되기

미세먼지예보기준을강화한이유는?

2장_심각한미세먼지문제

연평균미세먼지수치는낮아졌지만
고농도미세먼지일수는증가
아이슬란드와방글라데시,극과극의미세먼지농도

토론왕되기

미세먼지로부터저소득계층을보호하려면?

3장_우리몸을병들게하는미세먼지

미세먼지가일으키는염증
해양생태계를파괴하는미세먼지

토론왕되기

‘바다의허파’산호를아시나요?

뭉치토론만화-미세먼지가사라지는그날까지

4장_미세먼지의원인을찾아라

미세먼지를가장많이배출하는것은?
국내미세먼지의40~50%는중국발

토론왕되기

미세먼지와국제사회협력

5장_미세먼지,함께줄여요

깨끗한공기를위한노력
일회용품사용은줄이고,도심속숲을지켜요

토론왕되기

어떻게미세먼지문제를개선해야할까?

부록-어려운용어를파헤치자!/미세먼지관련사이트/신나는토론을위한맞춤가이드

출판사 서평

[줄거리]

1장미세먼지가무엇일까?
미세먼지농도가아주높은날에도답답하다며마스크를쓰지않고다니던준이는어느날친구보라와함께알수없는힘에이끌려또다른우주에서동시에살고있는완이네별로가게되었어요.완이는준이와쌍둥이라고해도믿을만큼닮은아이였지요.준이와보라는완이가사는별의환경을보고엄청난충격을받게돼요.희뿌연하늘과매캐한연기,스모그등으로인해특수마스크를쓰지않으면숨조차쉬지힘든완이네별!도대체완이네별에서는무슨일이있었던걸까요?

2장심각한미세먼지문제
완이와코비는준이와보라를데리고포털을열어다시지구로왔어요.완이네별의심각한미세먼지를보면서정작자신이사는지구의미세먼지문제에대해너무모르고있기때문이었지요.지구에서미세먼지수치가낮아공기가쾌적한아이슬란드에다녀온준이는,미세먼지수치가가장높은나라중의하나인방글라데시도가보고싶다고해요.방글라데시에서다시만난준이와보라,완이일행.미세먼지문제의심각성에대해깨닫고변해가는준이에게위험한인물이다가오고있었지요.

3장우리몸을병들게하는미세먼지
미세먼지문제를해결하려는사람들의움직임을방해하고다니는집단‘아귀’의수행원에게걸려몸이개미만해진준이는방글라데시에사는한아저씨의몸속에던져지고말았어요.완이와코비,보라도몸을작게해서아저씨의몸속으로들어가준이를찾아헤매는데,완이일행은과연준이를찾아아저씨의몸밖으로탈출할수있을까요?

4장미세먼지의원인을찾아라
가까스로아저씨의몸밖으로나온준이와친구들은다시완이의별로이동했어요.그곳에서미세먼지에오랫동안노출돼폐암에걸리신완이할아버지를만나게되고,미세먼지가인체에미치는심각성에대해다시한번깨닫게돼요.그런데미세먼지를발생시키는원인들에대해공부하던준이일행앞에또다시집단‘아귀’의수행원이나타나고,준이는수행원을뒤쫓아가지요.이번에는‘아귀’의수행원을잡을수있을까요?

5장미세먼지,함께줄여요
‘아귀’의수행원이이동한또다른우주의세계로넘어오게된준이와친구들앞에준이,완이와똑닮은강이가나타났어요.강이가사는별의공기는아주깨끗하고쾌적했어요.강이네별사람들은미세먼지문제에어떻게대처했던것일까요?준이와친구들은환경문제전문가인문박사님을만나미세먼지를줄이기위한대책과실천방안들에대해공부하게된답니다.집단‘아귀’도함께물리치기로하지요.미세먼지문제해결에앞장서겠다고다짐하는준이!준이의변화된모습을기대해주세요.

「초등융합사회과학토론왕」시리즈소개

초등학교수준의과학적사고력과창의력을동시에배우는필독시리즈

과학은아이들이가장호기심을갖고바라보는주제이자학문입니다.그러나시시각각으로변하는과학적사실과그에대한사회적인식으로,아이들에게보다단편적인지식이아닌다양한분야에서과학적내용을이해하고접근할수있도록제시해주는것이필요합니다.특히초등학생에게는도식화된과학정보가아니라그러한결과가도출되기까지의과정을자세히들려주는게필요합니다.

학업성적만큼이나다양한과외활동이중요해지는요즘시기이니만큼,어린이들이책한권안에서스스로생각하고대화하며토론하는힘을키운다면,대외적으로도논리적인대화나토론을주도할수있을뿐아니라글쓰기실력과사고력은물론,리더십까지기를수있습니다.

요즘은인터넷검색을통해서어떤정보든쉽게취득할수있습니다.하지만그정보의객관성이라든지아이들수준에맞는것인지취사선택하는것은쉬운일이아닙니다.정보홍수의시대에서주제에맞는과학정보와그내용이사회적으로어떤영향을주고있는지까지파악한다면보다창의적인사고력을기를수있을것입니다.

논리적사고과정과순발력까지필요로하는토론장에서자신만의목소리를내려면풍부한배경지식은기본입니다.게다가고학년이되어배우는수업과진학시험에서의논술은교과서이상의것을요구합니다.또한상대의의견을받아들이거나비판하기위해서는의견의타당성과높은수준의가치판단을해야하는경우가많은데,자신의입장을분명히하기위해서는풍부한자료와논거가필요합니다.

「초등융합사회과학토론왕」시리즈는우리주변에서일어나는다양한사건과시사상식그리고해마다반복되는화젯거리등을초등학교수준에서학습하고자신의말로표현할수있도록기획되었습니다.체계적이고널리인정받은여러콘텐츠를수집해정리하였고,전문작가들이학생들의발달상황에맞게스토리를구성하였습니다.개별적으로만들어진교과서에서는접할수없는구성으로주제와내용을엮어어린독자들이과학적사고뿐만아니라문제해결력,비판적사고력을두루경험할수있도록하였습니다.폭넓은정보를서로연결지어설명함으로써교과별로조각나있는지식을엮어배경지식을보다탄탄하게만들어줍니다.뿐만아니라국어를기본으로과학에서부터역사,지리,사회,예술에이르기까지상식과사회에대한감각을익히고세상을올바르게바라보는눈도갖게할것입니다.

1.서술형논술자료가아닌찬반형토론가이드수록
논리적사고과정과순발력까지필요로하는토론장에서자신만의목소리를내려면풍부한배경지식은기본입니다.게다가고학년으로올라가서배우는수업과진학시험에서의논술은교과서속의내용만을요구하지않습니다.또한상대의의견을받아들이거나비판하기위해서도의견의타당성과높은수준의가치판단을해야하는경우가많은데,자신의입장을분명히하기위해선풍부한자료와논거가필요합니다.「초등융합사회과학토론왕」는초등학생이갖추어야할필수과학상식을새로운교육과정에맞춰엄선하였습니다.다양한교과주제와사회이슈를중심으로내용을구성하여같은시대를살아가는많은사람과일상속에서공유할수있는소재를제공하였습니다.무엇보다단순한서술형자료가아닌,양쪽진영에서모두생각해볼수있는찬반형토론가이드를수록해놓았기때문에일방적인사고체계에흡수되지않도록신경썼습니다.
2.통합교과교육정책에걸맞는새로운교과서
「초등융합사회과학토론왕」시리즈는개별교과의한계를넘고사회이슈까지담은폭넓은주제를선정하고,꼭필요한정보만을연결지어군더더기를없앴습니다.독서량이풍부하지않고자발적인독서를어려워하는학생들에게도느끼는큰부담도줄였습니다.한주제안에서도통합적인시각을보여주면서도,시리즈전체가또하나의통합적고리를만들어교과별로조각난지식을모아줍니다.

3.흥미를배가시키는도입만화와뭉치토론만화
주제에해당하는도입만화로이책에서다루게될개념을언급하면서독자들의흥미를끌며이야기를시작하고중간쯤에핵심주제에관한토론거리가될수있는부분을8~10쪽정도의만화로처리하여주제를환기시키도록했습니다.

4.몰입도높은구성차별화된인포그래픽
초등학생들이자칫어려워할수있는주제를이해하기쉽도록스토리텔링으로풀어내과학의딱딱함을걷어내고,어렵거나많은내용은높은퀄리티의사진과일러스트를통해한눈에볼수있도록꾸몄습니다.시원하고정돈된인포그래픽은학생들의머릿속에지식을구조화하는데크게도움을줄것입니다.

5.용어풀이부터관련사이트,토론맞춤가이드까지
「초등융합사회과학토론왕」시리즈는개념에대한용어풀이와관련사이트출처를안내하고있습니다.흥미를높여주는퍼즐과퀴즈,재미있는정보팁등은책읽는즐거움을한층높여줄것입니다.그리고열띤토론으로의견을나누고자신의생각을펼쳐가는기쁨을누리게될것입니다.