46억년의 비밀, 생명을 살리는 지구 (지구가 우리의 생명을 지켜 주는 비밀이 무엇일까?)

46억년의 비밀, 생명을 살리는 지구 (지구가 우리의 생명을 지켜 주는 비밀이 무엇일까?)

$13.00
Description
『46억 년의 비밀, 생명을 살리는 지구』는 실전 토론형 통합 교양서로, 탄탄한 배경지식과 읽을거리를 다양한 이미지 자료와 함께 제공하는 한편 토론 및 논술에서도 활용할 수 있도록 구성되었습니다.
이 책의 주인공인 한결이와 해리는 지구에 살면서도 지구가 어떻게 우리를 지켜 주고 있는지 잘 알지 못합니다. 현재 우리가 지구에서 편하게 숨을 쉬며 살 수 있는 것은 지구 생명체를 보호하는 지구 내부와 외부에 있는 시스템 덕분입니다. 그 시스템은 무엇이고, 어떻게 우리를 지켜 주고 있을까요?

[줄거리]
1장 지구야, 네 속을 보여 줘~
해리는 집 앞에서 유독 빛이 나는 유리구슬을 발견하고 집으로 가져옵니다. 구슬에서 나온 자랑이는 모르는 것이 없어요. 자랑이가 구슬을 쓰다듬자 구슬이 공중에 뜨면서 지구가 만들어져요. 아이들은 자랑이가 변한 버스를 타고 지구 속을 뚫고 들어가 자랑이로부터 지구의 내부 구조에 대한 이야기를 들어요.

2장 도대체 무슨 일이 지구에서 있었던 것일까?
한결이는 자랑이에게 들은 이야기를 토대로 과학 시간마다 정확한 답을 말해요. 한결이는 주머니에 있어야 할 구슬이 없어진 것을 알고 구슬을 찾는데 그 구슬은 나대찬이 가지고 있었어요. 한결이가 구슬과 이야기하고 있었다고 하며 아이들과 이야기하는 것을 본 한결이가 구슬을 되돌려받기 위해 다툼을 벌이다가 구슬이 쓰레기장으로 떨어지자 학교에는 지진이 일어나요. 구슬에 금이 간 것에 화가 난 자랑이의 짓이었죠. 자랑이가 아이들에게 모습을 드러내고 한결이는 아이들에게 자랑이를 소개해요. 자랑이는 아이들에게 지진과 화산에 대한 이야기를 들려 주어요.

3장 지구의 친구, 태양과 달
아이들은 금이 간 구슬에 투명 테이프를 붙였고 자랑이가 다시 교실에 나타나요. 자랑이는 교실 가운데에 아홉 개의 구슬로 태양계를 만들고 지구의 자전과 공전, 달에 관해 아이들에게 설명해요. 대찬이는 한결이에게 사과를 하고 아이들은 우리를 지켜주는 지구에게 고마움을 느껴요.

4장 지구를 지켜라
한결이 반 아이들은 환경 오염에 대해 이야기를 나누면서 환경 오염을 방지하기 위해 할 수 있는 일들에 대해 의견을 주고받아요. 선생님은 오늘 저녁에 집안의 전기를 끄고 밖에서 들리는 자연의 소리에 귀를 기울여 보자고 제안했어요. 한결이 가족은 8시에 10분 동안 전등을 끄고 초를 켠 채 잠이 들 때까지 전깃불을 켜지 않았고, 한결이와 해리는 창문 앞에 서서 밤하늘을 바라봤지요. 자랑이는 지구를 지키겠다는 약속을 꼭 지켜달라고 둘에게 말하고 하늘로 날아갔어요.
저자

김태영

초등학교6학년때『소공녀-그이후이야기』를쓰면서그때부터글쓰는즐거움에푹빠져지금까지헤어나오지를못하고있어요.어린이여러분과제안의어린김태영을위해재미있고기억에남는이야기를만들기위해앞으로도계속노력할거예요.초등대상인권부분논술,직업인이야기시리즈,전문글기획팀‘스토리베리’에서활동하면서『초등학생을위한인문고전안내서』,이지성선생님과함께쓴『나를세우는단단한힘문사철』등을집필했고단편『진짜,진짜내친구』를통해동화부분신인작가추천을받았어요.

목차

펴내는글
도입만화-자랑이는뭐든지알아

1장_지구야,네속을보여줘~

자랑이가만든지구
땅속의비밀

토론왕되기

광물과관련된직업에는어떠한것들이있을까?

2장_도대체무슨일이지구에서있었던것일까

만약물이없었다면
만약대기가없었다면
육지와해저에서일어나는지진과화산

토론왕되기

화산의두얼굴,자연재해의양면성

뭉치토론만화-지구46억년을하루24시간으로본다면

3장_지구의친구,태양과달

스스로도는지구와태양을도는지구
계절이바뀌는이유를알아?

토론왕되기

태양광에너지의장단점은무엇일까?

4장_지구를지켜라

4월22일,지구의날
지구속삭임을들을수있는10분

토론왕되기

이산화탄소청소부크릴새우를아시나요?

부록-어려운용어를파헤치자!/지구관련사이트/신나는토론을위한맞춤가이드

출판사 서평

■생명을살리는지구시스템의정체는무엇일까?
우리가살고있는지구에대해미처몰랐던이야기
『46억년의비밀,생명을살리는지구』는기적의행성이라불리는지구에대한이야기예요.우리는지구이외에아직우리와같은지적생명체를우주에서찾지못하고있습니다.그때문에지구에사는우리는우주속에서유일한생명체일지도몰라요.46억년전에탄생한지구가어떻게사람,동물,식물등의생명을지켜주는것인지,지구생명유지장치들로는어떤것들이있는지알아볼필요가있어요.그리고만약지구생명유지장치중에문제가생긴다면어떤일이벌어질지도궁금하지않나요?아울러우리를지키는지구를위해우리가앞으로해야할일이무엇인지에대해서도토론할수있을거예요.

■과학을생활속에서이해하는융합교과서
어린이를대상으로한과학교육은어린이들의삶과관련된흥미로운이야기로구성되어야합니다.『46억년의비밀,생명을살리는지구』는독서량이풍부하지않고자발적인독서를어려워하는학생들도큰부담을느끼지않도록스토리텔링형식의재미있는이야기와그림뿐아니라다양한읽을거리를제공합니다.
과학을단편적인지식으로접하면논리적인글쓰기와말하기에접목하기가쉽지않습니다.동화속에자연스럽게녹여낸과학정보를통해스스로문제를제기하고생각을정리하면,보다쉽게논리적인사고를할수있습니다.찬반토론이가능한다양한과학정보를접함으로써일방통행사고방식에서벗어나,자신의생각을정리할때그렇게생각하는지이유와근거를보다정확하게댈수있습니다.
「초등융합사회과학토론왕」시리즈는현대를살아가며미래를이끌어갈어린이들에게꼭필요한과학적사고를어린이들의눈높이로다시살펴볼수있게이끌어주는어린이과학입문서입니다.

■수업시간에적극적으로발표할수있게하는실전형토론책
흥미로운이야기를읽으며끊임없이생각하고답을찾는사이,과학은어렵고복잡하다는편견을깰뿐만아니라우리삶을풍요롭게해주는가치와지혜를하나씩배울것입니다.무엇보다교과서에서는접할수없는구성으로과학적주제와동화를엮어어린이독자들이논리적사고력,문제해결력,창의적발상을두루경험할수있도록하였습니다.또한폭넓은정보를유기적으로연결해설명함으로써교과별로조각나있는지식을엮어배경지식을보다탄탄하게만들어줍니다.이러한통합교과형구성은국어를기본으로과학에서부터역사,지리,사회,예술,철학에이르기까지상식과사회에대한감각을익히고세상을올바르게바라보는안목도키워줄것입니다.

「초등융합사회과학토론왕」시리즈소개

초등학교수준의과학적사고력과창의력을동시에배우는필독시리즈

과학은아이들이가장호기심을갖고바라보는주제이자학문입니다.그러나시시각각으로변하는과학적사실과그에대한사회적인식으로,아이들에게보다단편적인지식이아닌다양한분야에서과학적내용을이해하고접근할수있도록제시해주는것이필요합니다.특히초등학생에게는도식화된과학정보가아니라그러한결과가도출되기까지의과정을자세히들려주는게필요합니다.

학업성적만큼이나다양한과외활동이중요해지는요즘시기이니만큼,어린이들이책한권안에서스스로생각하고대화하며토론하는힘을키운다면,대외적으로도논리적인대화나토론을주도할수있을뿐아니라글쓰기실력과사고력은물론,리더십까지기를수있습니다.

요즘은인터넷검색을통해서어떤정보든쉽게취득할수있습니다.하지만그정보의객관성이라든지아이들수준에맞는것인지취사선택하는것은쉬운일이아닙니다.정보홍수의시대에서주제에맞는과학정보와그내용이사회적으로어떤영향을주고있는지까지파악한다면보다창의적인사고력을기를수있을것입니다.

논리적사고과정과순발력까지필요로하는토론장에서자신만의목소리를내려면풍부한배경지식은기본입니다.게다가고학년이되어배우는수업과진학시험에서의논술은교과서이상의것을요구합니다.또한상대의의견을받아들이거나비판하기위해서는의견의타당성과높은수준의가치판단을해야하는경우가많은데,자신의입장을분명히하기위해서는풍부한자료와논거가필요합니다.

「초등융합사회과학토론왕」시리즈는우리주변에서일어나는다양한사건과시사상식그리고해마다반복되는화젯거리등을초등학교수준에서학습하고자신의말로표현할수있도록기획되었습니다.체계적이고널리인정받은여러콘텐츠를수집해정리하였고,전문작가들이학생들의발달상황에맞게스토리를구성하였습니다.개별적으로만들어진교과서에서는접할수없는구성으로주제와내용을엮어어린독자들이과학적사고뿐만아니라문제해결력,비판적사고력을두루경험할수있도록하였습니다.폭넓은정보를서로연결지어설명함으로써교과별로조각나있는지식을엮어배경지식을보다탄탄하게만들어줍니다.뿐만아니라국어를기본으로과학에서부터역사,지리,사회,예술에이르기까지상식과사회에대한감각을익히고세상을올바르게바라보는눈도갖게할것입니다.

1.서술형논술자료가아닌찬반형토론가이드수록
논리적사고과정과순발력까지필요로하는토론장에서자신만의목소리를내려면풍부한배경지식은기본입니다.게다가고학년으로올라가서배우는수업과진학시험에서의논술은교과서속의내용만을요구하지않습니다.또한상대의의견을받아들이거나비판하기위해서도의견의타당성과높은수준의가치판단을해야하는경우가많은데,자신의입장을분명히하기위해선풍부한자료와논거가필요합니다.「초등융합사회과학토론왕」는초등학생이갖추어야할필수과학상식을새로운교육과정에맞춰엄선하였습니다.다양한교과주제와사회이슈를중심으로내용을구성하여같은시대를살아가는많은사람과일상속에서공유할수있는소재를제공하였습니다.무엇보다단순한서술형자료가아닌,양쪽진영에서모두생각해볼수있는찬반형토론가이드를수록해놓았기때문에일방적인사고체계에흡수되지않도록신경썼습니다.
2.통합교과교육정책에걸맞는새로운교과서
「초등융합사회과학토론왕」시리즈는개별교과의한계를넘고사회이슈까지담은폭넓은주제를선정하고,꼭필요한정보만을연결지어군더더기를없앴습니다.독서량이풍부하지않고자발적인독서를어려워하는학생들에게도느끼는큰부담도줄였습니다.한주제안에서도통합적인시각을보여주면서도,시리즈전체가또하나의통합적고리를만들어교과별로조각난지식을모아줍니다.

3.흥미를배가시키는도입만화와뭉치토론만화
주제에해당하는도입만화로이책에서다루게될개념을언급하면서독자들의흥미를끌며이야기를시작하고중간쯤에핵심주제에관한토론거리가될수있는부분을8~10쪽정도의만화로처리하여주제를환기시키도록했습니다.

4.몰입도높은구성차별화된인포그래픽
초등학생들이자칫어려워할수있는주제를이해하기쉽도록스토리텔링으로풀어내과학의딱딱함을걷어내고,어렵거나많은내용은높은퀄리티의사진과일러스트를통해한눈에볼수있도록꾸몄습니다.시원하고정돈된인포그래픽은학생들의머릿속에지식을구조화하는데크게도움을줄것입니다.

5.용어풀이부터관련사이트,토론맞춤가이드까지
「초등융합사회과학토론왕」시리즈는개념에대한용어풀이와관련사이트출처를안내하고있습니다.흥미를높여주는퍼즐과퀴즈,재미있는정보팁등은책읽는즐거움을한층높여줄것입니다.그리고열띤토론으로의견을나누고자신의생각을펼쳐가는기쁨을누리게될것입니다.