멸종 위기 동식물 무엇이 문제일까? - 10대가 꼭 알아야 할 사회 과학교양 8

멸종 위기 동식물 무엇이 문제일까? - 10대가 꼭 알아야 할 사회 과학교양 8

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Description
지금까지 5번의 대멸종이 있었다
6번째 대멸종은 현재 진행형이다

멸종이란 생물의 한 종이 아주 없어지는 것을 말한다. 중생대 백악기가 끝나는 6500만 년 전 공룡이 지구상에서 완전히 자취를 감춘 것도 바로 멸종이다. 짧은 기간 내에 대규모의 멸종이 발생하는 것을 대멸종이라고 한다. 놀랍게도 지구는 지금까지 5번의 대멸종을 거치며 주인을 바꿔 왔다. 그리고 인류가 만물의 영장으로 등극한 이래, 지구는 지금 6번째 대멸종의 위기에 직면해 있다. 20세기 이후 급격한 산업화로 인해 동식물들의 서식지가 사라지고 있는 것이 그 주된 이유이다.

그렇다. 6번째 대멸종이 일어난다면 그 원인은 운석 충돌이나 지각 변동 등의 천재지변이 아니라 바로 인간에 의한 것이리라. 이미 지난 50여 년 사이에 셀 수 없이 많은 종의 동식물이 지구상에서 사라져 사진이나 박제로만 그 모습을 확인할 수 있는 지경에 이르렀다. 지금 이 순간에도 지구 어디에선가는 하나의 종의 소멸해 가고 있는 것이다.

미래를 준비하는 청소년을 위한
지구 동식물들과의 공존법

만약 이러한 상황에 조금이라도 경각심을 느꼈다면, 또는 책임감을 가지게 되었다면 이 책을 탐독해 보기를 권장한다. 이 책은 지구가 탄생한 이래 어떤 동식물들이 지구상에서 태어나, 어떻게 종이 소멸되어 갔는지 그 역사를 생생하게 전달하고 있다. 지구라는 거대한 둥지를 공유하는 동물과 식물들 사이에서 벌어지는 생존 경쟁을 다룬 흥미 깊은 레포트와 지금의 지구와 야생동물들을 지키기 위해 인류가 담당해야 할 역할에 대해서도 소개하고 있다.

또한 현재 멸종 위기에 빠져있는 야생동물들에 대한 자세한 설명과 에피소드, 사진들을 담아 도감으로서의 활용도도 충분하다. 평소에 접하지 못한 희귀한 동물들의 신기한 생태에 대해서 알아볼 수 있는 좋은 기회가 될 것이다.

'10대들이 꼭 읽어야 할 사회ㆍ과학교양'이라는 시리즈명에서도 짐작할 수 있듯이 미래를 살아갈 청소년들이 진지하게 생각해야 하는 이슈들만 담고 있으며 각 부마다 '꼭꼭 씹어 생각 정리하기'라는 코너를 배치해 단순한 지식 전달에 그치지 않도록 노력했다.

저자

이억주

저자:이억주
성균관대학교물리학과를졸업하고동대학원에서원자핵물리학을전공해석사학위를받았다.'월간과학소년'편집장,'격주간어린이과학동아'초대편집장을역임했다.지금은어린이와청소년을위한책을만드는일을한다.과학관과박물관가는것,풀과나무를관찰하고곤충을찾아다니는것,이것저것물어보고스스로답하는것을좋아한다.늘개천을산책하며새,물고기,곤충들을관찰하면서이들이언제까지나우리곁에있어주기를바라는마음으로이책을쓰기로했다.『인류가원하는또하나의태양,핵융합』,『초등학생을위한양자역학1~5』를썼고,『양자역학의미래,큐비즘이슈뢰딩거의고양이를구하다』를번역했다.

목차

작가의말

1부멸종과멸종위기종이란?
1장늑대가있어야하는이유
2장생태계의균형이깨지면?
3장도도와스텔러바다소
4장호랑이와뜸부기
5장지질시대를구분하는5대멸종
6장멸종을부르는지구의기후변화
7장인류의멸종역사
꼭꼭씹어생각정리하기

2부우리나라의멸종위기야생생물현황
1장멸종위기야생생물법적지정역사
2장멸종위기야생생물-동물Ⅰ급
3장멸종위기야생생물-동물Ⅱ급
4장멸종위기야생생물-식물Ⅰ급
5장멸종위기야생생물-식물Ⅱ급
6장멸종위기야생생물-해조류와균류Ⅱ급
꼭꼭씹어생각정리하기

3부세계의멸종위기야생생물현황
1장멸종된선사시대동물들
2장멸종위기현황을나타내는말들
3장달콤한유혹,밀렵
4장개발과환경보존의양면
5장세계멸종위기야생동물
6장적색목록에등재된우리나라의야생식물
꼭꼭씹어생각정리하기

4부생물은왜멸종할까?
1장공룡멸종에관한최고의시나리오,운석충돌설
2장외래종의도래가토종생물에미치는영향
3장우리나라의대표적인외래동물들
4장우리나라의대표적인외래식물들
5장인간들의영향
꼭꼭씹어생각정리하기

5부멸종을막으려면?
1장멸종에서살아남는생물들
2장멸종을피하려는눈물겨운노력들
3장멸종위기야생생물의보호와관리
4장멸종위기를막기위해노력하는사람들
5장인간과생물이지구에함께살기
꼭꼭씹어생각정리하기

맺음말
참고문헌