초등수학 개념사전 3: 측정 규칙성 자료와 가능성 (초등수학 용어·개념 완벽 정리)

조수윤

한국교원대학교대학원초등수학교육박사과정을밟고울산에서초등학교교사로재직중입니다.많은학생이초등학교수학이괴롭고지루한과목이아니라쉽고재미있는과목이라는것을깨닫길바라는마음으로집필하고있습니다.
지은책으로『EBS초등창의융합스마트수학UP!제1권:수학과스마트러닝』과『지오지브라초등학교수학5~6학년도형탐구기초편』이있습니다.

작가의말

측정
01측정
02길이
03둘레
04넓이
05사각형의넓이
06삼각형의넓이
07무게
08들이
09부피
10시각과시간
11각도
12근삿값
13수의범위
14원주와원주율
15원의넓이
16겉넓이




규칙성
01규칙
02달력속규칙
03비와비율
04황금비
05백분율
06할푼리
07비례식
08비례배분
09대응
10정비례와반비례
11방정식

자료와가능성
01분류
02표와그래프
03그림그래프
04막대그래프
05꺾은선그래프
06평균
07가능성
08확률
09비율그래프

초등수학개념사전시리즈3
개념잡고퀴즈로실력쌓는초등수학개념사전3측정·규칙성·자료와가능성

『개념잡고퀴즈로실력쌓는초등수학개념사전3측정·규칙성·자료와가능성』은초등수학개념사전시리즈세번째권으로시계보기,길이재기,자료정리등실생활과가장밀접하게닿아있는측정영역부터방정식의열쇠가되는규칙성,함수와확률로이어지는자료영역까지목욕탕에서수학원리를발견한아르키메데스가선생님으로등장하여쉽고재미있게개념과원리를제시해주는책입니다.

“규칙성도모르고방정식을푼다고?”
초등수학,‘용어’와‘개념’이해가실력의전부입니다!
현직초등학교교사이자수학교육박사인조수윤선생님이위대한수학자와함께초등수학의
뼈대를잡고실력을키워줍니다!

1.수학과목은암기가아닌‘원리이해’가응용력과실력을결정합니다.초등수학용어는수학적약속입니다.‘측정’,‘길이’,‘들이’,‘비례식’,‘평균’같은용어의뜻을정확히모른채공식만외우면,문제가조금만변형되어도아이들은손을대지못합니다.이책은수학교과서에나오는측정·규칙성·자료와가능성영역에관련된용어와개념,원리를알기쉽게풀어내어공식을외우지않아도문제가저절로이해되고풀리는마법을선사합니다!

2.문장제문제해결의열쇠는‘개념독해력’에있습니다.최근수학교육의트렌드인문장제문제는문제속에숨겨진수학적개념을찾아내어식을세우는능력을요구합니다.〈초등수학개념사전3〉을통해다져진탄탄한개념이해는긴지문을읽고도필요한정보를즉각뽑아내는‘수학독해력’으로이어져수학만점을향한지름길로이끌것입니다!

3.수학자신감은‘정확한근거’에서나옵니다.답이왜맞았는지,틀렸다면어느개념에서오류가났는지스스로설명할수있을때수학과목에대한자신감이형성됩니다.수와연산에대한핵심개념을사전식으로정리한이책은아이들이모르는부분이생길때마다스스로찾아보고보완하게함으로써자기주도적학습습관과탄탄한실력을동시에갖추게해줍니다!


도입만화를통해‘‘일상에서수학읽기!’
전설적수학자이자과학자아르키메데스가등장하여설명하는쉬운‘개념읽기!’
학습내용을적용하고실력쌓는‘재미쏠쏠퀴즈’문제풀이!

고대그리스의전설적수학자이자과학자,철학자였던아르키메데스는목욕탕에서자신이들어간만큼물이넘치는것을보고물체의부피와밀도의관계를발견하고는“유레카(알아냈다)!.”라고외쳤습니다.이처럼측정은실생활과가장밀접하게닿아있는수학영역이고규칙성과자료영역은중·고등수학의방정식과함수,확률·통계로바로이어지는징검다리역할을합니다.따라서초등학생시기에이세가지영역의기초개념을잘익히고학습해야합니다.


『개념잡고퀴즈로실력쌓는초등수학개념사전3측정·규칙성·자료와가능성』은들이와무게의단위변환,시간과시각의차이등일상에서헷갈리기쉬운개념을쉽고재미있게익힐수있도록했습니다.더나아가수열과비례식,통계그래프와확률의기초를다룸으로써,복합적인문제를스스로분석하고예측하는창의·융합적사고를완성해줍니다.

각장의〈도입만화〉코너에서는우리아이들의일상생활에서측정·규칙성·자료와가능성의개념을이해하거나활용하여문제를해결하는과정이나꼭필요한수학적질문을제시합니다.이를통해아이들이좋아하는만화를보면서수학의개념에친근하게접근할수있도록하였습니다.
본문〈개념쑥쑥〉에서는아르키메데스선생님이쉬운예시를통해측정·규칙성·자료와가능성에대한용어와개념,수학적원리를설명해주며초등수학의기초를튼튼하게다질수있도록했습니다.그리고〈개념한걸음더〉에서는개념을응용한사례들을보여주며심화학습을할수있도록하고,〈개념짱의만점비법〉에서는흔히시험에서착각하거나실수할수있는부분들을짚어줍니다.
각장의마지막〈재미쏠쏠퀴즈〉에서는주요학습내용을퍼즐,측정하기,다른그림찾기등재미있고다양한퀴즈문제를풀면서실력을키우고창의력을다질수있도록하였습니다.이는자기주도학습시스템으로,아이스스로개념을이해한뒤재미있는퀴즈문제를풀며자신의실력을직접체크할수있어학습효과를극대화할수있습니다.또수학은지루하고재미없는과목이라는편견을가진아이들도공부에재미있게접근할수있도록하였습니다.