초등 5학년 사회 교과 연계 필독서 세트 (전 4권)

백은하,이여니,최정원,김경희

대학에서국문학을,대학원에서문예창작을공부했습니다.어릴때부터책읽고글쓰는게행복했습니다.어린이들과함께깔깔웃고,때론훌쩍훌쩍같이울면서마음을나누며살고싶습니다.지금까지지은책으로『엄마의빈자리』,『우주에서온환경탐험대』,『녀석을위한백점파티』,『100점탈출』,『푸른빛으로사라진아이』,『당당해질거야』등이있으며,함께지은책으로『나는열세살이다』,『아직늦지않았어요!』,『모두가아픈도시』등이있습니다.

함께만들어요!함께누려요!모두의사회복지
환경덕후오총사가간다,지켜라!지구환경
알아서척척,똑똑한미래도시,꿈의스마트시티
우리땅독도

함께만들어요!함께누려요!모두의사회복지
백은하글|이현정그림
5-1사회4.우리사회의과제와문화의발전
우리는어떤복지혜택을받고있을까?
선생님의숙제로우리나라사회복지에대해조사를시작한다섯명의아이들.사회복지는특별한계층의사람한테만주는혜택인줄알았다.그런데알고보니우리모두각자의상황에맞게사회복지혜택을누리고있었다.과연우리주변에는어떤복지제도가있을까?파이브히어로즈특공대와함께복지에대한모든것을알아보자.


환경덕후오총사가간다,지켜라!지구환경
이여니글|이경택그림
5-1사회2.환경과조화를이루는국토/2022년대한민국독서토론·논술대회선정도서
환경보호,우리힘으로가능할까?
여름캠프에서담력시험을하다가환경소년무진이를만난네명의친구들.평소친구들의생활습관이잘못되었다며무진이가하나하나지적한다.그렇게하면지구환경을지킬수없다고말이다.무진이와함께물아끼는법,쓰레기줄이는법,분리수거하고재활용하는법등을알아보자.



알아서척척,똑똑한미래도시,꿈의스마트시티
최정원글|윤병철그림
5-1사회2-2.인간과환경의조화로운삶
스마트시티에서는누구나행복할까?
스마트시티에새로입주한윤희.모든게빠르고편리하지만시골에서오랫동안살아온윤희에게는낯설기만하다.자신의생활이하나하나기록되는것이신기하면서도찜찜하다.스마트시티에서의생활이익숙해질즈음,갑자기해킹을당해모든시스템이멈춰버린다.이대로스마트시티이전의생활로돌아가는걸까?


우리땅독도
김경희글|박순구그림
5-1사회2.우리를둘러싼환경/2012한국아동문학인협회우수도서
일본은왜독도를자기네땅이라우기지?
‘세계어린이탐사대’배위에서독도가누구의땅인지를두고옥신각신하는아이들을만나는열혈기자!우리나라아이들이독도가우리땅이라는증거를자신이아는대로자세하게설명하자일본아이가이에항의하면서머뭇거리고…….이를본열혈기자는과학,역사,지리등다방면으로‘우리땅독도’에대한집중취재를선언한다.