명작동화보다더재밌는수학동화!
「아르키는어림하기로걸리버아저씨를구했어」는단위의측정과수의범위에대한학습내용을동화에담았습니다.걸리버여행기에문제가생겼다는매씨의말에아르키는걸리버여행기속으로들어갑니다.그곳에서거리개념을잊은어린왕자와시계를볼줄모르는이상한나라의토끼,달력읽는법을잊은로빈슨크루소를만나수학개념을알려주고각자의동화속으로무사히돌려보냅니다.마지막에만난어림나라에서는이상과이하,초과와미만등수의범위와버림,올림,반올림등어림하기에대해이야기합니다.1,2학년에서길이나무게를측정하는법을배웠다면,3,4학년은길이나무게,들이,시간같은단위들도더하고뺄수있다는것을알려줍니다.또한단순히더하고빼는계산식이아니라길이를나타내는여러단위들끼리도서로받아올림이나받아내림을통해주고받으며계산할수있다는것을알려줍니다.
아르키와매씨가걸리버여행기에갇힌동화주인공들에게수학개념을깨우쳐져제자리로돌려보내는과정이수학교과서의‘단위의측정과수의어림하기’부분과자연스럽게얽혀있어,동화를읽으며자연스럽게학습내용을익힐수있습니다.각장의마지막에는주요학습내용을정리하는페이지를따로마련하여다시한번그장의주요학습내용을체크할수있습니다.
명작동화속주인공이와글와글!
「아르키는어림하기로걸리버아저씨를구했어」에서아르키와매씨는걸리버여행기에들어가지만그곳에서걸리버아저씨는찾을수없고,단위의개념을잊어걸리버여행기에갇히게된어린왕자와이상한나라의토끼,로빈슨크루소를만납니다.어린왕자에게길이의개념과계산법을알려주고,시계를볼줄모르는이상한나라의토끼에게시계보는법과시간의계산법,달력보는법을잊은로빈슨크루소아저씨에게는달력읽는법을알려주어모두자기의동화로돌려보냅니다.모든문제를해결한후만나걸리버아저씨를도와무게의계산법을알려주어적국의배들을물리치고,어림나라마법사에겐올림과버림,반올림을이용해마법의물약을무사히만들어냅니다.
이러한상상력넘치는이야기는독자들에게책을읽는재미를더하고,여러친근한캐릭터와어릴때읽은다양한동화책들을떠올리고내용을정리해보는계기가될것입니다.또한이렇게아이들에게익숙한동화를이용해수학을익힘으로써아이들이수학을좀더친근하고재미나게느끼게하는효과까지있습니다.
다양한읽을거리가가득,책속부록!
「초등3,4학년수학동화」시리즈는풍성한수학적읽을거리가들어있습니다.각장이끝날때마다내용속에나온수학개념을정리해주고,본문중간중간에간단한수학팁이나옵니다.게다가책속부록으로‘역사에서수학읽기’,‘생활속에서수학읽기’,‘체육에서수학읽기’등실생활연계통합교과형(steam)읽을거리가실려있습니다.
「아르키는어림하기로걸리버아저씨를구했어」에서는여러단위사이의관계와단위들을더하고빼는계산법들이주로설명되어,시간과무게같은단위도계산을할수있다는것을자연스레익힐수있습니다.
줄거리
아르키는걸리버여행기에문제가생겼다는이야기에매씨와함께걸리버여행기로들어간다.그런데그곳에걸리버아저씨는온데간데없고,어린왕자가걸리버여행기를지키고있다.걸리버여행기에자꾸이상한일이일어나서걸리버아저씨가도움을요청하러가면서어린왕자에게걸리버여행기를맡겼다는것.
걸리버여행기에서이상한일이자꾸일어나는것이동화나라의수학개념이무너져서그렇다는걸안후아르키와매씨는동화주인공들에게수학개념을일깨워주기로한다.우선거리와기리개념을잊은어린왕자와킬로미터코끼리에게거리의개념을알려주고,시계보는법을잊은이상한나라의토끼에게시간계산법을알려준다.또한달력보는법을잊은로빈슨크루소에게달력계산법에대해서도알려주어무사히자기들의동화속으로돌려보낸후,다시걸리버아저씨를찾아떠난다.결국만난걸리버아저씨는무게의개념을잊어쳐들어오는적국의배를바라만보고있었다.무사히무게의개념을알려줘적군을물리치고아르키와매씨도즐거운마음으로집으로돌아간다.
그러나갑자기몰아친태풍에정신을잃고깨어나니서로의얼굴이뒤바뀌어어림나라마법사할머니의물약을먹어야원래대로돌아올수있다.아르키와매씨는마법사할머니와함꼐무사히마법의물약을만들어집으로돌아간다.
*인증유형:공급자적합성확인
