명작동화보다더재밌는수학동화!
「파스칼은통계정리로나쁜왕을혼내줬어」는‘자료정리와그래프’에대한학습내용을동화에담았습니다.파스칼은매씨와함께최초의책도서관을지키는수학해결사가됩니다.그리고『제크와콩나무』,『노아의방주』,『로빈후드』,『봉이김선달』,『홍길동전』의주인공들을만나문제를해결해줍니다.
파스칼은동화속주인공들이닥친문제를자료정리와그래프를이용하여해결해줍니다.황금알을낳는암탉으로부자가된제크는엄마와함께가게를차리지만,손님이찾는물건이어디에있는지찾지못하고물건을얼마나가지고있어야하는지알지못해가게가망합니다.결국다시거인의성에올라온제크는거인의성에서무엇을가져가야할지알지못해매씨에게도움을요청합니다.이에파스칼은분류의방법을가르쳐주어앞으로물건들을어떻게정리하고관리해야할지알려줍니다.노아할아버지는방주에타기위해동물들이몰려오지만,이동물들을모두어디에태워야할지몰라도움을요청하게됩니다.파스칼은노아할아버지를위해표를그려동물들을정리하지만나이많은노아할아버지는눈이안좋아그래프를잘보지못하자,그래프의한종류인그림그래프를이용하여동물들을정리하여나타내줍니다.
동화속주인공들에게닥친여러사건들은‘자료정리와그래프’를하나하나익혀가며문제를해결하는과정과자연스럽게맞닿아있어동화를읽으며자연스럽게학습내용을익힐수있습니다.각장의마지막에는주요학습내용을정리하는정리페이지가따로마련하여다시한번그장의주요학습내용을체크할수있습니다.
명작동화속주인공이와글와글!
「파스칼은통계정리로나쁜왕을혼내줬어」에서파스칼은수학해결사가되어매씨와함께최초의책도서관에사는동화주인공들을도와줍니다.셔우드숲의의적로빈후드는욕심많은존왕의지하금고를털려고하지만지하금고를지키는병사가너무많습니다.이에파스칼은지하금고를지키는병사들의수를조사하여막대그래프를그려병사들의수가가장적은시간에지하금고를텁니다.또한김선달을도와강물을팔아번돈을꺾은선그래프로보여주어,욕심쟁이황부자가강물을덥석사게만들기도합니다.
아이들에게익숙한『제크와콩나무』,『노아의방주』,『로빈후드』,『봉이김선달』,『홍길동전』등다양한이야기에그래프의개념을자연스럽게녹여낸상상력넘치는이야기는독자들에게책읽는재미를더해줍니다.또한동화를이용해수학을익힘으로써아이들이수학을좀더친근하고재미나게느끼게하는효과까지있습니다.
다양한읽을거리가가득,책속부록!
「초등3,4학년수학동화」시리즈는풍성한수학적읽을거리가들어있습니다.각장이끝날때마다내용속에나온수학개념을정리해주고,본문중간중간에간단한수학팁이나옵니다.게다가책속부록으로‘역사에서수학읽기’,‘생활속에서수학읽기’,‘체육에서수학읽기’등실생활연계통합교과형(steam)읽을거리가실려있습니다.
「파스칼은통계정리로나쁜왕을혼내줬어」에서는분류와표만드는방법,막대그래프그림그래프,꺾은선그래프,원그래프등다양한그래프들을익힐수있습니다.
『파스칼은통계정리로나쁜왕을혼내줬어』줄거리
파스칼은책읽기를좋아하고특히수학문제푸는걸좋아하는소년이에요.하지만아빠는아이들이어려서책을많이읽으면머리가망가져바보가된다는이야기를믿고,파스칼에게책을읽지못하게해요.그러던어느날,파스칼앞에특별한개가한마리나타나요.매씨는인간나이로치면120살이나된늙은개로,최초의책도서관을지키는말하는개예요.그날부터파스칼은매씨와함께동화주인공들에게문제가생기면책속으로들어가문제를해결해주는수학해결사가돼요.가게의물건을정리할줄몰라망한제크에게분류의방법을알려주고,막대그래프를이용하여존왕의지하금고의보초가가장적은시간을찾아내로빈후드와함께지하금고를털기도해요.또한홍길동의도술을분석하여원그래프를만들어홍길동의도술에서부족한부분을찾아내주기도하죠.이렇게여러사건을해결해가며자신감을얻은파스칼은아빠를설득해책을읽어도된다는허락을받아낸답니다.
*인증유형:공급자적합성확인
