우리 땅 독도 (일본은 왜 독도를 자기네 땅이라 우기지? | 개정판 3 판)

우리 땅 독도 (일본은 왜 독도를 자기네 땅이라 우기지? | 개정판 3 판)

$14.00
Description
우리 땅 독도에 대한 이야기
『우리 땅 독도』는 독도의 지리 정보는 물론 독도를 둘러싸고 일어났던 역사적 사실을 함께 실어, 아이들이 독도가 대한민국 땅인 이유를 쉽게 이해할 수 있도록 했습니다. 이 책을 통해 독도에 대한 모든 것을 알아 보세요.

초등융합 사회 과학 토론왕 01.
우리 땅 독도

열혈 기자는 세계 어린이 탐사대를 취재하려고 유람선을 탔어요. 그곳에서 독도를 두고 옥신각신하는 우리나라와 일본의 아이들을 만났지요. 가만히 이야기를 들어 보니 일본 아이의 우기기 내공은 상상 그 이상! 불타오르는 책임감과 호기심이 발동한 열혈 기자는 구석구석 독도를 집중 취재하기로 결정해요. 해양 기지, 바닷속, 89개의 주변 바위섬까지 넘나드는 우리의 열혈 기자! 과연 취재를 무사히 마칠 수 있을까요?

■ 우리 땅 독도에 대해 배워요!
『우리 땅 독도』는 열혈 기자와 함께 독도에 대해서 알아보는 이야기입니다. 일본과 독도 분쟁이 있는 이유, 독도에 사는 생물들, 역사 속 독도에 대한 이야기 등을 재미있게 소개합니다. 이 책은 독도 문제를 아이들이 논리적이면서도 객관적으로 이해할 수 있도록 구성되어 있습니다. 재미없고 따분할 수 있는 이야기를 아이들이 흥미를 갖고 읽어 나갈 수 있도록 역사 자료와 각종 자료 사진을 함께 실었습니다. 이 책을 통해 우리 땅 독도에 대해 알아보세요.

■ 사회, 역사를 생활 속에서 이해하는 융합 교과서
어린이를 대상으로 한 사회과학 교육은 어린이들의 삶과 관련된 흥미로운 이야기로 구성되어야 합니다. 『우리 땅 독도』는 독서량이 풍부하지 않고 자발적인 독서를 어려워하는 학생들도 큰 부담을 느끼지 않도록 스토리텔링 형식의 재미있는 이야기와 그림뿐 아니라 다양한 읽을거리를 제공합니다.
사회과학을 단편적인 지식으로 접하면 논리적인 글쓰기와 말하기에 접목하기가 쉽지 않습니다. 동화 속에 자연스럽게 녹여 낸 사회과학 정보를 통해 스스로 문제를 제기하고 생각을 정리하면, 보다 쉽게 논리적인 사고를 할 수 있습니다. 찬반 토론이 가능한 다양한 사회과학 정보를 접함으로써 일방통행 사고방식에서 벗어나, 자신의 생각을 정리할 때 왜 그렇게 생각하는지 이유와 근거를 보다 정확하게 댈 수 있습니다.

■ 수업 시간에 적극적으로 발표할 수 있게 하는 실전형 토론책
흥미로운 이야기를 읽으며 끊임없이 생각하고 답을 찾는 사이, 사회 이슈가 어렵고 복잡하다는 편견을 깰 뿐만 아니라 우리 삶을 풍요롭게 해 주는 가치와 지혜를 하나씩 배울 것입니다. 무엇보다 교과서에서는 접할 수 없는 구성으로 사회 주제와 동화를 엮어 어린이 독자들이 논리적 사고력, 문제 해결력, 창의적 발상을 두루 경험할 수 있도록 하였습니다. 또한 폭넓은 정보를 유기적으로 연결해 설명함으로써 교과별로 조각나 있는 지식을 엮어 배경지식을 보다 탄탄하게 만들어 줍니다. 이러한 통합 교과형 구성은 국어를 기본으로 과학에서부터 역사, 지리, 사회, 예술, 철학에 이르기까지 상식과 사회에 대한 감각을 익히고 세상을 올바르게 바라보는 안목도 키워 줄 것입니다.
초등 교과 연계
3학년 1학기 과학 2. 동물의 생활
4학년 1학기 사회 1. 지도로 만나는 우리 지역
4학년 2학기 과학 2. 생물과 환경
저자

김경희

1995년문단에나온뒤한국아동문학회와한국문인협회회원으로과학과생태,경제,역사에관한지식정보등다양한종류의동화를쓰고있습니다.지은책으로는『이리오너라옛날옛적관혼상제』,『고고학탐험대,세계문화유산을찾아라!』,『사회가재밌어지는2학년맞춤경제』,『진심으로통하는마음우정』등이있습니다.

목차

펴내는글
세계어린이탐사대

1장_동해에등장한과학파수꾼

새롭게건설되는해양과학기지
깊은바닷속에서솟아난독도
독도는이름도많아
동해는작은태평양

토론왕되기

영해는어떻게정해질까?
동해?일본해?동해이름되찾기

2장_바다위,바다속독도탐사

독도위에사는생물친구
독도주변의바다친구
바다라하면물고기만떠올리나요?

토론왕되기

독도는새똥이살린다

3장_우리역사속에서독도찾기

울릉도와독도는언제부터우리땅이었나?
나무사자로우산국을정복한이사부
고려시대에만난울릉도와독도
조선시대에만난울릉도와독도
일본은언제부터독도를욕심냈나?

토론왕되기

옛지도속에나타난울릉도와독도

4장_다케시마가아니라독도라고!

일본에빼앗긴독도
독도폭격사건
일본에의해독도의이름이바뀌다
독도분쟁은언제부터시작되었나?
일본은독도가맛있겠대

토론왕되기

쿠릴열도분쟁과센카쿠열도분쟁

5장_독도를지키는사람들

독도를지킨조선시대의어부,안용복
구석구석뒤져라!조선의관리이규원
홍순칠과독도의용수비대
독도지킴이가될다음주인공은?

토론왕되기

지금독도는누가지킬까?
일본의사회교과서속독도

어려운용어를파헤치자!
독도에대해더알고싶을땐여기를가봐!
독도,너얼마면돼?
신나는토론을위한맞춤가이드

출판사 서평

열혈기자는세계어린이탐사대를취재하려고유람선을탔어요.그곳에서독도를두고옥신각신하는우리나라와일본의아이들을만났지요.가만히이야기를들어보니일본아이의우기기내공은상상그이상!불타오르는책임감과호기심이발동한열혈기자는구석구석독도를집중취재하기로결정해요.해양기지,바닷속,89개의주변바위섬까지넘나드는우리의열혈기자!과연취재를무사히마칠수있을까요?

■우리땅독도에대해배워요!
『우리땅독도』는열혈기자와함께독도에대해서알아보는이야기입니다.일본과독도분쟁이있는이유,독도에사는생물들,역사속독도에대한이야기등을재미있게소개합니다.이책은독도문제를아이들이논리적이면서도객관적으로이해할수있도록구성되어있습니다.재미없고따분할수있는이야기를아이들이흥미를갖고읽어나갈수있도록역사자료와각종자료사진을함께실었습니다.이책을통해우리땅독도에대해알아보세요.

■사회,역사를생활속에서이해하는융합교과서
어린이를대상으로한사회과학교육은어린이들의삶과관련된흥미로운이야기로구성되어야합니다.『우리땅독도』는독서량이풍부하지않고자발적인독서를어려워하는학생들도큰부담을느끼지않도록스토리텔링형식의재미있는이야기와그림뿐아니라다양한읽을거리를제공합니다.
사회과학을단편적인지식으로접하면논리적인글쓰기와말하기에접목하기가쉽지않습니다.동화속에자연스럽게녹여낸사회과학정보를통해스스로문제를제기하고생각을정리하면,보다쉽게논리적인사고를할수있습니다.찬반토론이가능한다양한사회과학정보를접함으로써일방통행사고방식에서벗어나,자신의생각을정리할때왜그렇게생각하는지이유와근거를보다정확하게댈수있습니다.

■수업시간에적극적으로발표할수있게하는실전형토론책
흥미로운이야기를읽으며끊임없이생각하고답을찾는사이,사회이슈가어렵고복잡하다는편견을깰뿐만아니라우리삶을풍요롭게해주는가치와지혜를하나씩배울것입니다.무엇보다교과서에서는접할수없는구성으로사회주제와동화를엮어어린이독자들이논리적사고력,문제해결력,창의적발상을두루경험할수있도록하였습니다.또한폭넓은정보를유기적으로연결해설명함으로써교과별로조각나있는지식을엮어배경지식을보다탄탄하게만들어줍니다.이러한통합교과형구성은국어를기본으로과학에서부터역사,지리,사회,예술,철학에이르기까지상식과사회에대한감각을익히고세상을올바르게바라보는안목도키워줄것입니다.


「초등융합사회과학토론왕」시리즈소개

초등학교수준의과학적사고력과창의력을동시에배우는필독시리즈

학업성적만큼이나다양한과외활동이중요해지는요즘,어린이들이책한권안에서스스로생각하고대화하며토론하는힘을키운다면,대외적으로도논리적인대화나토론을주도할수있을뿐아니라글쓰기실력과사고력은물론,리더십까지기를수있습니다.

요즘은인터넷검색을통해서어떤정보든쉽게취득할수있습니다.하지만그정보의객관성이라든지아이들수준에맞는것인지취사선택하는것은쉬운일이아닙니다.정보홍수의시대에서주제에맞는과학정보와시사상식,그리고그내용이사회적으로어떤영향을주고있는지까지파악한다면보다창의적인사고력을기를수있을것입니다.

논리적사고과정과순발력까지필요로하는토론장에서자신만의목소리를내려면풍부한배경지식은기본입니다.게다가고학년이되어배우는수업과진학시험에서의논술은교과서이상의것을요구합니다.또한상대의의견을받아들이거나비판하기위해서는의견의타당성과높은수준의가치판단을해야하는경우가많은데,자신의입장을분명히하기위해서는풍부한자료와논거가필요합니다.

「초등융합사회과학토론왕」시리즈는우리주변에서일어나는다양한사건과시사상식그리고해마다반복되는화젯거리등을초등학교수준에서학습하고자신의말로표현할수있도록기획되었습니다.체계적이고널리인정받은여러콘텐츠를수집해정리하였고,전문작가들이학생들의발달상황에맞게스토리를구성하였습니다.개별적으로만들어진교과서에서는접할수없는구성으로주제와내용을엮어어린독자들이과학적사고뿐만아니라문제해결력,비판적사고력을두루경험할수있도록하였습니다.폭넓은정보를서로연결지어설명함으로써교과별로조각나있는지식을엮어배경지식을보다탄탄하게만들어줍니다.뿐만아니라국어를기본으로과학에서부터역사,지리,사회,예술에이르기까지상식과사회에대한감각을익히고세상을올바르게바라보는눈도갖게할것입니다.

1.서술형논술자료가아닌찬반형토론가이드수록
논리적사고과정과순발력까지필요로하는토론장에서자신만의목소리를내려면풍부한배경지식은기본입니다.게다가고학년으로올라가서배우는수업과진학시험에서의논술은교과서속의내용만을요구하지않습니다.또한상대의의견을받아들이거나비판하기위해서도의견의타당성과높은수준의가치판단을해야하는경우가많은데,자신의입장을분명히하기위해선풍부한자료와논거가필요합니다.「초등융합사회과학토론왕」시리즈는초등학생이알아두면좋은상식을새로운교육과정에맞춰엄선하였습니다.다양한교과주제와사회이슈를중심으로내용을구성하여같은시대를살아가는많은사람과일상속에서공유할수있는소재를제공하였습니다.무엇보다단순한서술형자료가아닌,양쪽진영에서모두생각해볼수있는찬반형토론가이드를수록해놓았기때문에일방적인사고체계에흡수되지않도록신경썼습니다.

2.통합교과교육정책에걸맞는새로운교과서
「초등융합사회과학토론왕」시리즈는개별교과의한계를넘고사회이슈까지담은폭넓은주제를선정하고,꼭필요한정보만을연결지어군더더기를없앴습니다.독서량이풍부하지않고자발적인독서를어려워하는학생들에게도느끼는큰부담도줄였습니다.한주제안에서도통합적인시각을보여주면서도,시리즈전체가또하나의통합적고리를만들어교과별로조각난지식을모아줍니다.

3.흥미를배가시키는도입만화와뭉치토론만화
주제에해당하는도입만화로이책에서다루게될개념을언급하면서독자들의흥미를끌며이야기를시작하고중간쯤에핵심주제에관한토론거리가될수있는부분을8~10쪽정도의만화로처리하여주제를환기시키도록했습니다.

4.몰입도높은구성차별화된인포그래픽
초등학생들이자칫어려워할수있는주제를이해하기쉽도록스토리텔링으로풀어내고,어렵거나많은내용은높은퀄리티의사진과일러스트를통해한눈에볼수있도록꾸몄습니다.시원하고정돈된인포그래픽은학생들의머릿속에지식을구조화하는데크게도움을줄것입니다.

5.용어풀이부터관련사이트,토론맞춤가이드까지
「초등융합사회과학토론왕」시리즈는개념에대한용어풀이와관련사이트출처를안내하고있습니다.흥미를높여주는퍼즐과퀴즈,재미있는정보팁등은책읽는즐거움을한층높여줄것입니다.그리고열띤토론으로의견을나누고자신의생각을펼쳐가는기쁨을누리게될것입니다.