아기똥꼬, 저리 가! (양장본 Hardcover)

스테파니블레이크

스테파니블레이크는어려서부터늘그림책과함께살았어요.기념일이나생일이되면자신이직접만든책을언니와오빠에게선물하기도했지요.어른이되어어린이책작가들과만나이야기를나누면서그림책을직접쓰고그리게되었어요.강렬한색채와단순하지만풍부한감정을담아그려낸아기토끼시몽은현재프랑스아이들이가장아끼고사랑하는그림책주인공중한명이랍니다.

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망가뜨리기대장바보멍청이동생!
오늘형시몽과동생에드몽의분위기가심상치않습니다.
시몽이애써만든블록을에드몽이망가뜨렸거든요.시몽은속상한나머지아주많이화가납니다.둘은투닥투닥싸우기시작해요!귀를잡아당기고발로차고,고래고래소리를질러요.그리고그때…아주아주무시무시한일이벌어지고맙니다!

동상이몽형제자매의끝없는싸움

형제자매간의싸움과질투,오해와화해는어제오늘의일이아니죠.다시는보지않을것처럼싸우다가도언제그랬냐는듯화해하고신나게노는아이들모습은어느집에서나만날수있습니다.
아이들에게나이어린동생은세상에서제일귀찮은존재입니다.애써쌓은블록을망가뜨리고,친구랑놀때도꼭끼려하니까요.동생에게는나이많은형제가누구보다같이놀고싶은존재입니다.뭐든지형이만들면아주멋지게변신하고,무슨놀이를해도신나고재미나니까요.형제사이의끝없는동상이몽은시몽네집이라고다르지않아요.
오늘시몽과에드몽형제는조금심하다싶은싸움을벌입니다.고래고래소리를지르는건물론,육탄전을벌이다결국피까지보고말죠!그런데오늘둘을화해하게만든건엄마아빠가아닙니다.화내고소리지르고놀라고한바탕울고난다음,형제는스스로사과하고화해해요.

스스로깨달을수있는시간을주세요

누리교육과정의사회관계영역은첫째,나를알고,둘째,상대의감정을이해하고셋째,가족을소중히여기며잘지내는것에서시작됩니다.형제자매가서로화목하게지내는일은가정밖에서다른친구들과원만하게지낼수있는바탕이되지요.
아이가둘이상일때부모의가장중요한일상중하나는형제자매의싸움중재와간섭일거예요.“하루라도안싸울수는없니?”어떤집에서나들려오는푸념섞인대화일테죠.
가장효과적인교육은아이스스로상대의감정을생각해보고배려하며갈등을해결하는시간입니다.“그러면못써!”“당장미안하다고사과해!”와같은말로즉각적으로중재에나서기전에조금만더여유를가지고기다려주세요.믿고기다려줄때아이들은한층더크게깨닫고성장할수있습니다.

■아이들의상상력을자극하는유쾌한성장그림책〈까까똥꼬시몽〉시리즈!
〈까까똥꼬시몽〉시리즈는프랑스에서아이들이가장좋아하는창작그림책시리즈로손꼽힙니다.현재전세계에번역·출간되어인기몰이를하고있지요.

1.단순한선으로표현된그림과강렬한색감
스테파니블레이크는단순하지만강렬한그림으로어린이들이자신만의상상력을키우며주인공의매력에빠져들게합니다.각페이지마다에는빨강,노랑,파랑등의강렬한바탕색을넣어주인공들의심리상태를보여주지요.혼란스러운마음은노랑,으쓱하고뿌듯해할때는파랑,화합을보여주는장면은분홍,급격한감정의변화는강렬한빨강으로표현됩니다.

2.아이들의발달단계에맞춰공감하고성장하는이야기
〈까까똥꼬시몽〉시리즈는아이들이발달하는과정에서나타나는특징중하나를주제로삼아,아이들의눈높이에꼭맞춘이야기를전개해갑니다.시리즈의첫권에서“까까똥꼬”라는말밖에할줄몰랐던아기토끼시몽은조금씩성장해나가면서어느새의젓한형이되었어요.동생에드몽과다투고토라지고질투하는시몽은어린이독자들과꼭같은모습으로감동과웃음을선사합니다.각권의마지막장면에숨겨진기발한반전은큰웃음을선사하는이시리즈의인기비결이죠!

3.아이와형제,부모가함께읽고이야기나누는‘가장이상적인그림책’
이책에등장하는엄마아빠는너그러운분위기속에서아이들이천진난만한장난기를발산하도록하고,엉뚱한자기주장도존중해줍니다.다른한편으로규칙을정해놓고아이들을지혜롭고공정하게대하며,원하는것을얻기위해어느정도의좌절과인내가필요하다는것을알려주지요.아이가힘들어할때는공감하고기다리는모습으로아이의성장을이끌어내기도합니다.〈까까똥꼬시몽〉시리즈의다양한주제는부모와아이들이함께읽고이야기를나누어볼수있는시간을선사합니다.