알면 써먹는 고사성어

햇살과나무꾼

햇살과나무꾼

세계곳곳에묻혀있는좋은작품들을찾아우리말로소개하고어린이의정신에지식의씨앗을뿌리는책을집필하는어린이책전문기획실이다.
지금까지〈안데르센동화집〉,〈나니아연대기〉,〈시튼동물기〉,《나는선생님이좋아요》,《프린들주세요》,〈봄·여름·가을·겨울자연관찰일기〉시리즈등을우리말로옮겼으며,〈옛물건으로만나는우리문화〉시리즈,〈네버랜드생태탐험〉시리즈,〈마법의두루마리〉시리즈등을집필했다.

머리말

잘못을고쳐바른사람이되다,개과천선改過遷善
한자는어떻게생겨났을까?
죽어서도잊지않고은혜를갚다,결초보은結草報恩
큰쓸모는없으나버리기에는아까운것,계륵鷄肋
정도에서벗어난학문으로권세에아부하다,
곡학아세曲學阿世
친구사이의깊은우정,관포지교管鮑之交
학식이나재주가부쩍늘다,괄목상대刮目相對
모양과생각을본뜬한자
평범한무리속에섞여있는뛰어난인물,
군계일학群鷄一鶴
죽을뻔하다가살아나다,기사회생起死回生
쓸데없는걱정,기우杞憂
둘다빼어나우열을가리기어렵다,난형난제難兄難弟
뜻과뜻이합쳐져생긴한자
계획한일이틀어져딱한처지에놓이다,낭패狼狽
늙었지만씩씩하고당당하다,노익장老益壯
많으면많을수록좋다,다다익선多多益善
큰인물은천천히완성된다,대기만성大器晩成
상관하지않다,도외시度外視
의형제를맺다,도원결의桃園結義
한자가만들어지는여러가지방법
학정에시달리는백성들의고통,도탄塗炭
교육에서가장중요한것은환경,
맹모삼천지교孟母三遷之敎
자식없는팔자가최고,무자식상팔자無子息上八字
문앞이시장처럼북적거리다,문전성시門前成市
한자의특징
임시로눈가림만하는계책,미봉책彌縫策
더이상물러설수없다,배수진背水陣
직접경험해보는것이가장중요하다,
백문불여일견百聞不如一見
특정한나이를가리키는한자어
백번쏘아백번맞히다,백발백중百發百中
어리석고못난사람,불초不肖
쓸데없는군일을해일을도리어망치다,사족蛇足
비슷한모양의한자들
인재를얻기위해끈기있게노력하다,삼고초려三顧草廬


인생의행복이나불행은예측할수없다,
새옹지마塞翁之馬
작은것을탐내다큰것을잃다,소탐대실小貪大失
두사람이싸우는동안엉뚱한사람이이익을얻다,
어부지리漁夫之利
갈피를잡을수없다,오리무중五里霧中
정도의차이는있으나본질적으로는같다,
오십보백보五十步百步
숫자가들어가는말
어중이떠중이,오합지졸烏合之卒
뜻을이루기위해온갖어려움과괴로움을참고견디다,
와신상담臥薪嘗膽
결함없는완전함,완벽完璧
쉬지않고꾸준히노력하면반드시뜻을이룰수있다,우공이산愚公移山
한번에모조리다잡다,일망타진一網打盡
우물안개구리,정중지와井中之蛙
재미있는네글자한자어
간사한꾀로남을속이다,조삼모사朝三暮四
염치없고뻔뻔스러운사람,철면피鐵面皮
부부가헤어지다,파경破鏡
걷잡을수없이뻗어나가는기세,파죽지세破竹之勢
일보러갔다가돌아오지않는사람,함흥차사咸興差使
한자를익히는첫걸음,《천자문》
남의권세를빌려위세를부리다,호가호위狐假虎威
일에서가장중요한부분을완성시키다,
화룡점정畵龍點睛
고사성어더살펴보기
사자성어더살펴보기

한자색인

수천년의문화와역사가담긴고사성어와친해지기
아이들은‘한자’를마주하면이글자들역시공부하고외워야한다고생각하니까,가뜩이나할게많은데골치아프다고느끼기쉽습니다.낯선글자를배우고익혀서자연스럽게쓰려면어렵기마련이죠.하지만한자를차근차근배워두면사물의의미와말의뜻을더깊이있게이해할수있습니다.그것은우리나라를비롯한아시아의여러나라에서는예부터한자로서로소통하며교류해왔고,그만큼우리가읽고쓰는말에는알게모르게한자어가많기때문입니다.
특히한자문화권에서가장교양있는표현가운데하나인‘고사성어’는짧은글에깊은의미가담겨있어서오늘날에도생활곳곳에서많이사용되고있습니다.
수천년전에살았던사람들의말과글,한자문화권의역사와문화에어떤지혜가담겨있는지알고나면한자를왜배워야하는지한자의중요성을깨닫게될것입니다.더불어고사성어를알고나면옛사람들의지혜와사상을이해할수있어서언어의표현이더풍부해질것입니다.

생활속한자와재미있는한자정보
고사성어에얽힌한이야기를읽고나면,관련한자들을한글자씩설명하고생활속에서사용되는예를소개합니다.그리고참고할수있는한자어휘도더알려주면서이해하기쉽게설명합니다.〈한걸음더나아가기〉에서는고사성어와관련된한자들을추가로설명하거나,고사성어와비슷한뜻으로사용되는우리속담을소개하는내용도담았습니다.그리고한자가만들어지는방법,한자의특징,특정한나이를가리키는한자어,숫자가들어가는말등재미있는한자관련정보도함께실었습니다.
한자는한글자에여러가지‘훈訓(뜻)’이있고,그뜻에따라‘음音’이다른경우가있습니다.책뒤의〈한자색인〉에는이중대표적인뜻을담았고,이책에서쓰인뜻은진한글자로표시해서이책에서소개하는고사성어를이해하는데도움이될것입니다.

“인문학이뭐래?”
읽다보면내것이되는상식과교양
생각이깊어지는좋은내용도이야기가재미있지않으면아이들손에잡히지않습니다.〈인문학이뭐래?〉시리즈는,이야기를재미있게읽다보면자기도모르게역사·예술·과학·문학등다방면에상식이쌓이는이야기책입니다.

1.아이들이‘인문학’을어렵게느끼는이유는내용이지루하거나딱딱하고,책읽기가상식과교양을쌓기위한또하나의공부로느껴지기때문입니다.하지만이시리즈는위대한음악가와화가등인물이나사건뿐아니라,우리가자주쓰는고사성어,흔히인용되는명언등에누구나알아야할교양상식들을재미있는이야기로엮었습니다.오랜세월동안전해져온재미있는이야기들을모아놓아흥미진진하게읽을수있습니다.

2.이시리즈는이야기의재미뿐아니라사실확인과역사적고증에초점을두고실제있었던사건들만다루었으며,지어낸이야기나근거와출처가분명하지않은이야기,잘못전해진이야기등은제외했습니다.단순히흥미위주의이야기가아닌,교양이될만한이야기만을모았습니다.단지재미있기만하다면한번읽고마는에피소드에그치겠지만,다루는내용이유익하다면언제든활용할수있는상식이될것입니다.
상식이풍부한교양인으로자라날우리아이들을위한재미있고도유익한교양서시리즈.학교에서수행과제를할때발표자료를찾거나글을쓰고이야깃거리가필요할때찾아보는책이고,초등학생부터십대청소년뿐아니라어른도재미있고유익하게읽을수있어서두고두고꺼내읽고싶은책이될것입니다.