곰동아, 이 닦아 줄게 (보드북)

이상교

저자:이상교
서울에서태어나강화에서자랐습니다.어려서나자라서나늘놀기를좋아했으며열심히놀았던것이작가가되는일에한몫을단단히했습니다.1973년소년잡지에동시가추천되었고,1974년조선일보신춘문예에서동화부문에입선하였고,1977년조선일보,동아일보신춘문예에서동화부문에각각입선및당선되었습니다.동화집《좁쌀영감오병수》《빵집새끼고양이》,동시집《수박수박수》《까르르깔깔》,그림책《도깨비와범벅장수》《연꽃공주미도》,필사책《마음이예뻐지는동시,따라쓰는동시》등수많은작품으로어린이들을만나왔습니다.2017년IBBY어너리스트에동시집《예쁘다고말해줘》가선정되었고,한국출판문화상,박홍근아동문학상등에이어2020년《찰방찰방밤을건너》로권정생문학상을받았습니다.2022년아스트리드린드그렌추모문학상한국후보로선정되었습니다.

그림;채상우
대학에서중문학을전공하고꼭두일러스트교육원에서그림책을공부했습니다.지금은작업실에서그림을그리며좋아하는것들을찾아한걸음한걸음나아가는중입니다.그림책《파랑이싫어!》,《잠을자요》,《웃어요》,《숲속의아침》,《고릴라와파랑새》를쓰고그렸고,《친구란뭘까?》,《무슨꿈꿀까?》,《심심해》,《너도사랑스러워》등에그림을그렸습니다.

곰동아,내가이닦아줄게!

곰동이가냠냠맛있게간식을먹었어요.곰동이이를깨끗이닦아주어야겠어요.어서곰동이를목욕탕으로데리고가요.먼저턱받이를둘러주고,칫솔에치약을조금만짜요.그리고곰동이이에칫솔을문질러요.왼쪽으로치카치카.오른쪽으로치카치카.윗니도아랫니도치카치카푸카푸카.치약거품은물로깨끗이헹궈줘야겠죠?가르르르가르르르.짠!곰동이이를다닦았어요.아,그런데곰동이입가가푹젖었네요.입가에묻은물기를수건으로톡톡닦아주면,진짜끝!곰동이이를다닦았어요.반짝반짝예쁜이가되었네요.곰동이한테쪽,뽀뽀해줄까요?

아이가주인공이되어책과소통하는상호작용그림책

《곰동아,이닦아줄게!》는아이가곰동이이를닦아주면서자연스럽게책과상호작용하는그림책입니다.책을펴는순간부터아이는기꺼이곰동이형님(?)이되어책과의소통을시작하지요.마치엄마아빠가자기에게해주는것처럼곰동이를목욕탕에데려가고,치카치카칫솔질을해주고,가르르르가르르르입안을헹궈주고,톡톡수건으로물기를닦아주면서,아이들은어느새책속에푹빠져들게되고자신이무언가를했다는뿌듯함을느끼게된답니다.이닦기를싫어하는아이라면꼭이그림책을보여주세요.곰동이이를닦아주는놀이를하다보면이닦기를거부감없이재미있는활동으로여기게될거예요.

멋진형님이되고싶은우리아이를위한그림책

《곰동아,이닦아줄게》는뭐든지오롯이스스로해보고싶어하는걸음마기무렵부터볼수있는그림책입니다.이시기아이들은스스로하고싶어하는일도많아지고,엄마아빠도도와주고싶어합니다.특히자기보다어린아기에게관심이많아요.그리고아기를조심스럽게돌보며멋진형님이되길바라지요.이책은이런아이들의특성과발달단계에맞추어만들었어요.멋진형님이되어곰동이를돌봐주는활동을통해우리아이의사회성과공감능력이발달할거예요.성취감과자신감은덤으로따라올거고요.

누리과정연계
1.신체운동.건강:신체움직임조절하기,실내외신체활동에자발적으로참여하기.
2.의사소통:낱말과문장으로말하기,상황에맞게말하기
3.사회관계:더불어생활하기
4.예술경험:예술적으로표현하기(극놀이로표현하기)
5.자연탐구:주변에서반복되는규칙찾기,주변동식물에관심가지기
나의소중함을알고,긍정적으로생활할수있다.
기본생활습관을올바르게형성하며,성취감을맛볼수있다.

*인증유형:공급자적합성확인