과학자들의 기후 변화 스케치 노트 - 한울림 생태환경논픽션동화

하랄트레쉬,세실리아스코르차,카타리나타이스-브뢸

저자:하랄트레쉬HaraldLesch
뮌헨대학교천체물리학교수이자자연철학자,과학전문기자,TV프로그램진행자로활동하고있다.기후변화를막는일에누구보다앞장서고있으며,여러권의관련책을썼다.

저자:세실리아스코르차CeciliaScorza
천체물리학박사로,뮌헨대학교물리대학에서대중과학교에과학을알리는일을맡고있다.우주를연구하는천문학자로서,놀라운기적의연속으로만들어진하나뿐인지구를지키는일에힘을보태고있다.하랄트레쉬교수와함께이책의핵심글들을썼다.

저자:카타리나타이스-브뢸KatharinaTheis-Brohl
브레머하펜대학교의물리학교수로,‘미래를위한과학자(ScientistsforFuture,기후위기에대응하는과학자들의모임)’에서활동하고있다.2015년부터스케치노트를활용해온전문가로,어린이들에게꼭필요한정보들을스케치노트페이지에직접담아냈다.그의딸이자디자인전
문가인유디트브뢸-아우구스트(JudithBrol-August)는스케치노트가시각적으로더돋보일수있도록그래픽디자인을돕고,책전체의레이아웃을꾸몄다.

감수:이수종
중학교에서과학을가르치며환경과생명을지키는전국교사모임,사단법인한국환경교육학회이사,〈학교도서관저널〉청소년과학환경분과도서추천위원으로활동중이다.《과학샐러드》《고전은나의힘:과학읽기》등여러책을썼다.

역자:라미파
다른나라의좋은책을골라우리나라에소개하는기획·번역모임이다.

1장지구는얼마나특별할까?
2장온실효과이해하기
3장지구기후시스템과구성요소들
4장인간이만든기후변화이야기
5장지구가보내는위험신호들
6장내가할수있는일은뭘까?
7장우리가만들어갈미래이야기

과학적사실에서부터인문사회적사고까지,
기후변화를대하는깊이있는생각

끔찍한기후위기의시대,인류를위한특별한기후책이출간되었다.
각분야의저명한과학자들은기후변화가어떤원리로작동하는지과학적？수리적분석을제시하는데서한걸음더나아가사회？경제？정치등다양한사회적맥락속에서기후변화의원인과과정을복합적으로이해하고사고하도록이끈다.
가장특별한점은‘스케치노트’다.인간의뇌는글자보다그림을더쉽게오래기억한다는점에착안하여,이책의저자들은때로는어렵고복잡하게느껴지는과학적사실들을간단한그림과메모로시각화하여‘보여준다’.덕분에이책은언뜻쉬운그림책으로보이지만고등학교지구과학에서다루는핵심개념까지폭넓게다루어,초등학교고학년부터성인에이르기까지과학에도전적인태도를가진독자누구나흥미롭게읽을수있도록구성되었다.

추천사

요즘처럼기후변화에대한책이쏟아져나오는때에,종이책으로기후변화를다시이야기하는것은대단한용기가필요한일이다.이미읽어야할자료는넘쳐나고내용도너무무겁고무서워서많은사람이지쳐있기때문이다.하지만이책은특별하다.딱딱하고어려운기술적인설명을늘어놓거나눈에잘띄려고자극적인큰글씨와느낌표만늘어놓는방식에서벗어나기후변화의진실을직접‘보도록’한다.이렇게시각을자극하는방식으로우리에게새로운지식을전달하는동시에희망의메시지를전한다.우리는지구온난화가인류가마주한가장큰숙제라는사실을알고있다.지구에서우리인간이살수있는시간이얼마남지않았다는점도분명해졌다.하지만동시에우리가아직은무엇인가를할수있다는희망도분명히존재한다.매일기후와바다를연구하는과학자로서,나는이책의모든페이지를감탄하며읽었다.-카렌헬렌월트셔(E3CRH기후과학석좌교수,독일헬름홀츠연구센터이사)

기후위기를과학적으로정확하게이해하려면수리적으로해석하는과정이필요하다.그래야기후변화가어떤과학적원리로작동하는지더깊이이해할수있기때문이다.이책은바로이를위한책이다.언뜻보기에는친근한그림책같지만,고등학교지구과학에서다루는핵심개념까지폭넓게다루고있을뿐아니라,인문사회분야로분류해도손색이없을만큼기후변화를대하는우리의태도를깊이있게성찰하게만든다.정치와경제를비롯한다양한사회적맥락속에서기후변화를이해하고사고할수있도록이끄는이책을,문제의본질을깊이있게이해하고진심이담긴행동을시작하고싶은모든이들에게강력히추천한다.
-이수종(신연중학교과학교사,환경과생명을지키는전국교사모임)

교과연계
4학년2학기과학2.기후변화와우리생활
5학년2학기과학2.열과우리생활
5학년2학기과학3.날씨와우리생활
5학년2학기과학4.자원과에너지
6학년1학기과학4.지구의운동
6학년2학기과학1.계절의변화
6학년2학기사회3.지속가능한지구촌
6학년2학기도덕6.함께살아가는지구촌

*인증유형:공급자적합성확인