감정에 눈을 맞춰 봐- 한울림 작은별 그림책 (양장)

남지민

저자:남지민
아이넷을키우며글을쓰고그림을그립니다.
2025년창비어린이신인문학상,한낙원과학소설상우수상,KB창작동화제우수상,
토지문학제동화부문평사리문학대상을수상했습니다.
《감정에눈을맞춰봐》는리놀륨판화로작업한그림책입니다.

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마음속에는수많은감정이있어
기쁨,슬픔,두려움,즐거움…마음속에는헤아릴수없이많은감정이있습니다.얼핏보면비슷해보이는감정도하나씩꺼내보면조금씩달라서,가만히들여다봐야그진짜모습을알수있죠.하지만내마음속감정을마주하는일은때로두렵기도합니다.슬픈건지화가난건지속상한건지아무리들여다봐도알수없을때도있고,친구들은모두기쁘고행복해보이는데나만그렇지못한것같아한없이가라앉을때도있죠.무섭고속상하고화난마음이한꺼번에뒤엉켜도무지종잡을수없는날이면,차라리감정따위사라져버렸으면좋겠다는생각마저듭니다.바로그때,어디선가목소리가들려옵니다.“필요없다고?그럼내가가져도돼?”아무것도못느끼게되어도정말괜찮겠냐는물음에,나는멈칫하지만크게숨을쉬고용기를냅니다.그리고마음속감정을하나씩들여다보기로하지요.

감정에눈을맞추면알게되는것들
우리는때때로지금느끼는마음이무엇인지조차알기어렵습니다.하나의말로는쉽게설명되지않는감정도있고,서로다른감정이한꺼번에밀려와마음을복잡하게만들기도합니다.《감정에눈을맞춰봐》는이렇게이름붙이기어렵고종잡기힘든마음을서두르지않고천천히바라보는그림책입니다.이책은감정을좋고나쁜것으로가르거나불편한감정을빨리없애야한다고말하지않습니다.화난마음끝에서운함이숨어있기도하고,부러운마음끝에외로움이숨어있기도하듯,감정에는저마다의이유와이야기가있기때문입니다.슬픔과화,두려움처럼힘든감정도억지로밀어내지않아도됩니다.감정은자유롭게찾아와잠시머물다가,때가되면다시날아가니까요.
최근학교현장에서도자기마음을알아차리고표현하며타인의마음을이해하는사회정서교육의중요성이커지고있습니다.그출발점은바로자신의마음을제대로알아차리고이해하는데있지요.내감정을찬찬히살피고눈을맞추는일은나자신을깊이이해하는첫걸음이자,타인과관계를맺고세상을살아가는데필요한단단한마음근육을키워주는든든한밑거름이될것입니다.

마음속감정을한장한장펼쳐보이는그림
지은이남지민작가는아이넷을키우며글을쓰고그림을그립니다.2025년창비어린이신인문학상,한낙원과학소설상우수상,KB창작동화제우수상,토지문학제동화부문평사리문학대상을수상하며활발히활동을이어가고있습니다.《감정에눈을맞춰봐》는헤아릴수없이많은마음을‘감정카드’라는독창적인이미지로펼쳐보입니다.리놀륨판화로작업하여,판을새기고찍어내는과정특유의선명한색면과거친질감이감정하나하나에고유한표정을더하죠.카드문양을모티프로한화려하고개성있는그림은페이지마다서로다른색과패턴으로감정의결을표현합니다.우리안에존재하는무수한감정들처럼,같은듯다른카드한장한장이다채로운이미지로독자의시선을붙잡습니다.

초등교과연계
2학년1학기국어 8.마음을짐작해요
2학년1학기국어 10.다른사람을생각해요
2학년2학기국어 9.주요내용을찾아요
3학년1학기국어 9.어떤내용일까
3학년2학기국어 1.작품을보고느낌을나누어요
3학년도덕 1.나와너,우리함께

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