언어천재 말놀이 세트 (우리 아이 말하는 두뇌 만드는 다중지능 말놀이 프로그램 | 전 12권)

언어천재 말놀이 세트 (우리 아이 말하는 두뇌 만드는 다중지능 말놀이 프로그램 | 전 12권)

$86.93
Description
우리 아이 말하는 두뇌 만드는
단계별 말놀이 학습 프로그램!
한글 학습 분야 베스트셀러 1위, 〈기적의 한글 학습〉을 만든 길벗스쿨이 〈언어천재 말놀이 프로그램〉이라는 새로운 유아 학습서를 출간하였다. 〈언어천재 말놀이 프로그램〉은 다양한 경험과 놀이를 통해 아이의 언어 표현 능력을 길러 주는 말놀이 학습 프로그램이다.
만 18개월 쯤이 되면 아이들은 말이 트이고 나서 스스로 한단어말들을 내뱉기 시작한다. 그 후 다양한 말을 듣고 따라 하면서 한단어말이 두단어말이 되고, 초보적인 문장을 형성하기도 한다. 〈언어천재 말놀이 프로그램〉은 이렇게 말문이 트인 아이들의 표현 언어를 더욱 확장시켜 말 잘하는 아이가 되도록 해 준다. 이름하여 낱말에서 문장으로 확장해 나아가는 분명하고 똑똑한 확장 학습법을 통해 그 효과를 느낄 수 있을 것이다.
〈언어천재 말놀이 프로그램〉에는 아이의 오감을 자극하는 재미있는 말놀이 활동이 가득하다. 붙였다 뗐다 스티커 놀이는 단순하게 스티커만 붙이는 활동으로 끝나지 않고 스티커를 붙이며 많은 표현을 아이들이 내뱉어 보고, 부모와 서로 대화를 할 수 있도록 구성하였다. 가위 없이 뜯어내고, 접고 붙이는 것만으로 아이와 놀잇감을 만들 수 있는 만들기 꾸러미는 풍성한 상호작용을 할 수 있게 이끌어 준다. 길벗스쿨 키즈 유튜브 채널인 ‘슈퍼액션스터디’ 채널에서는 각 권에 해당되는 말놀이송을 들을 수 있다. 이처럼 〈언어천재 말놀이 프로그램〉은 손으로, 눈으로, 귀로, 입으로 경험할 수 있는 다양한 활동을 제공하는 놀이 중심 학습서이다. 자연스러운 상황과 맥락 속에서 자연스럽게 조금씩 늘어 가는 아이의 표현 능력을 느껴 보자!

북 트레일러

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저자

기적학습연구소

“혼자서작은산을넘는아이가큰산도넘습니다.”

본연구소는아이들이스스로큰산까지넘을수있는힘을키워주고자합니다.아이들의연령에맞게학습의산을작게설계하여혼자서넘을수있다는자신감을심어주고,때로는작은고난도경험하게하여가슴벅찬성취감을느끼게합니다.
국어,수학,유아분과의학습전문가들이아이들에게실제로적용해서검증하며차근차근책을출간합니다.

-국어분과대표저작물:〈기적의독서논술〉,〈기적의독해력〉외다수
-수학분과대표저작물:〈기적의계산법〉,〈기적의초등수학〉,〈기적의중학연산〉외다수
-유아분과대표저작물:〈기적워크북4+〉,〈기적워크북5+〉

목차

A단계동글동글눈코입(주제:신체)
1 동글동글얼굴
2 반짝반짝눈
3 길쭉길쭉코
4 오물오물입
5 쫑긋쫑긋귀
6 곱슬곱슬머리
7 으쓱으쓱어깨
8 볼록볼록무릎
9포동포동손
10오동통발

코를킁킁꼬리를흔들흔들(주제:동물)
1 멍멍강아지
2 야옹야옹고양이
3 꿀꿀돼지
4 꽥꽥오리
5 개굴개굴개구리
6 빙글빙글돌고래
7 으르렁사자
8 엉금엉금악어
9대롱대롱원숭이
10알록달록앵무새

부릉부릉뭘타고갈까?(주제:탈것)
1 씽씽쌩쌩킥보드
2 따르릉자전거
3 빵빵자동차
4 부릉부릉버스
5 덜컹덜컹트럭
6 칙칙폭폭기차
7 둥실둥실배
8 높이높이비행기
9두두두두헬리콥터
10피용피용로켓

B단계냠냠냠잘먹겠습니다(주제:음식과식사)
1 알알이밥
2 호호후후국
3 골고루반찬
4 지글지글고기
5 알록달록채소
6 호로록국수
7 새콤달콤과일
8 간식이뿅
9동글길쭉숟가락
10뾰족뾰족포크

퐁퐁퐁깨끗하게씻어요(주제:위생과건강)
1 어푸어푸세수
2 치카치카양치
3 쭉쭉치약
4 콸콸콸변기
5 끙끙응가
6 미끌미끌비누
7 첨벙첨벙목욕
8 톡톡톡수건
9착착쏙쏙팬티
10반짝반짝거울

오늘은뭘하고놀까?(주제:놀이와안전)
1 와글와글놀이터
2 흔들흔들그네
3 주르륵미끄럼틀
4 쿵쿵시소
5 위로위로정글짐
6 조물조물모래놀이
7 색색깔깔색종이
8 길쭉길쭉크레파스
9보들보들인형
10착착착블록

C단계즐거운우리동네(주제:우리동네)
1 룰루랄라유치원
2 생각이쑥쑥도서관
3 냠냠맛있는식당
4 무엇을살까마트
5 아플때는병원
6 약이가득약국
7 싹둑싹둑미용실
8 푸릇푸릇공원
9도와주세요경찰서
10불이야불소방서


오늘날씨는어때?(주제:날씨와계절)
1 반짝반짝해
2 토독토독비
3 펑펑눈
4 쌩쌩바람
5 두둥실구름
6 콜록콜록미세먼지
7 새싹이쑥쑥봄
8 땀이뻘뻘여름
9단풍이후드득가을
10온몸이꽁꽁겨울

위로아래로앞으로뒤로(주제:위치와공간)
1 위로위로
2 아래로아래로
3 안으로안으로
4 밖으로밖으로
5 앞으로앞으로
6 뒤로뒤로
7큰신발작은신발
8 피자가많아피자가적어
9긴우산짧은우산
10낮은산높은산

출판사 서평

유아언어발달을완성하는첫걸음
〈언어천재말놀이프로그램〉

많은부모들이아이의말이트이고나서어떻게해줘야할지고민을하게됩니다.누군가는이때가어휘폭발시기라고도하고,그래서다양한언어자극을줘야한다고하는데내가그걸해줄수있을까걱정이앞섭니다.그림책만계속읽어주면될까,그렇다면그림책전집을들여볼까,어떤전집을사줘야하지?이런고민들이생기게되지요.누구의말만듣고전집을들이기에는적은금액도아니고아이의말이늘지안늘지그효과도장담할수가없습니다.이에길벗스쿨에서이런부모님의모든고민을단번에해결해주는우리아이말잘하는방법이들어있는〈언어천재말놀이프로그램〉을새롭게출간했습니다.

★낱말에서문장으로이어지는자연스러운확장!
아이는울음으로자기의의사를표현하다가옹알이를하고진정한의미의언어로서첫단어를말하기시작합니다.이런과정들을거치며아이는새로운낱말을학습하게되고더나아가두단어를결합시켜초보적인문장을형성하게됩니다.그러다가어느날두세단어의말을하게되고점점복잡한문장을구사하는수준까지이르지요.
〈언어천재말놀이프로그램〉은이런영유아의언어발달단계를학습설계에적용하였습니다.기본낱말을먼저익힌후그낱말에서확장된다양한표현을놀이형식으로말해볼수있게구성하였습니다.각권마다10개의기본낱말을배우고,기본낱말에서확장된50개의표현을말하며익힐수있게구성하였습니다.각페이지에해당되는놀이를하며아이와다양한대화를주고받으면더많은표현들을아이스스로만들어말할수있습니다.이를통해유아기에습득해야할기본낱말을듣고말하기를반복하다보면,스스로그낱말에살을붙여가며확장표현을자연스럽게구사할수있게됩니다.

★우리아이단계별맞춤학습!
〈언어천재말놀이프로그램〉은총3단계로구성했습니다.
A단계는‘흉내말놀이’단계입니다.아이에게가장친숙한주제를설정하고흉내내는말을중심으로말놀이를하며확장표현을말해볼수있게구성했습니다.A단계본책3권은‘신체,동물,탈것’이라는주제를담고있습니다.
B단계는‘생활말놀이’단계입니다.아이들이일상생활속에서주로접하는낱말과확장표현을중심으로말놀이를할수있습니다.B단계본책3권은‘음식과식사,위생과건강,놀이와안전’이라는주제를가지고있습니다.
C단계는‘인지말놀이’단계로추상적이고개념적인낱말을배우고그낱말을중심으로확장표현을말해볼수있습니다.C단계본책3권에서는‘우리동네,날씨와계절,위치와공간’이라는세개의주제를만날수있습니다.
아이에게친숙한주제를뽑아언어발달정도에맞춰체계적으로설정한〈언어천재말놀이프로그램〉의3단계학습!단계안에서아이가좋아하는주제를선택해우리아이맞춤학습을시작해보세요.

★아이의오감을자극하는다양한놀이학습!
언어를발달시키는최상의조건은아이와친숙한자연스러운상황속에서경험과놀이를통해배우는것입니다.〈언어천재말놀이프로그램〉은아이의오감을자극하는활동을중심으로말이늘수있게구성되어있습니다.
먼저각권마다말놀이송을영상으로듣고따라해보며그권에서배운기본낱말과확장표현에친숙해질수있습니다.별도로제공되는‘말놀이송카드’를가지고다니며아이와노래를듣고싶을때언제든지QR코드를찍어들을수있습니다.
‘손놀이꾸러미북’과‘붙였다뗐다스티커북’을따로제공하여스티커붙이기,만들기놀이와말놀이활동을연계할수있게구성하였습니다.
‘손놀이꾸러미북’에있는꾸러미를뜯어내접고붙이면재미난놀잇감이만들어집니다.그놀잇감으로말놀이를진행하면더풍성한말놀이를할수있고아이에게다양한질문을던지며확산적상호작용을할수있습니다.일방적으로질문을던지는상호작용보다아이와부모가서로상호작용을할수있는확산적상호작용이아이의말이느는데큰도움이됩니다.
‘붙였다뗐다스티커북’에있는스티커를붙이며말놀이를할수있습니다.한번붙이고마는일회적인스티커가아닌,붙였다뗐다가가능한스티커를가지고아이와조물조물붙이고움직이며반복적인말놀이를해보세요.사물인지력도자라고,집중력과창의력도길러집니다.
플랩놀이도아이와함께할수있습니다.플랩을열기전과후아이에게질문을던지며대답을이끌어내주세요.꼬리에꼬리를무는질문을서로주고받으며풍성해지는말놀이를할수있습니다.