초등 글쓰기 무작정 따라하기: 자유 생각 편(3, 4학년용) (상상력과 창의력을 키워주는 자유 글쓰기 훈련!)

초등 글쓰기 무작정 따라하기: 자유 생각 편(3, 4학년용) (상상력과 창의력을 키워주는 자유 글쓰기 훈련!)

$15.54
Description
상상력과 창의력이 길러지고
글쓰기 실력도 향상되는 자유 글쓰기 훈련!
날이 갈수록 글쓰기 실력이 중요해지고 있는 요즈음, 단기간에 향상될 수 없는 아이들의 글쓰기 실력을 향상시키기 위해 지도를 어떻게 해야 할지 학부모들의 걱정이 나날이 늘어가고 있습니다. 그래서 일기도 써보게 하고, 논술학원도 보내봤지만 기대만큼 만족스러운 결과를 얻기가 쉽지 않습니다.
〈초등 글쓰기 무작정 따라하기: 자유 생각 편(3ㆍ4학년용)〉은 이러한 학부모와 아이들의 고민을 바탕으로 발간된 교재입니다. 우선 어떤 학습이든 아이들로 하여금 흥미를 느끼게 하는 방법이 가장 먼저 적용된다면 효과적인 학습이 될 수 있습니다. 그래서 이 교재는 경제, 과학, 사회, 예술, 철학 등 5개의 초등 교양 분야에서 흥미로운 주제들만 모아 초등학교 3, 4학년 아이들이 형식과 규칙에 얽매이지 않고 자신의 생각을 마음껏 상상하며 표현할 수 있도록 구성하였습니다. 이 책에서 하라는 대로 꾸준히 연습한다면 많은 아이들이 글쓰기를 재미있고, 신나는 활동으로 여길 수 있게 될 것입니다.
저자

박재찬

초등학생들의글쓰기지도법을연구하는초등글쓰기연구소의대표이자초등학생들과매일아침글쓰기를하는현직초등학교교사다.2015개정교육과정초등학교교과서를집필하였으며,전국시·도교육청및교육연수원에서교사와학부모를대상으로글쓰기지도법강의를하고있다.학생들의문해력과교사들의교육과정문해력신장을위해다양한분야에서활동하고있으며,이를인정받아교육과정운영분야에서부총리겸교육부장관표창을받기도했다.글쓰기머리가공부머리라는믿음을가지고글쓰기지도법을수년간연구하는과정에서펴낸『하루한장초등글쓰기시리즈』와『하루10분,문해력글쓰기』,『하루한장초등교과서글쓰기』는교사와학부모사이의베스트셀러로꾸준한사랑을받고있다.

목차

머리말
이책은이렇게구성되어있어요!
이책은이렇게활용하세요!

1주차

01경제두가지과자를섞어새로운과자를만들어볼까?
02과학나를대신해줄로봇이생긴다면?
03사회우리가다니는초등학교가없어진다면?
04예술2040년,우리나라에유명한건축물이만들어진다면?
05철학만약내가100살까지살게된다면?

2주차

06경제내가운동화를고르는세가지기준은?
07과학학교운동장에서공룡화석을찾게된다면?
08사회일년내내여름이라면?혹은겨울이라면?
09예술‘엄마,아빠의잔소리’라는연극대본을써볼까?
10철학나에게묻는다섯가지질문!5문5답!

3주차

11경제‘만원’을가장행복하게쓰는방법은?
12과학멸종위기의야생동물이모인다면?
13사회사람들은왜줄임말을사용할까??
14예술제가만든푸드아트작품이궁금하세요?
15철학수학과사회중에딱하나를골라야한다면?

4주차

16경제초등학생을위한과일주스를만든다면?
17과학고속철도를타고내가해보고싶은일은?
18사회친구들과의의견충돌,어떻게해결할까?
19예술내가이게임을최고라고생각하는이유는?
20철학함께하는것과혼자하는것의차이는?

5주차

21경제인터넷으로물건을사고,파는것의좋은점은?
22과학어떻게하면숲을지킬수있을까?
23사회채소를맛있게먹는방법은뭘까?
24예술라임을넣어랩을만들어볼까?
25철학이세상의모든시계가없어진다면?

6주차

26경제내가만약최고의초콜릿을광고한다면?
27과학내가알록달록한산호초가된다면?
28사회세상에서가장매운음식을만든다면?
29예술친구들은쉬는시간에무엇을할까?
30철학수업규칙을안지키는친구,어떻게해야할까?

7주차

31경제내주변어른에게이렇게물어볼까?
32과학돌고래가슬퍼하게된이유는?
33사회5월5일,어린이날이없어져도될까?
34예술이사람에게어울리는색깔은?
35철학우리가족에대해알고있는것?모르고있는것?

8주차

36경제60년뒤,장인이된내이야기를한다면?
37과학플라스틱컵이나에게돌아오게된이유는?
38사회이번주나를가장힘들게했던일은?
39예술택배상자를열어봤더니?
40철학점심급식을다먹어야하는걸까?

출판사 서평

글쓰기는상상력과창의력을향상시키는가장좋은도구!
초등글쓰기교재의베스트셀러작가이자15년차현직초등교사가
실제교육현장에서터득한글쓰기훈련법을만나보세요!

1.글쓰기를가장재미있게할수있는최적의방법제시!

어떤분야든딱딱한형식과규칙에맞춰실천하라고하면할수록더하기싫어지는게인간의본성입니다.글쓰기도마찬가지입니다.이책은3~4문장글쓰기의첫걸음을떼고6~7줄글쓰기에도전하려는초등학교3,4학년아이들이어떤형식과규칙에얽매이지않고,자신의생각을자유롭게써보면서글쓰기실력을향상시킬수있도록구성한교재입니다.

2.문해력도발달시켜주는본격적인6~7줄글쓰기훈련!

이책은10줄이상의장문글쓰기준비운동에해당하는6~7줄글쓰기훈련을할수있도록구성되었습니다.글쓰기에재미를느끼게해줄흥미로운주제들을바탕으로3,4학년수준의글쓰기방법과글감을익히고,연습해나가는동안문해력까지도함께키워갈수있습니다.

3.초등학생들이알아야할교양분야의깨알지식습득!

이책에서제시하고있는주제들은초등학생들3,4학년아이들에게유용한경제,과학,사회,예술,철학등대표적인교양분야의많은지식과정보들을제공하고있습니다.글쓰기실력과더불어교양도쌓는다면그야말로1석2조의효과를누릴수있게될것입니다.

4.〈함께만들어봐요〉코너를통한쉬어가기활동마련!

우리아이들에게공부만큼중요한것은바로‘휴식’이지요.이책은한장이끝날때마다〈함께만들어봐요〉코너를수록하여잠시머리를식히며주어진내용을재미있게꾸며볼수있도록하였습니다.

우리아이가글쓰기에흥미를느끼기시작했어요!

1단계:배경지식을익혀요!
글을쓰기전에오늘의주제와관련된배경지식을먼저익히도록했어요.배경지식이많으면많을수록주제와관련된상상력도풍부해져요.

2단계:생각을틔워요!
배경지식을습득한후이제주제와관련된가벼운질문들에대해생각해보고자신의생각을한두문장정도로자유롭게표현해보는단계예요.본격적으로운동하기에앞서준비운동이필요하듯이글쓰기도생각의준비운동이필요하답니다.

3단계:친구의글을살펴봐요!
막상어떤주제에대해생각해서글을써보라고하면당황하거나생각이막힐때가있어요.다행히우리주위에는글솜씨가좋은친구들이있답니다.그친구들은어떻게썼는지미리살펴본다면더욱더자신있게글을쓸수있게될거예요!

4단계:스스로써봐요!
지금까지의단계를통해축적된내용을바탕으로최대한자유롭게자신의생각을표현해볼차례예요.스스로쓴글이바로정답이라는생각을지닌다면훨씬자신있게쓸수있게될거예요.