하이파이브 사회정서 학습 동화 세트 (전 9권)

하이파이브 사회정서 학습 동화 세트 (전 9권)

$110.00
Description
학교에서 인정받는 아이, 친구에게 존중받는 아이 프로젝트

일곱 가지 사회정서 핵심 역량을 키우기 위한
‘학습 동화·독후 활동북·부모 교육서’로 이루어진 체계적 구성

“사회정서 역량은
평생 가는 최고의 내적 자원이자
행복한 삶을 보장하는 요소입니다.” (하버드 교육 전문가 지니 킴)

“사회정서 역량 키우려면
지금 당장 무얼 어떻게 해야 할지
숟가락으로 떠먹이듯 친절하게 안내하는 시리즈예요.” (어린이책 작가 한진아)

‘하아파이브 사회정서’는 일곱 가지 사회정서 핵심 역량을 키워 주는 학습 동화와 독후 활동북, 부모 교육서로 구성된 시리즈입니다. 교육 선진국의 검증된 프로그램을 기반으로 마음이 바르고 단단한 아이, 학교에서 인정받고 친구들에게 존중받는 아이로 자라는 방법을 알려 줍니다. 우리 아이 마음 건강, 하이파이브가 응원합니다!
저자

지니킴,한진아,인앤아웃그림책연

뉴욕대학교에서초등교육을전공하고하버드대학교에서아동발달석사학위를,컬럼비아대학교에서특수교육석사와유아교육박사학위를받았다.맨해튼과실리콘밸리의유치원및초등학교에서21년간교사와디렉터(교장)로일하면서어릴때부터가정과학교에서사회정서교육을잘받은아이가올바르고단단하게자란다는것을실감했다.지은책으로《회복탄력성의힘》·《하버드동그라미육아》,옮긴책으로는《우당탕탕실수왕밀리》가있다.

출판사 서평

세상에서가장다정하고신나는응원!

‘하이파이브사회정서’시리즈는교육부사회정서교육이론을토대로가정에서양육자가아이의사회정서역량을체계적으로발달시키고지원할수있도록구성했습니다.사회정서핵심역량일곱가지를선정해이들역량이서로순환하며강화되도록설계했어요.

[일곱가지사회정서핵심역량]
■감정알기:감정의이름·이유·쓸모를알고,감정을건강하게표현하는능력
■자존감:자신을아끼고사랑하는마음을원동력삼아힘든일도끝까지해내는능력
■자기조절:해야할일과해서는안되는일을구별하고,행동·생각·감정을조절하는능력
■공감:친구의감정을이해하고함께느끼며,그런마음을말과행동으로표현하는능력
■다양성:나와생각,감정,취향,능력,외모등이다른사람을인정하고존중하는능력
■매너와에티켓:친구끼리지켜야할예의와규칙을잘따르고,친구를배려하는능력
■좋은선택:나와주변사람을건강하고안전하게지키는,책임있는의사결정을하는능력


일곱가지사회정서역량을다양한사례로배우고익히는학습동화

양육자가아이에게말하듯친절하고조곤조곤하게,일곱가지사회정서역량의개념과중요성을알려주고,일상의다양한상황에서어떻게말하고행동할지구체적으로가르쳐주는그림책입니다.하버드교육전문가지니킴박사와어린이책전문작가가가장고민되는순간에가장현명하게문제를해결할방법을안내하지요.국내외유명그림작가들이아이들의생생한표정과행동을그림에담아내재미와공감을자아내고,즐거운독서경험을선사합니다.


대화와변화가시작되는독후활동북《사회정서익힘책》

학습동화를얼마나잘읽었는지확인하고,정답을맞혀보는여느활동지와는달라요.아이는책내용을일상으로확장해실제로적용해보는연습을하고,양육자는아이마음을들여다보고이해할수있도록구성했지요.“다풀었어?잘했네!”로끝나는게아니라,“이런상황에선어떻게하면좋을까?”처럼더깊고풍부한생각으로이어지는활동으로만채웠습니다.


양육자도함께성장하는부모교육서《사회정서교육이가정교육입니다》

사회정서역량이아이의몸과마음에단단히자리잡으려면일상에서긍정적피드백을통해반복연습해야합니다.《사회정서교육이가정교육입니다》는21년간미국유치원및초등학교에서교사와디렉터(교장)로사회정서교육을시행해온지니킴박사가학습동화에미처담지못한구체적양육방법을설명한부모교육서입니다.현장경험과전문성을바탕으로사회정서역량을키우기위한로드맵을제안하고,이를아이의일상에어떻게접목할지친절하게안내합니다.



권별소개

1.학습동화[감정알기]《화가나는걸어떡해!》
▶알쏭달쏭감정에이름을붙여봐!
감정알기는사회정서역량의기초이자뼈대입니다.감정에어울리는이름을배우고감정의이유와쓸모를이해하면서자기마음을건강하게표현하고,긍정적인자아상을형성할수있어요.

2.학습동화[자존감]《난내가너무좋아》
▶실수해도괜찮아!누가뭐래도나는소중해!
어려워도잘못해도다시도전하는아이,높은자존감이그비결이에요.단점을장점으로,실패를배움의기회로바꾸는연습을통해긍정적인마음가짐,단단한내면을지닌아이로자랄수있어요.
★EBS〈당신의문해력+〉추천도서《딩동거미》를그린신성희작가가참여했어요.

3.학습동화[자기조절]《더놀고싶은걸어떡해!》
▶하고싶어도,하기싫어도꾹참아야할때가있어!
자기조절능력은학업능력,학교생활,또래관계에매우큰영향을미칩니다.자신의행동을파란

불과빨간불로나누어생각해보고,그결과를상상하는연습을하면행동·생각·감정을잘조절하는아이가될수있어요.
★세계적잡지〈가디언〉·〈보그〉,스톡홀름현대미술관등과협업하는미아닐손이그림을그렸어요.

4.학습동화[공감]《네마음알아》
▶친구마음헤아리고서로연대하는공감연습
공감은나와타인을연결하는끈이자원만한대인관계의기본입니다.친구마음을헤아리고서로의관점을이해하기,공감을말과행동으로적절하게표현하기등을배우고연습할수있어요.
★북미어린이독자선정‘알베르틴죄네스상’을수상한제롬페라가그림을그렸어요.

5.학습동화[다양성]《달라서멋져》
▶우린모두달라서특별하고멋지지!
다양성을인정하는아이는생각이유연하고문제해결능력이뛰어납니다.생김새·성격·능력·취향·생각등의차이를자연스럽게받아들이고,나와다른사람을존중하고배려하는법을배울수있어요.

6.학습동화[매너와에티켓]《친구사이에도예의가필요해》
▶매너잘지키는친구는누구나좋아해!
매너있는아이는어딜가나환영받고대인관계가원만하며자존감이높습니다.친구사이에지켜야할예의와말습관을익히고예의없는친구를대하는현명한방법을배워봐요.

7.학습동화[좋은선택]《좋은선택은힘이세!》
▶나는어려도내선택은강해!
작은선택하나가자신과공동체를지키는큰힘이됩니다.나와친구의건강및안전을위해어떤선택을해야할지,선택으로나와주변사람에게어떤변화가생길지배우고익힐기회를가져보세요.
★프랑스어린이독자선정‘앵코륍티블상’수상작을그린아멜리그로작가가참여했어요.

8.독후활동북《사회정서익힘책》
학습동화와1:1로연계해학습할수있게설계했어요.학습동화에서배운내용을일상으로확장해적용하는연습을할수있습니다.아이와문제를풀면서어떻게대화하고어떤피드백을줄지상세히알려주는양육자를위한해설이실려있습니다.

9.부모교육서《사회정서교육이가정교육입니다》
하버드교육전문가이자미국공립및사립학교교사출신인지니킴박사가사회정서역량을키우기위한로드맵을제안합니다.일곱가지사회정서역량을키워주기위해일상에서어떤피드백이필요한지구체적인방법을보여줍니다.우리아이의사회정서역량을가늠할수있는테스트문항도실었습니다.