웃는 고양이의 5분 괴담 1: 유령이 내 준 숙제

웃는 고양이의 5분 괴담 1: 유령이 내 준 숙제

$10.00
Description
이야기 한 편당 5분 만에 읽어 내려갈 수 있는
새로운 新 괴담 모음집!
〈웃는 고양이의 5분 괴담〉
〈웃는 고양이의 5분 괴담〉은 ‘고양이 할짝 마을’에 사는 주인공 남자아이 타쿠로와 여자아이 아미가 가방을 가지러 텅 빈 학교로 향하게 되면서, 소문으로만 듣던 ‘웃는 고양이’를 실제로 만나 오싹한 괴담 여러 편을 듣게 되는 이야기를 담고 있습니다.
보름달이 뜨는 날, 고양이 할짝 마을에는 밤 12시가 되면 웃는 고양이가 나타나 히죽히죽 웃으며 아이들을 잡아먹는다는 소문이 떠돕니다. 그래서 동생 아미는 텅 빈 학교에 가는 것이 무섭지만, 오빠 타쿠로는 다 소문일 뿐이라며 오히려 자신은 웃는 고양이를 만나고 싶다고 호기롭게 이야기하지요. 하지만 막상 웃는 고양이가 눈앞에 나타나고, 교실 문은 열리지 않자 두 아이는 겁에 질려 부들부들 떨게 됩니다. 웃는 고양이는 남매에게 이 교실에서 살아 나가고 싶으면, 무서우면서도 재미있는 5분짜리 괴담을 들어야 한다고 제안합니다. 그런데 그 5분짜리 괴담이 끝날 듯, 끝나지가 않습니다. 5분짜리 괴담이 끝날 듯하면 1분짜리 괴담이 곧장 이어지더니 금세 5분 괴담이 이어지지요. 어느새 두 아이는 영원히 계속될지도 모르는 이 매력적인 괴담에 푹 빠져들게 됩니다.
《웃는 고양이의 5분 괴담 ① 유령이 내 준 숙제》는 귀엽지만 잔혹(?)한 습성을 가진 ‘웃는 고양이’가 쭉 찢어진 입으로 들려주는 5분짜리와 1분짜리 이야기를 모은 괴담 모음집입니다. 호흡이 짧은 짤막한 이야기들이 속도감 있게 이어지면서도 서로 긴밀한 연관성을 가지고 있어, 긴 글을 한 번에 다 읽어 내려가기 어려워하는 요즘 어린이들의 읽기 능력을 키우는 데 도움을 주는 책입니다. 게다가 어린이라면 누구나 호기심을 갖는 ‘무서운 이야기’를 다루고 있다는 점이, 아이들의 자발적인 독서를 이끄는 멋진 동기가 되어 주지요. 아이들의 마음을 두근거리게 하는 공포 요소를 놓치지 않으면서, 이야기 자체가 주는 재미 또한 확실한 흡입력 강한 책, 바로 〈웃는 고양이의 5분 괴담〉입니다.
저자

나스다준외6인

나스다준은1959년에일본에서태어나서지금은독일베를린에살고있습니다.아동문학,청춘소설분야에서활발히활동하고있습니다.《페터라는이름의늑대》로산케이아동출판문화상,쓰보타조지문학상을수상했습니다.《굿바이볼티모어》,《소년시절》,《마술피리》등많은어린이책을쓰고옮겼습니다.

목차

시작하는이야기…75분괴담)이름이뭐야?…22
5분괴담)요괴카드의비밀…38
1분괴담)사물함속…51
5분괴담)심야버스…55
중간이야기…67
1분괴담)지하철유령…71
5분괴담)담력테스트…75
1분괴담)인형…92
5분괴담)고양이배…95
아직중간이야기…115
1분괴담)미래일지…118
5분괴담)실연요괴유레미…123
1분괴담)들어갈게요!…141
마지막이야기…144
5분괴담)유령이내준숙제…148
정말마지막이야기…168
<2권예고>…173
<이책을읽는독자분들께>와<작가소개>…174

출판사 서평

오싹하기도하면서웃음이나기도하고,
슬프기도하면서왠지소름돋는이야기가무려17편!
내마음속다양한감정을깨닫고
독서의재미까지느낄수있는책

《웃는고양이의5분괴담①유령이내준숙제》의‘웃는고양이’가들려주는이야기들은결코무섭기만하지않습니다.〈이름이뭐야?〉편에등장하는얼굴이하얀소년은무섭게쭉찢어진입으로학원을빼먹은두남자아이의이름을빼앗으려하지만알고보니생전에늘공원에서혼자놀던외로운아이였고,〈유령이내준숙제〉편에등장하는하마론선생님은자꾸만숙제를독촉해유우를겁먹게하지만실은세상을떠난자기대신혼자남겨진누군가를돌봐달라고부탁하기위해나타났던것이었습니다.
이밖에도뒷모습만보이는요괴,달빛만받으면사람으로변하는고양이,‘사랑하는심장’을먹는요괴등개성강한캐릭터들모두는저마다각자의사연을가지고있어아이들에게공포감뿐아니라슬픔과감동까지선사합니다.이러한‘반전매력’은어린이독자들을이책속으로정신없이빠져들게하는강점중하나이지요.
오싹하고소름돋는이야기속에담긴슬픔과웃음,생각거리들은어린이독자들로하여금책속세계에서다양한감정을느낄수있게합니다.넓고자유로운책속세계에서느끼게되는여러감정들은아이들에게독서의재미와쾌감을알려주고,감정을표출하는과정을통해일상과학업스트레스를해소하는데도움을준다는장점이있습니다.
나와비슷한또래아이들이주인공으로등장해더욱공감되고,더욱오싹한책《웃는고양이의5분괴담①유령이내준숙제》는책을좋아하는어린이가책을한층더좋아하도록,책을싫어하는어린이가독서의재미를깨닫도록이끌어주는책이될것입니다.

어린이독자들에게‘상상하는즐거움’을선사하는
열린결말과긴장감가득한이야기배치

이책의가장큰매력은여러이야기들이‘열린결말’로끝을맺고있다는점입니다.‘하나의결말’만을주입시키기보다‘그이후에어떤일이일어날까’를어린이독자스스로상상하게해더오싹하고,미스터리한분위기를자아내지요.이어질결말을상상하면상상할수록,아이들은더욱짜릿함과오싹함을느낍니다.
과연,거울속에갇힌친구는빠져나올수있을까요?과연,미래의나를만난버스안소년은무사히버스에서내릴수있을까요?상상하는재미야말로독서가주는진정한즐거움이라는것을깨닫게하는도서입니다.
또이책은1분짜리괴담과5분짜리괴담을촘촘하고긴장감있게배치해,어린이독자들의마음을쥐락펴락합니다.5분괴담에는유령저택에몰래들어간두아이들도등장하고,버스에서미래의나를맞닥뜨리는아이도등장해등골을오싹하게만들지만,곧이어이어지는1분괴담에는눈을뜨는인형이나미래의일이적힌학급일지등의가벼운이야기가리드미컬하게이어져5분짜리괴담이유발한공포감을다스려줍니다.
《웃는고양이의5분괴담①유령이내준숙제》을읽고나면,분명어린이독자들은책속이야기를누군가에게하지않고는견딜수없을것입니다.책이아이들의마음을너무나잘알고있기에,또웃는고양이가들려주는이야기가무서우면서도재미있기에…….


《웃는고양이의5분괴담①유령이내준숙제》맛보기:
〈담력테스트〉중에서…

“우리저기한번가볼까?”더위가한창이던어느여름날,학원에서돌아오는길에히로토가공원에서아이스크림을먹고있는나에게장난기가득한얼굴로웃으면서말했다.“저기라니?설마유령저택말이야?”내가되묻자,히로토는“응!”하고고개를끄덕였다.“으엑!”…(중략)…유령저택은동네변두리에있는서양식주택이다.그리고그유령저택에관한으스스한소문이있다.바로정확히오후4시44분44초에저택구석에있는큰거울에전신을비추면,아주무서운일이일어난다는소문이다.죽은자신의얼굴이비친다든지,거울에서괴물이나타나잡아먹힌다든지등의갖가지소문이있지만어떤일이일어나는지정확히아는사람은아무도없었다.…(중략)…“뭐야,너무섭냐?”히로토가바보취급하듯내얼굴을빤히쳐다보며말하자,나는나도모르게되받아치고말았다.“무슨말이야.무서울리가있냐?”내말을듣고히로토는씩웃었다.“좋아,그럼가볼까?”…(중략)…“누구없어요?”나는누군가대답을할까봐걱정하며히로토의뒤에숨어유령저택으로들어갔다.…(중략)…“봐,어때?아무일도안일어났지?별거아니라니까.”“알았어,알았으니까이제좀가자.”나는넌더리가나서히로토에게손짓하며곧장현관으로향했다.그런데뒤에서히로토가따라오는기척이느껴지지않았다.모퉁이쪽으로다시돌아가보니,히로토가거울앞에서서굳은표정으로내쪽을가만히바라보고있었다.“왜그래?빨리돌아가자니까.”내가아무리재촉해도히로토는작은목소리로중얼거릴뿐이었다.“우……리…….”“응?뭐라고?”내가가까이가자히로토가떨리는목소리로말했다.“우리친구맞지……?”“무슨말을하는거야.당연한거아니야?”나는아니라고는하지못하고웃으며대답했다.그러자,“잠깐내등좀봐줄래?”히로토가울듯한표정으로말했다.나는아무렇지도않게히로토의등뒤를살펴보았다가그자리에서얼어붙었다.…(중략)…