문제해결의 길잡이 원리 초등 수학 3-1 (2025)

문제해결의 길잡이 원리 초등 수학 3-1 (2025)

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Description
문ㆍ해ㆍ길로 키우는 수학의 자신감!
▶ 문제 분석을 통한 수학 독해력 자신감 기르기
- “연산 문제는 곧잘 푸는데 문장제,서술형 문제는 못 풀어요.”, “무엇을 구해야 하는지 몰라서 계산을 못해요.” 이런 하소연을 하는 학부모님이 많습니다.왜 이런 현상이 일어났을까요?아이들이 글을 읽고 이해하는 능력, 즉 독해력이 떨어져 있기 때문입니다.문ㆍ해ㆍ길은문제에서 구하고자 하는 것과 주어진 조건을 찾아내는 훈련을 통해 수학 독해력을 키웁니다.
▶ 문제 해결 전략 수립으로 문장제 자신감 기르기
- 문장제나 서술형 문제를 접했을 때 문제를 분석적으로 이해한 다음,어떤 방식으로 풀어야 하는지 해결 전략을 수립해야 합니다.문ㆍ해ㆍ길은 8가지 문제 해결 전략을 익히고 적용하는 과정을 집중 연습함으로써 수학적 사고력과 문장제 자신감을 키웁니다.
▶문장제 유형 정복으로 고난도 수학 자신감 기르기
- 하루아침에 수학 실력이 껑충 뛰어오르지 않는 건 왜일까요?문제집을 두세 권씩 풀어도 수학 실력이 눈부시게 향상하지는 않아 속상하셨죠?어려운 문제를 만나면 여지없이 틀리기 때문에 점수가 오르지 않는 것입니다.문ㆍ해ㆍ길은문장제 유형을 정복함으로써 고난도 문제를 해결하는 자신감을 키웁니다.
저자

이용재,이재효,김영기

저자:이용재

서울교육대학교수학교육과,한국교원대학교대학원

수학교과서,수학익힘책,교사용지도서저자

교육과정심의위원역임

현서울영서초등학교



저자:이재효

서울교육대학교수학교육과,한국교원대학교대학원

수학교과서,수학익힘책,교사용지도서저자

교육과정심의위원역임

전서울문현초등학교교장



저자:김영기

서울교육대학교수학교육과,국민대학교교육대학원

수학교과서,수학익힘책,교사용지도서저자

교육과정심의위원역임

전서울창동초등학교교장

목차

수·연산
시작하기
식을만들어해결하기
그림을그려해결하기
거꾸로풀어해결하기
조건을따져해결하기
예상과확인으로해결하기
마무리하기1회
마무리하기2회

도형·측정
시작하기
식을만들어해결하기
그림을그려해결하기
단순화하여해결하기
거꾸로풀어해결하기
조건을따져해결하기
마무리하기1회
마무리하기2회

규칙성·자료와가능성
시작하기
식을만들어해결하기
표를만들어해결하기
규칙을찾아해결하기
조건을따져해결하기
마무리하기1회
마무리하기2회

[부록시험지]문제해결력TEST

출판사 서평

문해길이란?
문:문제를보기만해도어떻게풀어야할지머릿속이캄캄해진다구요?
해:해결전략에따라길잡이학습을익히면자신감이생길거예요!
길:길잡이학습을어떻게하냐구요?지금바로문해길을펼쳐보세요!

문해길은8가지문제해결전략을익히고적용하는과정을집중연습합니다!
[해결전략익히기&적용하기]
문제분석하기:구하려는것과주어진조건을찾아내는훈련을통해문장제독해력을키웁니다.
해결전략세우기:문제해결전략을세우는과정을연습하며수학적사고력을기릅니다.
단계적으로풀기:단계별로서술함으로써해결과정을익히고풀이의정확도를높입니다.

*인증유형:공급자적합성확인