수학 탐정스 4 : 수학 드림스와 대결하라! (양장)

조인하

숙명여자대학교에서화학을공부한뒤,출판사에서오랫동안어린이를위한지식책을만들었다.이책은초등학생들이가장어려워하는수학을어떻게하면쉽고재미있게공부할수있을까하는고민에서시작했는데,쓰는내내무척즐거웠다.지은책으로[수학탐정스]시리즈와『과학탐정스』,『이상한우주의앨리스』,『인간을받아줄행성어디없나요?』,『생활속과학공부』,『어떻게살아남을까?』,『날씨를느껴요(공저)』,『똑똑융합과학씨,날씨를느껴요(공저)』들이있다.

작가의편지 4
수학탐정스캐릭터소개 8
제1장자존심을건대결 10
제2장위기에빠진수학탐정스 50
제3장최종승리팀은? 86
정답 118
초등수학연계표 119

개성만점수학탐정스캐릭터와떠나는
유쾌발랄수학추리여행
트림을할때마다아이디어가번쩍떠오르는‘꺽도사나연산’,얌전한데다무서움까지잘타는‘샌님이도영’,손거울을자주보는깔끔한성격의새침데기‘거울공주주아영’!이개성만점삼인방이바로‘수학탐정스’이다.우리주변의아이들과꼭닮은듯하면서도독특한개성으로무장한수학탐정스와함께수학모험을떠나보자.
《수학탐정스4권수학드림스와대결하라!》에서수학탐정스는‘국제수학올림피아드한국대표선발전’에나가상대팀인수학드림스와대결하게된다.담임선생님인김영롱선생님의학창시절친구이자라이벌,이기자선생님은국제수학올림피아드한국대표선발전에출전해수학을아주잘하는자신의제자들인수학드림스와실력을겨루어보자고제안한다.대회가열리는날,경기장인아리송섬에서마주한수학탐정스와수학드림스사이에는팽팽한긴장감이흐르는데…….총3단계로나누어진행되는경기,아이들에게뜻하지않은위기가닥친다!과연수학탐정스는위기를극복하고수학드림스를이길수있을까?


수수께끼보물을찾기위해신나게수학퀴즈를풀다보면
수학사고력이쑥쑥!
기존의수학동화는잊어라!‘수학탐정스’는개념을설명하기에바쁜수학동화가아니다.배꼽잡는이야기속에서직접사건을해결하다보면,어느새수학사고력이쑥쑥자라나는새로운개념의수학추리동화이다.
초등학교수학교육은크게정보전달,개념이해,문제해결접근으로지도하고있다.정보전달과개념이해가수학개념과관련된다면문제해결은수학적사고력과연관된다.수학적사고력을키우기위해서는귀납적사고,관찰과추측에의한발견,관련된대상에대한유추를통해수학을배워야한다.특히초등학교저학년의경우에는자유로운놀이와다양한게임이아동의흥미를유발하고,수학적개념과원리를도출하는데토대가된다.
《수학탐정스4권수학드림스와대결하라!》는이러한초등학교교육과정에서제시하는수학교육의방향에맞게,스토리를통한수학개념이해와퀴즈를통한문제해결력을유기적으로결합한수학동화이다.아이들은수학퀴즈를푸는대회에서상대팀인수학드림스를이기기위해수학퀴즈를풀면서나눗셈,평면도형,자연수의혼합계산같은수학개념이해뿐만아니라관찰력,추리력,유추능력등수학적사고력도자연스럽게키울수있다.

도형방탈출하기,분수미로찾기,수학암호풀기등
초등수학교과와연계된흥미진진하고다양한수학퀴즈
《수학탐정스4권수학드림스와대결하라!》는담임선생님인김영롱선생님의학창시절친구이자라이벌,이기자선생님이수학탐정스앞에나타나며시작된다.이기자선생님이낸암호를가볍게풀어낸수학탐정스!이를통해두자리수끼리의덧셈과뺄셈,그리고세수의덧셈과뺄셈의내용을자연스럽게알려준다.
이외에도미로입구를찾기위해‘특정도형이그려진칸색칠하기’를하거나계단을오르기위해‘세수를이용하여식완성하기’등수학개념을응용한다양한창의력퀴즈를만날수있다.
만약수학퀴즈를풀지못할까봐걱정이된다면?그런걱정은붙들어맬것!‘수와연산’천재나연산,‘도형과측정’천재이도영,‘관찰력과추리력’천재주아영이쏙쏙이해할수있도록풀이과정을쉽고재미있게설명해준다.

★초등교과과정연계
제1장자존심을건대결
2학년1학기3.덧셈과뺄셈
2학년2학기1.네자리수
3학년1학기3.나눗셈

제2장위기에빠진수학탐정스
3학년1학기2.평면도형
3학년1학기6.분수와소수

제3장최종승리팀은?
6학년2학기3.공간과입체
5학년1학기1.자연수의혼합계산

*인증유형:공급자적합성확인