초등 문해력이 평생 성적을 결정한다 (문해력을 기르기 위한 최고의 교과서 활용법)

초등 문해력이 평생 성적을 결정한다 (문해력을 기르기 위한 최고의 교과서 활용법)

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Description
강남 엄마들에게 30년간 극찬받은 최고의 커리큘럼!
10만 명의 학부모가 듣고 선택한 문해력 강의!
* 현행 초등 교과 완전 분석
* 학년별 자가진단 테스트 수록

계산은 잘하는데 수학 문제만 풀면 틀리는 아이, 책은 많이 읽었는데 교과서는 어려워하는 아이, 무엇이 문제일까? “영어는 기본, 수학은 선행”이라는 강남 엄마들은 왜 국영수보다 문해력 수업을 먼저 찾게 되었을까? 이는 문해력이 초·중·고를 넘어 평생 동안 공부에 필요한 절대 능력이기 때문이다. 실제로 문해력 수업을 듣고 나서 전 과목 평균이 40점 향상되거나, 6개월 만에 수포자를 탈출하고 우등반으로 진급하고, 과학 점수가 18점에서 90점으로 상승하는 사례가 존재한다.

《초등 문해력이 평생 성적을 결정한다》의 저자 오선균은 강남에서 자기주도학습센터를 운영하며 30년간 아이들을 가르쳤다. 초등학생 아이를 받아 고등학교를 졸업할 때까지 이끌고 가는 독보적 커리큘럼으로 유명한데, 10년이 넘게 걸리는 장기교육과정을 개설하겠다고 하자 주변에서는 “강남 사교육계에서 살아남을 방법이 아니다”라며 극구 말렸다. 하지만 과감히 실행한 결과, 우수한 성과가 증명되며 학부모들이 먼저 찾는 수업으로 알려진 바 있다.

초등학생 시절, 아이들이 공부를 힘들어 하는 두 번의 시기가 있다. 교과서가 갑자기 어려워지는 ‘초등 3학년’과 ‘초등 5학년’이다. 이때 아이가 지치지 않게 하려면 공부의 기초 체력인 문해력을 미리 길러놓아야 한다. 이 책은 아이들이 가장 친숙하게 여기고 자주 접하는 학교 교과서를 통해 문해력 기르는 방법을 구체적으로 알려준다. 30여 년 간의 지도 경험을 바탕으로 연구한 체계적 방법이면서도 따라 하기 어렵지 않아 집에서 아이와 함께 공부하고 싶은 평범한 엄마들에게 유용하다.
저자

오선균

강남에서자기주도학습센터를운영하며30년간아이들을가르쳤다.초등학생아이를받아고등학교를졸업할때까지이끌고가는독보적커리큘럼으로유명하다.10년이넘게걸리는장기교육과정을개설하겠다고하자주변에서는“강남사교육계에서살아남을방법이아니다”라며말렸지만과감히실행했다.이후우수한성과가증명되자학부모들이먼저찾는수업으로알려졌다.
한우리독서문화운동본부에서10년간교재를집필했고독서·논술지도사과정을강의했다.웅진씽크빅에서는역시10년간전국학부모대상강의를맡았다.저서로《공부력이완성되는초등독서의힘》과《아주쉬운독서지도상·하》(공저)가있다.

목차

들어가며|아이의평생을위해반드시필요한능력

1장문해력이공부의전부다

교과서를읽지못하는아이들
초등시기를놓치면늦는다
문해력은재미있는놀이의결과
눈은생각보다정확하지않다
지금교실에서는무슨일이벌어지고있을까?
수십년간‘문해력’을보지않은대입은없었다

2부응급조치:교과서어휘알아보기

1학년읽기란무엇인지배워보자
2학년문해력의기초를다지는시기
3학년준비운동끝!본격적인교과시작
4학년이해력과사고력에추론능력을더하라
5학년엄마에게도쉽지않은공부수준
6학년융합과통섭으로미래를대비한다

3부엄마들이가장궁금해하는질문과처방

우리아이만이런가요?
전래동화의좋은점이무엇일까요
같은책만계속읽는아이,어쩌죠?
만화책은보지못하게해야할까요?
책을읽으려고하지않는다면?
또래보다문해력이부족한아이,무엇부터해야할까요?
권장도서위주로봐야하나요?
책을읽어도내용을모르겠대요
디지털시대에꼭종이책이어야하나요?
글읽을시간을어떻게확보하나요?
부모가독서시범을보여도따라하지않아요
독후감때문에매번싸워요
정독과다독중무엇이더좋은가요?
전집과단행본,어떻게선택해야하나요?
읽는것을잘하는데,쓰는것은왜싫어하죠?
책은많이보는데공부에도움이안돼요
부모가읽을거리를선정해주어야하나요?
정보가넘쳐나는데꼭‘글’을읽어야하나요?
교과서공부를열심히하는것이문해력에도움이되나요?
문해력기르기위해학원을가면될까요?
수학을어려워하는우리아이,문해력과관련이있나요?

[부록1]학년별자가진단
[부록2]응급조치:교과서어휘알아보기

출판사 서평

“수학점수낮은이유가문해력때문이라고?”
‘문해력=국어실력’이아닙니다

공부잘하는아이로기르고싶다면서‘공부잘한다’는것이무엇인지놓치고있는경우가많다.공부잘하는능력,즉학습력이란무엇일까?크게두가지로설명할수있다.첫째,교과서를스스로이해하며자기주도학습이가능해야한다.둘째,시험문제가원하는것을정확히파악하고그에맞는답을내놓을수있다.그렇다.이두가지를달성하기위해서는‘문해력’이필수다.다시말해학습력=문해력이라고해도과언이아니다.

문해력에대한대표적오해가‘국어에한정되는능력’이라는착각이다.실제로는문해력이전과목성적을결정한다.이상하게시험만보면수학성적이낮은아이가있었다.숫자계산도잘하고,학습지도곧잘푸는데왜이러는지원인을알수없었다.이아이에게부족한것은문해력이었다.문제가조금이라도길어지면문제가요구하는것을파악하지못하고엉뚱한풀이를내놓았던것이다.

이책은문해력을높이기위한가장빠르고바른솔루션을제시했다.초등교과서를통해학년별로익혀야할문해력수준을마스터하는것이다.학년별로교과서를어떻게활용해야하는지,교과서에서반드시파악하고넘어가야할것은무엇인지제시했다.또한“수학과문해력이관련있나요?”“우리아이는독서를많이했는데왜문해력이부족할까요?”와같이엄마들이가장궁금해하는질문을뽑아답을들려준다.