우리가 몰랐던 선조들의 수학 이야기 (한국 역사 속 장면에서 찾은 수학)

우리가 몰랐던 선조들의 수학 이야기 (한국 역사 속 장면에서 찾은 수학)

$15.00
Description
역사를 만나면 수학이 재미있다
- 선생님과 부모님이 먼저 읽고 출간 요청한 책
한국 역사 속 수학 이야기를 다룬 《우리가 몰랐던 선조들의 수학 이야기》가 출간되었다. 저자 이장주 교수는 한국수학사를 연구하고 알리는 데 앞장선 대표 학자로, 여러 권의 책을 통해 수학과 역사가 만나는 지점을 대중에게 소개했다. 그의 책을 읽은 초등학교 선생님과 부모님을 중심으로 “어린이를 위한 책으로도 출간해달라”는 요청이 오랫동안 쏟아졌다. 이러한 요구에 따라 어휘와 문장은 물론 내용과 디자인까지 어린이를 고려해 새롭게 책을 구성했다.

이 책은 세종대왕의 훈민정음에 숨은 수학적 비밀, 서양의 수학자 오일러보다 70여 년이나 먼저 방진을 발견해 현대 수학사에 이름을 남긴 최석정 대감, 수학으로 독립운동을 한 이상설과 현대식 수학 교과서를 쓴 남순희 등을 살핀다. 또한 수백 년 전의 수학 책에 등장한 실생활 문제를 통해 당시 사람들이 어떻게 살았는지 모습을 추측해보는 일도 흥미롭다. 어린이는 물론 청소년에게도 유익한 자료가 풍부하다.
저자

이장주,한은경

저자:이장주,한은경
이책을쓴이장주와한은경은40년을함께한부부입니다.어린두아들을기르며놀고공부하던때가엊그제같은데,지금은둘다훌쩍커버렸습니다.아이들과나누었던즐거운수학이야기를더많은친구들에게들려주고싶어서이책을쓰기시작했습니다.

이장주는한국수학사와수학교육을공부했고,현재성균관대학교수학교육과에서강의하고있습니다.《우리역사속수학이야기》와《한국수학문명사》를썼고,《세상을바꾼방정식이야기》를우리말로옮겼으며,여러권의고등학교수학교과서를집필했습니다.취미는서예와바둑입니다.

한은경은국어교육학을전공했고,국어와독서와논술을가르쳤으며,신문활용교육지도사로도지냈습니다.많은친구들이수학이나역사라고하면어렵게느낍니다.그래서이책만큼은쉽게읽을수있도록내용을정리하고문장을다듬었습니다.취미는텃밭가꾸기와노래부르기입니다.

이장주ljj1669@hanmail.net
한은경hek1669@hanmail.net

목차


들어가며|옛날사람들도수학을배웠을까?

1부훈민정음에수학이숨어있다고?
수학을사랑한발명왕세종

2부산가지로마법을부리는조선의수학천재
중국사신과의대결에서이긴홍정하

3부스도쿠게임처럼보이는숫자놀이마방진
현대조합론의아버지가된최석정

4부별의움직임도,밭의넓이도모두계산해보자
소행성의이름이된학자홍대용

5부세상을놀라게한1,400년전주사위
유물로알아보는신라인의수학실력

6부수학도독립운동이될수있을까?
학문을향한조선의열정을증명한이상설

7부자전차를타고경성에서의주까지달린다면
100년전수학교과서를쓴남순희

나오며|수학이지금의우리를만들었어

출판사 서평

“훈민정음과독립운동이수학이랑무슨상관이야?”
수학에대한흥미를높이고사고를확장시켜줄7가지이야기

“수학은어려워요.”
“수학은서양에서온학문아니에요?”
“옛날에살던아이들은수학을안배웠겠죠?부러워요.”

아이들은수학이라고하면이렇게생각한다.하지만수학은서양에서온학문도아니고,어렵고따분한과목도아니다.현대수학의한분야인조합론의역사를기록한책에보면‘조합론의시작은적어도300년전최석정의《구수략》까지거슬러올라간다’라고적혀있다.최석정은조선숙종때영의정을여덟번이나지낸인물이다.서양이자랑하는수학자오일러보다우리선조의이름이조합론의역사에서더먼저소개된다는사실을알면뿌듯한기분이들며수학에관심이생긴다.

“수학은숫자가나오고,그걸더하거나빼는과목아닌가요?”이역시수학에대한오해다.사실수학은논리적사고를기르기위한과목으로,숫자는하나의도구일뿐이다.위상수학이나대수학,기하학에서는숫자없는수학을다루기도하는데,그예가훈민정음이다.알파벳‘A’나한자‘日’은90도나180도로돌리면아무의미없는그림이된다.하지만‘아’나‘어’는방향에따라‘우’나‘오’처럼글자가된다.

수학이지루한과목이라는편견을깨는일은중요하다.더불어수학이과거와현대사람들의삶에어떻게활용되는지구체적으로알게되면수학을다시바라보게된다.교과통합으로사고를확장하는연습이중요해진지금,《우리가몰랐던선조들의수학이야기》는아이들에게인식을넓히고수학을친근하게느끼는계기가되어줄것이다.

책속에서

“예로부터수학을잘알면측량과계산을정확히하여농사에도이롭고,조세제도를공평히해서백성들이편히사는데도도움이된다.내이수학책을그어떤보물보다긴요하게쓸것이니당장집현전과호조,관상감으로골고루보내익히도록하여라.”임금님의명령으로수학책은곧바로모든신하에게전해졌어.
_22~23쪽<훈민정음에수학이숨어있다고?>중에서

“수학중에방정식문제가가장어려운데나무막대를꺼내이리저리놓으며순식간에계산을하니그것이무엇이오?”하국주가물어본것은‘산가지’를이용한계산법이었는데하국주는이것을무척신기하게여겼어.하국주가산가지를중국으로가져가고싶다고부탁을하자홍정하는당장가지고있던산목40개를추려주면서계산방법까지자세히가르쳐주었어.
_59쪽<산가지로마법을부리는조선의수학천재>중에서

우리친구들은‘마방진’에대해들어보았지?어릴적에<신비아파트고스트볼>이라는만화에서강림처사가마방진부적으로악한무리를구속하는장면을본친구도있을거야.사람들이마방진에신비한힘이있다고믿었기때문에부적으로쓰인것이지.그이름을풀어보아도마(마법),방(사각형),진(줄을지어서다),즉‘숫자가줄지어들어있는마법사각형’이라는뜻이있어.
_83~84쪽<스도쿠게임처럼보이는숫자놀이마방진>중에서

옛날어린이들도우리처럼구구단을열심히외웠는지,둥그런원의넓이를구할수있었는지궁금하지?《주해수용》에는한자로쓴구구단이가지런히적혀있고,원의넓이를구하는방법도알기쉽게적혀있어.현재초등학교에서배우는구구단과같은데,특이한점은9단부터시작한다는것이야.또한원의넓이를구할때원주율을3.14대신그냥3으로했어.
_127~128쪽<별의움직임도,밭의넓이도모두계산해보자>중에서

서양수학이들어오기전에있었던우리나라의옛날수학책들은남아있는것이많지않아.임진왜란과6·25전쟁을겪으면서거의모든자료가불타없어지고말았거든.그렇지만우리옛수학은책으로만전해지는것이아니야.우리가잘알고있는건축물이나생활도구등문화유산에도그흔적이묻어있어서조선시대이전의수학을엿볼수있어.
_142쪽<세상을놀라게한1,400년전주사위>중에서

현대일본수학자들도조선에는수학이없었고,일본의통치덕에근대수학이시작되었다고주장했지.하지만근대수학은조선의지식인들이이미한일병합훨씬전부터스스로연구하고있었어.그중심에근대수학교육의선구자인이상설선생님이계셨고,선생님이쓰신수학책이그것을증명하고있지.
_171~172쪽<수학도독립운동이될수있을까?>중에서

남순희선생님은가르치는일뿐아니라교육에필요한모든일을해결해야했어.학교와학생은있어도신식교과서가턱없이부족한상황이었으니까.특히수학교육이매우중요하다고생각한남순희선생님은일본에들어와있는미국수학책을공부한후조선의실정에맞게우리말로편찬했어.학교에서본격적으로사용하는현대식수학교과서를최초로만드신거야.
_181쪽<자전차를타고경성에서의주까지달린다면>중에서