엄마 학교에서는 어떻게 해야 해?

엄마 학교에서는 어떻게 해야 해?

$19.00
Description
“우리 아이가 학교에 잘 적응할 수 있을까?”
아이만큼이나 엄마도 낯선 초등학교 1학년
교문에 들어서는 아이의 뒷모습을 바라보고 있자면 기특하다는 생각과 동시에 “우리 아이가 잘할 수 있을까?” 하는 걱정이 든다. 이 책은 초등학교 입학을 앞둔 아이와 부모를 위한 지침서다. 학업뿐만 아니라 입학 전후에 마주하게 될 다양한 상황과 변화를 슬기롭게 대처할 수 있도록 실질적 방안을 제시한다. 소풍·운동회·용돈·교우관계 등 과거와는 달라진 초등학교 생활을 전반적으로 알아보고, 학교생활에 필요한 기본 습관을 배운다.

함께 제공되는 부록 〈아이와 함께하는 16일 챌린지〉는 현행 교육과정을 반영하여 1학년 1학기 동안 진행될 국어, 수학, 통합 교과의 각 단원을 아이들이 미리 살펴볼 수 있도록 돕는다. ‘교과서 미리 보기 꿀팁’을 통해 부모가 아이를 어떻게 지도해야 할지 명확한 방향을 제시하며, 그림책 읽기와 활동지를 결합해 학습의 부담은 낮추고 몰입도는 높였다. 학교라는 새로운 세계에 첫발을 내딛는 아이들에게는 설레는 예습서가 되고, 불안함을 느끼는 부모들에게는 든든한 조력자가 되어줄 것이다.
저자

유영미

초등학교에서21년째아이들과함께하고있는현직교사입니다.특히1학년아이들과오래생활했고,학교생활을처음시작하는아이들의마음과하루의리듬을세심하게살펴왔습니다.또한14년차엄마로서부모가느끼는설렘과불안을누구보다현실적으로이해하기에학부모상담자리에서는지금도종종눈물을훔칩니다.아이가스스로해내는힘은일상속대화에서자란다고믿으며,오늘도교실에서‘따뜻한말’을찾고있습니다.

목차

들어가며·교문을들어서는아이의뒷모습을바라보며

1장요즘아이들의초등학교생활

입학은꼭여덟살에하나요?|가까운초등학교에가면되나요?|취학통지서,어떻게받아야하나요?|예비소집일에는무엇을하나요?|돌봄·늘봄·방과후학교는어떻게다른가요?|워킹맘인데휴직해야할까요?|1학년도스마트폰을사용하나요?|1학년도용돈이필요한가요?|한글은언제떼어야할까요?|학교와유치원은어떻게다른가요?|학생이해조사서(학생상담기초조사서)는뭐죠?|엄마가학교에꼭가야하는날이있나요?|요즘도소풍과운동회가있나요?|학교에서하라는검사가많은데요?|현행교육과정은무엇인가요?

2장입학식전까지준비해야할것들

입학전에학교방문하기|입학전쇼핑리스트|입학식준비하기|안전한등하교방법익히기|학교가기싫어할때대처하기|집중해서듣고실천하기|도서관단골손님만들기|수학을재미있게경험하기|시험(평가)준비하기|작은성공발견하고행복느끼기|아침기상습관과잠자리루틴만들기|책상정리,학용품관리습관들이기|급식시간예절을배우고편식줄이기|갈등이생겼을때대처하기|위험에서나를지키기

3장가장중요한첫30일

1일차오늘제일기억에남는사람이누구였어?|2일차오늘제일재미있었던일이뭐였어?|3일차교실사물함은몇칸이야?|4일차학교화장실가봤어?|5일차학교에서아프면어떻게해야해?|6일차학교도서관에가봤어?|7일차오늘늘봄학교프로그램(또는학원)에서뭐했어?|8일차내일시간표가뭐야?|9일차10시면몇교시야?|10일차40분에도전할수있겠어?|11일차10분동안뭘할수있을까?|12일차내일급식메뉴가뭐야?|13일차학교달력이름알아?|14일차오늘은물얼마나마셨어?|15일차안내장읽어줄수있어?|16일차수학익힘책풀어봤어?|17일차오늘연필몇자루썼어?|18일차오늘선생님하고눈뽀뽀했어?|19일차선생님은어떤행동을칭찬하셔?|20일차담임선생님말고또어떤선생님이계셔?|21일차오늘선생님께혼난이유를말해줄수있어?|22일차오늘은어떤규칙을잘지켰어?|23일차오늘은누구랑인사했어?|24일차예쁜말을제일잘하는친구는누구야?|25일차혹시,교실에서나쁜말하는친구있어?|26일차오늘은누구이야기를귀기울여들었어?|27일차오늘스스로한것말해줄수있어?|28일차친구들이랑무슨놀이하고놀아?|29일차오늘은쓰레기몇개주웠어?|30일차물티슈나휴지더필요해?

〈별책부록〉

국어

1일차글자를만들어요
2일차받침이있는글자를읽어요
3일차낱말과친해져요
4일차여러가지낱말을익혀요
5일차반갑게인사해요
6일차또박또박읽어요
7일차알맞은낱말을찾아요

수학

8일차9까지의수
9일차여러가지모양
10일차덧셈과뺄셈
11일차비교하기
12일차50까지의수

통합교과

13일차학교
14일차사람들
15일차우리나라
16일차탐험

출판사 서평

한글떼기,워킹맘휴직,생활습관까지…
현직교사가알려주는‘입학준비의모든것’

아이의초등학교입학을앞둔부모의마음은설렘보다걱정이앞서기마련이다.아이도,엄마도입학할준비가충분히되었는지확인하기위해다음질문에답해보자.

질문1.한글은언제떼어야할까?
질문2.워킹맘에게휴직은필수일까?
질문3.입학전꼭길러야할생활습관은무엇일까?

한글을떼는시기에대해21년차초등교사이자《엄마학교에서는어떻게해야해?》의저자인유영미선생님은“현실적으로입학전에어느정도익히고가기를권장한다”고한다.물론교과과정에한글학습이들어있지만,학교에서수많은글자를마주하게된아이가당황하지않고자신감있게반응하는‘학습정서’를형성하는데결정적계기가되기때문이다.

그렇다면수많은워킹맘의고민은휴직은무엇이정답일까?결론부터말하자면휴직이필수는아니다.학교에는돌봄·늘봄·방과후학교등다양한시스템이마련되어있으며,아이의성향에따라새로운환경에적응하는속도는천차만별이다.저자는“부모의물리적동행보다중요한것은아이가겪는감정의변화를세심하게살피고지지해주는정서적여유”라고강조한다.

마지막으로입학전어떤습관을길러야할까?가장기초가되는습관은아침기상과잠자리루틴을통해하루의리듬을만드는것이다.또한스스로책상을정리하고학용품을관리하는능력,식탁에바르게앉아식사하고뒷정리하는태도등자기관리역량을다져주면학교생활에원활하게적응할수있다.

친구와의갈등,선생님과의갈등…
현명한엄마는이렇게대처한다

여기까지읽었다면,이번에는학부모가되기위한‘심화과정’에들어가보자.어느날,아이가학교에다녀오더니다음과같이말한다.부모로서어떻게대처해야할까?

질문4.“○○이가나놀려.”
질문5.“나학교가기싫어.”
질문6.“선생님은○○이만좋아해.”

아이가친구와갈등을겪고있을때당황하는부모가많다.특히친구의괴롭힘에폭력으로대응하면우리아이는‘피해자’에서‘가해자’로바뀐다.우선은아이의마음에공감해주고나서“싫어”또는“그만해”라고단호하게말할수있도록지도하자.집에서역할극을통해연습하면좋다.상황이반복될경우꼭선생님께도움을요청해야한다.

등교거부는조금더어려운문제다.하지만초등학교1학년에게는무척흔한일이기도하다.이때는서둘러원인을캐묻기보다아이의마음을천천히‘발견’하는과정이필요하다.“왜?왜가기싫어?”라고묻지말고“학교를생각하면어떤기분이들어?”라고질문하여아이가느끼는불안의실체를스스로표현할수있게도와보자.

한편선생님이다른아이만좋아한다는말을들으면속상하고화가나기도한다.이럴때는선생님이특정아이를편애하는것인지,그아이의‘특정행동’을칭찬하는것인지살펴보자.아이는이런맥락을놓치기쉽다.아빠와엄마의힌트를통해어떤행동이칭찬을듣게되는지깨닫는다면아이는훨씬자신감있는학교생활을시작할것이다.