초등자치, 이렇게 해요! (읽으면 즐겁고 곁에 두면 든든한 학생자치 길잡이)

초등자치, 이렇게 해요! (읽으면 즐겁고 곁에 두면 든든한 학생자치 길잡이)

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Description
초등 아이들도 자치 할 수 있어요
선생님의 도움말이 필요한 것뿐이에요

학생자치회를 춤추게 하는 교사의 지혜로운 도움말
초등부터 시작하는 일상의 민주주의

자치 업무는 교사들이 학교폭력 관련 업무와 함께 어지간하면 맡지 않으려 하는 업무다. 하지만 기왕 맡았으면 제대로 하고 싶고, 한 번 경험하고 나면 멈출 수 없게 된다는 것이 초등학교 학생자치 업무 담당자들의 밴드 ‘초등자치’에서 활동하는 교사들이 이구동성으로 하는 말이다. 서로의 실패와 성공을 나누며 학생자치 업무의 즐거움을 키워가던 선생님들이 팬데믹 상황으로 학교 안 학생자치 업무가 잠시 소강상태가 된 틈을 이용해서 초등자치 밴드에 쌓인 경험치를 잽싸게 정리해냈다. 환경의 변화에 발맞추어 자치활동도 온·오프라인 블렌디드로 해나가는 현상도 자세히 담았다.
우리 아이들이 자신의 생각으로 현실을 바꾸어가는 경험을 초등학교에서부터 쌓아나가면 우리 사회가 어떻게 바뀔지 상상하는 것만으로 담당교사의 가슴은 뛴다. 바로 그런 일이 초등자치 업무다. 이 일을 왜 해야 하는지, 교사가 무엇을 어떻게 할 수 있는지를 법적인 근거에서부터 시작하여 크고 작은 학교의 다양한 사례를 다룸으로써 자신이 근무하는 초등학교의 자치살이를 구체적으로 그려볼 수 있게 구성했다. 학생자치 업무를 맡은 교사가 지레 겁먹지 않고 쉽게 지치지 않으며 즐거운 마음으로 자치회 아이들과 함께할 수 있도록 현실적이고 구체적인 가이드를 제시한다.
저자

김영훈

한터초등학교교사.
2017,제대후첫업무로학생자치를맡아지금까지꾸준히하고있습니다.‘초등학생도학생자치를할수있다’는믿음으로즐거운학교를만들기위해학생들과머리를맞대며살고있습니다.주로행사를맡고있지만,행사를위한행사는하지않습니다.스스로준비하고꾸리는과정에서학생들이즐겁게자치를경험하기를바랍니다.오늘도학생들이‘이거해볼까’,‘저거해볼까’설레면서학생자치실에오는모습을꿈꿉니다.

목차

프롤로그-우리함께손잡고초등자치

1장바로옆에서알려주는학생자치,넌누구니?

학생자치,이래서해요!
학생자치회활동을꾸려감에있어이것만은꼭!
교사와학교의마음가짐

2장공간을공감하다학생자치실꾸미기

학생자치실이왜필요하죠?
학생자치실어떻게꾸리나요?
학생자치실에있어야할것

3장함께내딛기학생자치회꾸리고운영하기

학생자치회가정확히뭔가요?
학생자치회,하나씩따져보자
학생자치회구성
리더십캠프,어떻게운영하지?

4장다름을맞춰가는학생자치회회의운영방법

학생자치회회의에서는어떤내용을이야기하나요?
학생자치회회의방법
회의를여는공동체놀이
의사결정방법
학생대토론회를열어요

5장행사를넘어자치로자치회행사운영방법

꼭행사를해야하나요?
행사,시작부터끝까지
다양한행사

6장정답은없고,대답은있는다양한자치유형알기

큰학교자치사례
작은학교자치사례

7장잇고,잇다학생자치의공간성확장

코로나19로변화한것들
비대면학생자치회운영
학급-학교학생자치함께하기
학교(학부모회연계).마을(지역)로의확장

8장아?아!자주묻는질문과응답

에필로그-계속만나고싶어요