선생님들이학교를떠나간다.KESS(교육통계서비스)에보면선생님스스로선택하는명예퇴직이코로나이전보다증가하고있다.코로나19팬데믹을겪으면서달라진교육환경,늘어나는갈등으로인한생활교육의어려움,보호되지못하는교권등등수많은이유가있을것이다.그중에서나날이어려워지는생활교육은현장에계신분들에게도출근길을망설이게하는영원한숙제이다.
학생들은입을닫았다.어쩔수없이마스크로입을닫았고,디지털에빠져서손가락으로대화하고,마음을나눌상대가없어서닫았다.고학년이될수록입은더욱닫혀버린다.
어렵기는부모님도마찬가지.가정에서의밥상머리교육은죽은지오래되었고,내아이를잘키우고싶지만어쩌다부모가되어교육방법도배운적없어마음만바쁘다.어떻게하면아이들을잘성장시킬수있을까?
그시작은생각보다너무나간단할지도모른다.
바로,‘아이들의마음을알아주는것’이다.
『마음이열리는타로대화』를펼치고,카드를뽑아보고,눈을마주치고대화를나누어보자.공부잘하는것,친구와의갈등을잘풀어주는것의출발점은아이들의마음을이해하고인정해주는것이다.전문적인상담자가아니어도어른들이‘내마음을알아준다.’그것만으로도아이들의표정과행동그리고학습태도까지달라진다.아이들의생각과행동이긍정적으로변하는모습은교사로서,부모로서느끼는최고의보람이리라.
