공감교실 어떻게 가꿀까? (따뜻한 성장공동체 공감교실 | 시도하는 교사를 위한 길라잡이)

공감교실 어떻게 가꿀까? (따뜻한 성장공동체 공감교실 | 시도하는 교사를 위한 길라잡이)

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Description
말이 바뀌면 관계가 바뀐다
소개하는 활동은 공감교실을 시작하는 선생님들이 쉽게 접근할 수 있도록 1년 살이 흐름으로 제시하였다. 말이 바뀌면 관계가 바뀐다. 이 활동들을 통해 만남, 배움, 성장이 있는 따뜻한 공감교실을 만들어가길 바란다.
- 홍석연

배움은 관계 위에 춤춘다
학급의 담임이자 사회과 수업교사로 적용해온 활동을 소개하고자 한다. 배움은 자기 삶의 경험과 연결되고 삶으로 확장될 때 촉진된다. 교실의 관계가 배움을 촉진한다고 여기는 교사들에게 도움이 되었으면 좋겠다.
- 추주연

관계의 모두를 살린다
모든 아이들이 서로의 차이를 넘어 이해와 인정을 말을 주고 받길 바라는 마음으로 진행하였다. 특수학급과 통합학급에서 공감수업으로 진행한 활동들이다. 통합학급 활동은 장애이해(인권)교육 시간에 사용할 수 있다.
- 성영미
저자

추주연

단풍나무
이십년동안아이들을바라보는사회선생님으로살았고,얼마전부터는선생님들을바라보는교육전문직으로살기시작했다.여전히공감교실을만들어가기위한도전을계속하는중이다.저서「단풍나무쌤의공감교실」

목차

여는글
공감교실초등
1.마음리더십자기소개2.학급마음나누기3.아이엠그라운드지금기분대기4.다살림학급본심만나기5.학급가치세우기6.성품으로가치다지기7.개인의성장목표정하기8.리더성품추천9.학부모상담10.감정의방향11.성품이해하기12.감정성품편지쓰기13.매일매일성품칭찬14.성품생일선물15.친절한기자16.마음표현역할놀이17.마음연결역할놀이18.마음연결집단역할극19.학급성찰하기20.꼬마상담가21.상대의변화를위한피드백22.스스로갈등해결23.성장누리기

공감교실중등
1.첫만남‘이런기분나도!나만!’2.내가바라는우리반3.나와너를알아가는에고그램4.세상을보는눈,나의감정-생각찾기5.친구이야기듣고피드백하기6.네마음을들려줘!감정단어카드7.역할갈등속숨겨진본심찾기8.북한친구들과공감대화9.우리가바라는리더-팔로워의성품10.한사람의보석,성품찾기11.있는그대로의널칭찬해!-사실칭찬·성품칭찬-12.부모님께드리는성품상장13.성품나무열매맺기14.관계를바꾸는칭찬일기15.방학동안있었던일16.사진카드속에담긴본심17.함께해결하는갈등중재역할극18.불편한마음표현하기19.친구의성장을위해‘지적하는편지’쓰기20.따뜻한헤어짐을위한성품롤링페이퍼

공감교실특수
[특수학급이야기]
1.하루의시작,마음나누기2.긍정감정카드로종례하기3.감정자각하기4.감정-생각연결하기5.사실-생각구분하기6.체험학습후마음나누기7.성품칭찬하기

[통합학급이야기]
8.새로운반이되어9.사진카드를이용한마음나누기10.감정빙고11.갈등을넘어본심만나기12.사방칭찬하기