댄스 101 (춤 개론서)

최종환

-세종대학교무용학과전임교수
-세종대학교일반대학원무용학박사
-한국실용무용학회회장
-99월드힙합페스티벌한국대표

Intro/정지원

I.댄서?댄서라는삶은무엇인가?나의위치는?
II.댄서가춤만잘추면되지,왜공부를해야하지?

Part1.춤의개념과유형

1장춤이란무엇인가?/최종환

I.춤의어원과역사적맥락
II.춤의경계

2장춤의유형(1):인류문화로서의춤/유화정

I.세상의수많은춤,어디서부터어떻게시작할까?
II.문화적행위로서의춤
III.문화적의미로보는춤의유형

3장춤의유형(2):전문가예술로서의춤/정지원

I.춤전문가예술의관점과갈래
II.구분짓기:순수vs.실용

4장춤의유형(3):대중문화로서의춤/최종환

I.대중문화
II.대중예술

Part2.춤의언어와학문적접근

5장춤읽기와춤말하기/김수인

I.춤을말하다
II.예술을평하다
III.춤을평하다

6장춤쓰기와춤만들기/김수인

I.무용기보법:코레오그래피의첫번째뜻
II.분석과기록:코레오그래피의두번째뜻
III.구성과창작:코레오그래피의세번째뜻
IV.실천:코레오그래피의네번째뜻
V.댄스씬의한분야:코레오그래피의다섯번째뜻

Part3.춤의매체,몸

7장몸에대한다양한이해/유화정

I.몸과정체성
II.움직임이란?
III.춤추는나의몸제대로파헤치기
IV.춤추는몸과감정의연결고리

8장춤추는몸과정체성(1)/김수인

I.춤과몸,그리고정체성
II.춤으로재현되는정체성
III.춤과인종,계급,성별에대한고정관념
IV.춤그리고국가:K-댄스?

9장춤추는몸과정체성(2)/정지원

I.나와성
II.몸과춤에새겨지는성역할
III.섹슈얼리티에관련된춤분야의이슈

Part4.춤과나의미래

10장춤과미디어/유화정

I.책과잡지,TV와영화관,이제는컴퓨터와스마트폰으로
II.미디어속춤콘텐츠를보는방법
III.트랜스미디어세계의신종춤문화사례

11장춤과미래,그리고다시존재한다는것/최종환

I.춤과인공지능
II.현실의확장or붕괴?
III.춤의미래는우리와어떻게연결될까?
IV.휴먼댄스(HumanDance)의종말

Outro/최종환,정지원,유화정,김수인
찾아보기

춤을학문으로배워보려는학생들에게필요한무용개론은무엇일까?

4명의필진은각각다른장르전공과배경지식을가졌지만,학생들에게필요한것이무엇일까를고민하는데에는하나로마음을모았다.

오랜강의경험을바탕으로실제수업에서효과적이었던것은무엇인지,학생들이관심없어하는부분은무엇인지의견을나누었으며,교재가그저또하나의책이아닌이분야의강의자들과학생들에게필요한내용을담는도구이자전략이되고자하였다.

춤을대학강의를통해배웠다는학생들은일반인들보다는좀더전문적인지식을갖추어야한다는것과동시에처음으로춤을학문으로접하는데두려움이나거부감을느끼지않도록해야한다는것사이의균형을맞추려고노력하였다.

춤을사랑하는마음으로만든이책이춤을사랑하는많은사람들에게모쪼록도움이되기를바란다.