“어떻게살아야하냐고요?”
누구나자신에게물을수밖에없는성장여정
인문학,자연과학,사회과학을통합해인간의마음을연구하는인지과학자모기룡이집필한이소설은어른이되기위한문턱에서일어나는무수한지적방황을그려낸수작이다.
고아로자라며자신의정체성을의심하던고등학생정민은지구를움직이는지혜를알아내라는임무를받는다.정민은성장하며조금씩세상을탐구하고또스스로깨달으며사랑,이성,감성,관계등의지혜를정립한다.지혜는책에서,관계에서,공부에서올때도있었고스스로생각안에서일어날때도있었다.정민은여러시행착오와도전을통해자신과세상을긍정하고시야를넓혀나가는데이런여정은전세대독자누구에게나가닿을공감을자아낸다.
‘나는누구인가.’,‘어떻게살아야하는가,’,‘이세상은어떤힘이지배하고있는가.’
누구나한번쯤물을수밖에없었던성장의질문을정민도한다.그리고문화현상에서,철학에서,풋사랑의아픔속에서,무수한선택의기로에서정민은이에대한답을독자와생각하고찾아간다.
《데미안》과SF,판타지가결합된도발적성장소설
《네번째지혜》에서는영웅이없다.특별한능력을가진인물도,사건도존재하지않는다.지극히평범하고어떤면에서는지질한주인공과주변인물들이현실감가득한일상을이어간다.그래서이평범한에너지가빛나는작품이다.
주인공정민은“지구의지혜를찾으라”는외계의임무를받는다.하지만임무를받았다고해서특별한능력까지받은것은아니다.어떤미래를약속받은것도아니다.정민은결핍과콤플렉스를가진상태그대로지구의지혜를찾고,자신의마음을돌아본다.
소설《데미안》에서모티프를얻은《네번째지혜》는스스로를마주하며한계를깨고,나와내가속한세상을성장시키는도발적성장소설이다.또한판타지세계관과SF영화같은장면이함께하며서사의재미를갖췄다.
“새는힘겹게투쟁하여알에서나온다.알은세계다.
태어나려는자는한세계를깨뜨려야한다.”
―헤르만헤세,《데미안》중에서
“다만언제나내부의힘만으로깨뜨리는것은아니다.
가끔외부에서알깨기를도와주기도한다.“
철학과문학의하이브리드
《네번째지혜》에서는동서양철학사와문화의흐름을탐구한다.한사람을만들어내는것에는시대의마음과정신이중요하게작용하기때문이다.19세기와20세기를지배했던모더니즘과포스트모더니즘을사유하며이성과감성을돌아보고,다원주의를들여다본다.그리고포스트모더니즘이후새로운시대흐름도짚어보며인간의자유의지를깊이탐구한다.또한동양철학을다면적으로살펴보며비판적시각의의미를들여다본다.
철학사와문학에서정민은사랑,이성,감성,관계등의지혜를모아가지만그것이온전한지혜라고결론내리지는않는다.지금의지혜는또다른성장을위해깨져야할하나의세계이기때문이다.
