나는 공부하라 말하지 않는다 : 평범한 엄마가 아들 둘 명문대 보낸 비법

나는 공부하라 말하지 않는다 : 평범한 엄마가 아들 둘 명문대 보낸 비법

$16.00
Description
“부모의 조급함은 아이들에게 학습을 요구하게 되고
자녀들을 불안하게 합니다.”
이 책은 부모가 평범할지라도 올바른 교육을 통해 아이들을 명문대에 보낼 수 있다 라는 사실을 알려드리고자 집필하게 되었습니다. 학습 위주의 교육법 보다는 부모가 아이를 대하는 태도와 마인드에 더욱 중점을 두었습니다. 부모의 끊임없는 사랑과 헌신 속에서 아이들을 믿어주고 기다려주고 욕심을 버릴 때 자녀들이 정상적으로 성장할 수 있음을 보여주었습니다. 평범한 엄마인 저도 해냈듯이 많은 부모들도 할 수 있다는 사실을 알려드리고 싶었고 용기를 드리고 싶었습니다.
아이들의 학습 성과는 부모하기에 달렸습니다. 좋은 학군, 일타 강사의 강의보다 선행되어야 하는 것은 부모의 태도와 마인드입니다. 부모가 아이를 어떻게 대하느냐부터 출발해야 합니다. 그후 교육을 어떻게 시켰느냐에 따라 학습 성패가 갈리게 되는 겁니다. 부모들은 자녀들에게 칭찬을 많이 하면 좋다는 것을 알고 있습니다. 하지만 실제로는 그렇지 못한 경우가 많습니다. 부모들이 실수하는 것은 부모의 욕심으로 인한 조급함입니다. 부모의 욕심과 조급함은 아이들 자존감 형성과 자기주도를 방해하는 요인이 됩니다. 이 책은 이러한 교육 철학으로 아이들을 키우며 학습적인 성과와 입시 성과를 이루어 본 저의 생생한 경험담을 담았습니다. 이론만을 강조한 자녀 교육서가 아닌, 실천을 통해 깨달았던 자녀교육서 비법을 풀었습니다.
이 책은 입시정보를 알려주는 책이 아닙니다. ‘긍정마인드’의 중요성을 알려주는 책이라고 할 수 있습니다. 저의 자녀들의 일기, 편지를 실어 진짜 아이들의 마음을 알 수 있도록 구성하였고 자녀들과 인터뷰한 내용도 실었습니다. 이 책을 읽게 되면 아이들의 마음이 어떤지, 부모의 마음이 어떤지, 사람의 심리는 어떤지 알 수 있습니다. 이 책이 많은 가정에 큰 도움이 될 것이라 자부합니다.
저자

김향선

1인기업책사랑독서논술대표다.4년간학습지교사와12년간독서논술교사로활동하였다.아이들과다독(多讀),다상량(多商量),다작(多作)하며평생을살고싶은아들둘가진워킹맘으로양육방침은‘믿어준다’,‘기다려준다’,‘욕심을버린다’이다.큰아들은경북대의대본과2학년에재학중이고,작은아들은미국보스턴대컴퓨터사이언스학과에재학중이다.현재는1일1독북커버챌린지와1년5권필사도전중인독서교사이자작가이다.부모와자녀가행복해질수있도록돕는자녀교육상담과소통을계속해나가는꿈을갖고있다.독서와공부,자녀교육에관한책을계속쓸계획에있다.

목차

프롤로그:명문대보낸비법은따로있다

PART01
공부보다인성교육이먼저다
01‘아이는부모의뒷모습을보고자란다’는진리
02아이의자아형성은부모하기에달렸다
03‘경청하기’는인성교육의첫걸음이다
04부모의공감이아이의인성을만든다
05학습법보다자녀의마음건강을먼저챙겨라
06공부보다중요한것은따로있다
07부모의태도가스트레스를다스리는아이로만든다
08환경을이겨내는아이의긍정마인드

PART02
부모의믿음이아이의자존감형성의밑거름이다
01아이를한사람의인격체로대하라
02아이를있는그대로인정할때생기는일
03부모의기대와아이의자존감은반비례한다
04아이가공부를잘하기를바란다면믿어주는것이먼저다
05아이를기다려주는미덕이진짜교육이다
06자녀의정체성을어떻게찾게도와줄수있을까?
07부모가먼저받아들이기훈련을하라
08부모의믿음으로탄생한아들의한마디“멋지게보답할게요.”

PART03
공부머리는타고나는것이아니라후천적교육으로만들어지는것이다
01엄마의책읽어주기의힘을믿어라
02공부잘하는아이의기본기는‘독서’이다
03엄마의말한마디가아이의지능에영향을미친다
04평범한엄마가실천한아이의공부습관만들기
05타고난머리보다후천적교육이더중요한이유
06아이에게성취경험을자주주어라
07부모가아이와발을맞추면공부가쉽다
08공부에도적절한타이밍이존재한다

PART04
칭찬과격려가자기주도적인아이로만든다
01아이의실수를인정하고보듬어주라
02부모는아이와가슴높이를맞추어라
03결과보다과정을중시하는아이로키워라
04칭찬과격려가자기주도적인아이로만든다
05아이를통제하기보다소통을먼저하라
06부모의칭찬이아이를춤추게한다
07사춘기는무조건대화로극복하라
08아빠의지지가아이의반전인생을만들다

PART05
부모의긍정적인마인드가자녀일생을결정한다
01부모가먼저배워서긍정적인마인드를장착하라
02공부하기싫은아이는엄마가동기부여가가돼라
03아이를훈계하기전에부모자신을돌아보라
04부모의조급함이아이를망친다
05부모가잘못했다면먼저사과하라
06강인한엄마가강한아이를낳는다
07부모의사랑과헌신이아이의인생을결정한다
08화목한가정이자녀교육성공의길이다

에필로그:자녀들은부모책임.이게맞는말입니다.

출판사 서평

“명문대보낸비법은따로있다.”

대한민국에서입시에성공하는방법은그리많지않습니다.특목고를나오거나강남8학군에살아야입시에성공한다는공식이있을정도입니다.그러나대부분은평범한부모밑에서자랍니다.누구나좋은학군이있는지역에살수있는건아닙니다.이책은부모가평범할지라도‘올바른교육을통해아이들을명문대에보낼수있다’라는사실을알려주고싶어쓰게되었습니다.
학습위주의교육법보다는부모가아이를대하는태도와마인드에더욱중점을두었습니다.바로그마인드란아이들을믿어주고기다려주고욕심을버리는겁니다.그리고끊임없는사랑과헌신이밑바탕이되어야합니다.평범한부모인저도해냈듯이많은부모들도할수있다는사실을알려드리고싶었습니다.그리고용기를드리고싶었습니다.

자식잘되기를바라지않는부모는없을거예요.교육에관심이많은부모들은자녀교육서도읽고교육상담도많이다닐겁니다.하지만실제로뜻대로되지않는경우가많아요.부모의과한욕심,부모의체면,나만옳다는잠재의식,공감부족,무관심의문제때문이지요.아이들의학습성과는부모하기에달렸습니다.좋은학군,일타강사의강의보다선행되어야하는것은부모의태도와마인드입니다.부모가아이를어떻게대하느냐부터출발해야합니다.그후교육을어떻게시켰느냐에따라학습성패가갈리게되는거지요.

제가생각하는부모의태도는칭찬입니다.칭찬을많이받고자란아이는그렇지못한아이들보다학업성취도가높습니다.두번째는부모가조급함을버리는것입니다.부모의조급함은아이들에게학습을요구하게되고자녀들을불안하게합니다.그렇게되면좋은결과를가져오지못할뿐아니라자녀들자존감이떨어지고자기주도도방해받게됩니다.

이책은실제로위와같은교육철학으로아이들을키우며학습적인성과와입시성과를이루어본저의생생한경험담을담았습니다.이론만을강조한자녀교육서가아닌,실천을통해깨달았던자녀교육서비법을풀었어요.평범한가정의부모가어떻게아이들을명문대에보낼수있었는지에대한동기부여와방법을알려주기에충분할거예요.

제가큰아들핸드폰뒷면에있는글귀를보고느낀바가많았습니다.거기에는이렇게적혀있었어요.

‘나는엄마의꿈이자아빠의자랑이다.’

저와남편은아이들을소중하게품으면서키웠던것같아요.결과가어떻게나왔든크게동요하지않았고과정을중요시여겼어요.아이들이엇나갈때면지켜보면서기다려주었답니다.끝까지믿어주었지요.제가독서논술하는어머니들께항상하는말이있어요.우리아이들믿어주시라고요.자꾸지적하지말고좋은말만하시라고요.아이들은부모의말과행동으로커가는것같아요.아이들도느끼고있답니다.
부모가먼저자기수양이필요합니다.자신을믿고긍정적으로생활할때아이들도그런부모를보면서꿈을키워갑니다.자연스럽게자존감도높아지고공부도잘하게되더라고요.그리고어떤환경이와도스스로헤쳐나갈수있게됩니다.

이책은입시정보를알려주는책이아니예요.결론적으로말하면‘긍정마인드’의중요성을알려주는책이라고할수있어요.우리자녀들의일기,편지를실어진짜아이들의마음을알수있도록구성하였어요.아이들과인터뷰한내용도실려있답니다.

이책을읽게되면아이들의마음이어떤지,부모의마음이어떤지,사람의심리는어떤지알수있을거예요.많은부모님들이읽어서우리예쁜자녀들잘키우시기를바랍니다.

저자김향선