유학생을 위한 대학 생활 읽기 1 (캠퍼스에서 일상까지)

이금영

충남대학교국어국문학과문학박사
아이오와대학교(UniversityofIowa)언어학과철학박사
(현)충남대학교국어국문학과교수

1부학내생활읽기
1장대학생활의시작 11
1.강의계획서 11
2.LMS게시판 25
2장학교홈페이지정보 37
1.수강신청안내문 37
2.장학금및장학생관련안내문 49
3장학교시설이용안내문 63
1.도서관이용안내문 63
2.학생생활관이용안내문 72
4장강의평가와설문조사 85
1.강의평가 85
2.설문조사 96
5장온라인소통 107
1.이메일 107
2.문자 120

2부학외생활읽기
6장.카드뉴스 133
1.학교생활속카드뉴스 133
2.일상생활속카드뉴스 143
7장광고문 157
1.일상생활속광고문 157
2.공익광고 168
8장생활서식 179
1.외국인아르바이트계약서 179
2.외국인통합신청서 194
9장지역음식 207
1.대전의대표음식(1) 207
2.대전의대표음식(2) 218
10장지역축제 229
1.유성온천문화축제 229
2.대전국제와인페스티벌 239
11장지역명소 253
1.대전문화관광명소 253
2.대전자연관광명소 263

3부학습자료읽기
12장감상문 277
1.독서감상문 277
2.영화감상문 287
13장대학신문 299
1.종합보도및사회면기사 299
2.사설과여론,문화·문예면기사 309

ㆍ참고자료/321
ㆍ핵심표현및심화표현목록/322

[저자서문]
최근K-팝,K-푸드,K-뷰티,K-드라마등을중심으로한한류열풍이뜨겁다.방탄소년단(BTS)이빌보드를석권하고넷플릭스드라마‘오징어게임’이세계적인신드롬을낳는등K콘텐츠의위상이날로높아지는가운데한국어와한국문화를배우고자하는외국인들의수효는국내뿐아니라국외에서도날로확대될것으로전망되고있다.따라서이러한외국인의수요에부합되는다양한한국어와한국문화교재의개발도그만큼크게요구되고있는실정이다.특히대학에입학하여학문목적의학습을해야하는유학생들에게는대학생활과직접적으로관련된한국어의사소통능력을키울수있는교재가필요하다.
이책은외국인유학생들이성공적인대학생활을영위하도록돕는데에목표를두고있다.성공적인대학생활을위해서는일상생활에필요한기초적인한국어능력만으로는부족하며,대학생활에필수적인한국어학업능력이필요하다.그런데외국인유학생을위한대부분의대학읽기교재가경제,문화,사회,역사등과같은광범위한일반주제나설명문,감상문,논설문등과같은장르중심의읽기지문을다루어외국인유학생의전반적인교양지식을넓히고대학에서의학업능력을키우고자하였으나,대학생활을처음시작하는외국인유학생에게는학습하기다소어려운측면이있다.이에이책은실제대학생활에서접할수있는다양한읽기자료를지문으로제시하고,읽기자료에나타나는핵심어휘와표현을익힘으로써외국인유학생들이대학생활에필수적인정보습득과함께관련읽기역량을자연스럽게키울수있게설계하였다.
이책은총3부,13개의장으로구성되어있다.1부‘학내생활읽기’에서는강의계획서,LMS게시판,수강신청안내문,도서관등의학교시설이용안내문,강의평가,온라인소통등과같이실제대학에서수강하면서학내에서접하게되는다양한읽기자료를제시하였고,2부‘학외생활읽기’에서는카드뉴스,광고문,그리고외국인아르바이트계약서와같은생활서식뿐아니라지역축제와음식,명소등외국인유학생들이학외생활에서흔히접할수있는다양한읽기자료를제시하였다.마지막으로3부‘학습자료읽기’에서는앞의학습을통해향상된읽기능력을바탕으로감상문,대학신문과같은장르중심의읽기자료를일부학습함으로써추후본격적인대학에서의전문적인학습자료를이해하는능력을키워나갈수있게구성하였다.
모든장은두개의절로구성되어있으며,각절의구성에서는먼저유학생들의흥미를이끌고학습내용과핵심표현을소개하는읽기전단계활동으로〈들어가기〉와〈핵심표현미리보기〉를제시하였다.그리고〈자료훑어읽기〉단계에서는제시된읽기자료를빠르게훑어읽고문제를풀어본후,〈내용파악하기〉단계에서읽기자료를다시한번정독하고문제를풀면서전략적읽기능력을활용할수있게구성하였다.〈내용파악하기〉단계에서는아울러제시된글의종류에따라그에대한간단한설명문을제시하여글의종류에대한기본이해를갖추도록하였다.다음으로읽기후단계로〈표현익히기〉단계에서는읽기자료에나타나는핵심표현들을익히는다양한연습문제를제시하였다.그리고절의마지막〈심화학습하기〉단계에서는앞의읽기자료와유사한장르의읽기자료와함께‘심화학습어휘및표현’을제시하여관련읽기자료에대한심화학습을수행하게하였다.또한모든장의끝에는장의학습내용을점검해보고,학습주제와관련된다양한쓰기과제를수행할수있게〈마무리하기〉단계를구성하였다.
이책은외국인유학생들이실제대학생활에서접할수있는다양한학내외읽기자료를학습함으로써대학생활에필요한기본적인정보습득과함께실질적인읽기능력을키울수있다는점에서매우실용적인교재라할수있다.또한〈자료훑어읽기〉,〈내용파악하기〉,〈표현익히기〉,〈심화학습하기〉,〈마무리하기〉단계에제시된다양한문제들은말하기나쓰기활동으로활용될수있어서실질적인독해능력뿐만아니라,말하기나쓰기능력도함께신장할수있는장점이있다.
모쪼록이책을통해외국인유학생들이대학생활에필요한기본적인정보를습득하고,한국어독해및작문능력을키워나가는발판이되기를기대해본다.