영어 자음·모음 강의노트

영어 자음·모음 강의노트

$21.92
Description
영어 자음·모음 발음을 위한 해법
본서의 내용은 필자가 그동안 담당해 온 ‘영어발음실습’이라는 전공과목의 강의노트를 거의 그대로 옮겨 놓은 것이다. ‘영어발음실습’은 음향음성학 기초 지식을 기반으로 컴퓨터 실습실에서 영어발음 트레이닝을 진행하는 방식으로 운영되는 과목이다. 본문에서 다루는 음향음성학 내용의 대부분은 저명한 음성학자 Peter Ladefoged의 ‘A Course in Phonetics’(2006)에 수록된 음파와 스펙트로그램 그림들에 대한 상세한 해설이다. 아울러 본서는 영어의 분절음인 자음과 모음의 발음에 대한 한국인 학습자의 발음 오류 사례와 영어식 발음 방법을 소개하고 음향음성학에 기초한 영어발음 평가기준도 제시하고 있다.
저자

조현관

조현관은고려대학교영어영문학과에서학사와석사학위를취득하고미국UniversityofMinnesota의언어학과에서석사와박사학위를취득했다.지도교수는childphonology분야의저명한학자인JosephPaulStemberger박사이다.학위논문은당시음운론학계에새롭게등장한최적성이론을기초로한‘APhonologicalAnalysisofConsonantalAssimilationsandConsonant-VowelInteractions’이다.다수의전공학술논문외에주요저역서로『영어발음규칙과발음표기』(2014),『음향음성학기초매뉴얼』(2020),『영어학개론』(2022)이있다.저자는미네소타주립대의LinguisticsClubpresident,LinguisticsColloquiumco-ordinator로활동하였고IndianaUniversity언어학과초청방문학자로연구활동을하였다.현재충남대학교영어영문학과교수로서‘영어음성학,영어발음실습,영어음운론,영어학개론’과목등을담당하고있으며충남대학교영자신문사주간그리고통역번역원원장을역임하였다.

목차

01.들어가기007

02.조음음성학기초017
2.1.발성기관019
2.2.자음023
2.3.모음034

03.음향음성학기초043
3.1.소리란무엇인가?045
3.2.음파058
3.3.스펙트럼108
3.4.모음스펙트로그램129
3.5.자음스펙트로그램142
3.6.문장스펙트로그램169

04.발음연습및평가기준183
4.1.무성폐쇄음186
4.2.유성폐쇄음190
4.3.무성마찰음193
4.4.유성마찰음194
4.5.파찰음196
4.6.비음196
4.7.유음197
4.8.활음201
4.9.[ə]vs[ɚ]202
4.10.전설모음204
4.11.후설모음206
4.12.모음길이208

참고문헌211
부록215

출판사 서평

문화유산을관람할때‘아는만큼보인다’라는말을하곤한다.영어말하기와듣기에대해서는‘들리는만큼말한다’또는‘말하는만큼들린다’라고들한다.둘다일리가있는말이다.그런데‘영어발음실습’과목을수강한제자들이학기가종료된이후에이제영어발음이잘들리게되었다는말을종종전해오는것을보면‘말하는만큼들린다’라는말이좀더설득력이있어보인다.또한음성분석프로그램을활용한시각적영어발음학습법을통해서학습자가영어발음을제대로구사할수있게되면비로소그시점부터모국어인한국어소리체계의간섭이차단되는효과가나타난다.현재로서는음성분석프로그램을활용한영어발음학습법만이단시간내에무의식적이고자동적인간섭현상을효과적으로차단할수있는유일한학습법이라고볼수있다.
본서의내용은필자가그동안담당해온‘영어발음실습’이라는전공과목의강의노트를거의그대로옮겨놓은것이다.참고로제2장에서다룰조음음성학이야기는필자의‘영어발음규칙과발음표기’(2014)의제3장의내용을수정하고편집한것이다.제3장에서다룰음향음성학내용의대부분은UCLA대언어학과교수였던저명한음성학자PeterLadefoged박사의저서인‘ACourseinPhonetics’(2006)에기초하고있다.‘ACourseinPhonetics’는조음음성학과음향음성학을모두다루고다양한언어들의음성도다루고있지만필자는이책에서대략20여쪽분량정도만발췌하여강의에활용해왔다.발췌한내용의대부분은음향음성학기초지식과관련된음성파형이나스펙트로그램그림들이다.이그림들에대한원저자의설명이비교적간략한경향이있어서필자는좀더자세하고세밀한설명을추가하곤했다.그러한추가적인설명은수강생들이음향음성학이라는생소한분야의기초를다지는데도움이되었다.
마지막으로,필자가담당해온‘영어발음실습’의특성과운영방식에대해서언급하고자한다.이교과목은학과커리큘럼상학부2학년을위한전공과목으로배정되어있는데수강생의대략20~30%정도는타과전공생들이고때로는영문과1학년생도수강한다.즉,이과목은영어음성학에대한사전지식이전혀없어도수강할수있는수준의과목이다.개강후대략6~7주차까지는조음음성학및음향음성학의기초지식을학습하게된다.그이후14주까지는1인1대의컴퓨터를사용할수있는컴퓨터실습실에서수강생들은음성분석프로그램을활용하여영어발음실습을수행하며영어식발음을연습한다.이때필자는실습실내부를이동하면서화면상으로출력된수강생개개인의영어발음을직접모니터링하고그에알맞은피드백을제공한다.
수강생의영어발음평가를위해서수시시험으로서매주1회의실기시험과기말기간에1회의실기시험이실시된다.수시시험의내용은바로직전주수업시간에학습하고연습한발음들이다.가령,이번주에영어의유성파열음과무성파열음발음에서대해서학습하고연습했다면다음주에는그발음들을대상으로실기시험이진행된다.물론,음성분석프로그램을사용하여녹음및평가가이루어진다.피교육자인수강생도자신이발음에대한평가과정에참여하여오류부분을확인하고피드백을제공받는다.기말실기시험은그동안매주실시했던수시시험내용들을통합하여한꺼번에몰아서다시시험을보는방식으로진행된다.개인별향상도차이는존재할수밖에없지만대략7주정도의실습을통해서상당수의수강생들은영어의자음과모음을영어식으로구사할수있게된다.