교육철학잡기 2020

교육철학잡기 2020

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Description
어느 은둔 교육철학자의 사색과 탐구 에세이 ①
저자

신창호

현)고려대학교교수

목차

6월 1
1.나의호‘수당’ 2
2.벗과적 3
3.면도날위를기어가는달팽이 4
4.하지무렵 5
5.내블로그의이름‘청옹정사’ 6
6.알베르카뮈의?페스트? 9
7.민주주의시대의고전독해 11
8.대학캠퍼스의자유 13
9.온라인교육과대학등록금반환 18
10.아,6.25 23
11.정전협정서명 25
12.비교육적폭언,유치원‘폐쇄’와‘영업’중단 27
13.취업의동반자들 30
14.병원유감1 32
15.원상복구 33
7월 35
1.좁교의운명과숙명 36
2.?황제내경?독해1ㆍ황제라는존재 38
3.?황제내경?독해2ㆍ100세시대살기 41
4.?황제내경?독해3ㆍ인간교육의첫단추 44
5.?황제내경?독해4ㆍ네가지인간유형 46

6.?황제내경?독해5ㆍ잠복해있는기운을펼쳐내는유아청소년기 50
7.?황제내경?독해6ㆍ우거지게자라나고꽃피우는성인초년기 53
8.?황제내경?독해7ㆍ균등하게담으며추수하는성인중년기 55
9.?황제내경?독해8ㆍ인생을정돈하며닫아감추는성인노년기 57
10.집,거주의교향곡! 59
11.정의와명예를함부로거론하지말라 63
12.자라남과늙어감 65
13.자가격리경험 66
14.혁신에관한단상 67
15.아침꽃들의웃음ㆍ작은딸생일선물 69
16.아우구스티누스의시간에관한고백 71
17.2020년제헌절단상 73
18.?엥케이리디온?의도덕에관한작은메시지1 77
19.?엥케이리디온?의도덕에관한작은메시지2 80
20.?엥케이리디온?의도덕에관한작은메시지3 82
21.?엥케이리디온?의도덕에관한작은메시지4 85
22.?엥케이리디온?의도덕에관한작은메시지5 87
23.코비드-19온라인교육과등록금 88
24.가장더운계절의추억 92
25.단련의세월을즐기다 94
26.대안학교에관한추억 96
27.자기충실을위한다짐 97
28.특강가는길목 98
29.혈액순환을위한변명ㆍ위스키한잔 101
30.자가격리해제날아침 102
31.40년전대학시절독서ㆍ?인간이란무엇인가? 103
32.천민자본,수치심조차없는그낯설음과괴로움 104
33.민주주의의적과교육의허실사이 107
34.존재자체가반민주적인자들 110
35.‘등록금반환’이라는말의오류 113
8월 117
1.입추,2학기온라인교육준비 118
2.한밤을적시는빗소리 123
3.방역소독관리감독유감 124
4.개에관한오해와이해 126
5.나의혈족나의선조 128
6.장횡거의?정몽?읽기1ㆍ감각에구속되지않는마음 130
7.장횡거의?정몽?읽기2ㆍ보고들은지식의터득 132
8.장횡거의?정몽?읽기3ㆍ본성계발의요체로서감각기관 133
9.장횡거의?정몽?읽기4ㆍ‘나’라는존재의크기 135
10.장횡거의?정몽?읽기5ㆍ적절하고적합한삶의균형미학 137
11.장횡거의?정몽?읽기6ㆍ자신이지닌특성을존중하라 139
12.장횡거의?정몽?읽기7ㆍ예비하는사람만이누릴수있는떳떳함의미학 141
13.장횡거의?정몽?읽기8ㆍ배움의원리와지향 142
14.장횡거의?정몽?읽기9ㆍ교육받은사람의실상 144
15.장횡거의?정몽?읽기10ㆍ가르침과배움에관한몇몇사유들 146
16.역사를흔든전염병 148
17.우임금의치산치수 150
18.황혼의사무라이 154
19.해괴한코비드-19 157
20.코비드-19시절의난초개화 161
21.제국이유행시킨전염병 162
22.코비드-19팬데믹은진실일까 165
23.커피와차의어울림을기록하다 168
24.‘진파’가울리는침묵과여백의미학 170
9월 175
1.『우정에관하여』1ㆍ인간사에서최우선에두라 176
2.『우정에관하여』2ㆍ어려울때친구가진정한친구다 178
3.『우정에관하여』3ㆍ욕망을배제하라 181
4.『우정에관하여』4ㆍ충고하고질책하라 183
5.『우정에관하여』5ㆍ미덕을높이평가하라 186
6.‘배움’은아무도얘기해주지않는삶의본질 188
7.내문장만이값어치가없는가 191
8.호접란의개화질서 193
9.운경당기홍큰스님의가르침 195
10.사악,그가운데중악 196
10월 197
1.?중용?이해의신기원 198
2.기샤를크로의시구 200
3.가도의시‘은자를찾아갔다만나지못하고’ 201
4.무한보시를위한전제 202
5.혈육의변고에대처하는방식 203
6.지성인은혼자가아니다 205
7.칼과충실과인간사랑 208
8.사랑은최고의교육미학이자교육예술 210
9.은둔에서구현하는자기혁신과창조 212
10.공부는힘든작업 214
11.공부의노예 216
12.새벽아침에담긴화두 218
13.병원유감2 220
11월 221
1.늦가을비는단풍을맞이하는가 222
2.병원유감3 224
3.바다단상 226
4.응급실급행 227
5.병실일지1ㆍ아픔을견디는방법 228
6.병실일지2ㆍ병실이웃 229
7.병실일지3ㆍ원인모를발병근원 230
8.병실일지4ㆍ온라인실시간강의 231
9.병실일지5ㆍ명의의요건 232
10.병실일지6ㆍ세한연후 234
11.병실일지7ㆍ약물치료 236
12.병실일지8ㆍ고요한역동성 237
13.병실일지9ㆍ희귀질환 238
14.병실일지10ㆍ낙엽수와상록수 239
12월 241
1.병실일지11ㆍ새벽의분주함 242
2.병실일지12ㆍ회복시간의파르마콘 243
3.병실일지13ㆍ통증의인내지점 244
4.병실일지14ㆍ고심의미학 245
5.병상일지15ㆍ세포교체는몸의재탄생 246
6.병실일지16ㆍ간호의요체 247
7.병실일지17ㆍ가면의빛깔 249
8.병실일지18ㆍ잠이보약인가 250
9.병실일지19ㆍ통증의극한,그리고첫눈 252
10.병실일지20ㆍ걸리버여행기 253
11.병실일지21ㆍ영하의세월 255
12.병실일지22ㆍ병증미스터리 257
13.5703호와간이연찬 259
14.?주역?「계사전」1ㆍ변증법과유물론 261
15.?주역?「계사전」2ㆍ길흉과변화 263
16.?주역?「계사전」3ㆍ회린과무구 264
17.2020년‘동지(冬至)’단상 266
18.?걸리버여행기?독서1ㆍ여행은내운명 270
19.?걸리버여행기?독서2ㆍ커다란정원소인국 272
20.시간의길이 274
21.명의의기본자세 275
22.코비드-19는신일까? 277
23.입원치료에임하는소망 279
24.돌이킴의이치 280
25.정상수치와병세 282
26.아쉬움과안타까움 284
27.답답함과시원함 285
28.뇌의오묘함 288
29.배변행위와건강척도 290
30.송년과망년사이 291
31.송구영신묵상기도 292