사회도 독해가 먼저다 : 초등 4학년 - 독해와 교과 공부를 한 번에 끝내는 교과 독해 프로그램

키초등학습방법연구소

저자:키초등학습방법연구소

그림:서영
조용히혼자노는걸좋아하지만젊은야옹이룸메이트가생긴후우당탕탕거리며지내고있습니다.
쓰고그린책으로는『시계탐정123』,『달걀이랑반죽이랑』,『비안맞고집에가는방법』,『여행가는날』이있습니다.

1단원우리지역의모습
1.지도란무엇일까요?
2.지도에서방위표와기호는무엇을나타낼까요?
3.지도에서축척과등고선은무엇을나타낼까요?
4.중심지는어떤곳일까요?
5.공공기관은어떤곳일까요?
6.우리지역의문제해결에어떻게참여할까요?
쉬어가기:공공기관의상징에담긴의미
확인학습:어휘/독해

2단원서로돕는촌락과도시
1.촌락은어떤곳일까요?
2.도시는어떤곳일까요?
3.촌락에는어떤문제가있을까요?
4.도시에는어떤문제가있을까요?
5.촌락과도시는어떻게교류할까요?
쉬어가기:지역의특색을살린가지각색지역축제
확인학습:어휘/독해

3단원경제활동과선택
1.경제활동에서왜현명한선택을해야할까요?
2.생산이란무엇일까요?
3.현명한소비생활을하려면어떻게해야할까요?
4.시장에서사고파는상품은어디에서왔을까요?
5.지역간에경제적교류를하는까닭은무엇일까요?
쉬어가기:종이가아닌종이돈,지폐
확인학습:어휘/독해

4단원달라지는사회모습
1.저출산·고령화로생활모습이어떻게달라졌을까요?
2.정보화로생활모습이어떻게달라졌을까요?
3.세계화로생활모습이어떻게달라졌을까요?
4.문화에대한편견과차별을어떻게없앨까요?
쉬어가기:정보화로달라질우리미래의모습
확인학습:어휘/독해
*정답과해설(교재와분리하여책속의책형태로들어있어요.)

●왜사회도독해를공부해야할까요?
‘사회’교과서는학년이높아질수록다루는내용이깊고다양해져요.
그래서‘사회’가점점더어렵고막막하게느껴질수있어요.
새로운어휘와개념이수두룩해서교과서가잘읽히지않거든요.
‘사회’를쉽게,제대로,재미있게공부하기위해서는
먼저중요한개념과어휘를익힌다음독해하는연습이필요해요.

국어과목만독해연습을해야하는게아니에요.
낯선개념과읽어야할어휘가많은‘사회’도독해연습이꼭필요해요.
<사회도독해가먼저다>의단계적인독해연습으로
어렵던‘사회’가쉽고재미있어져요!

●왜사회는개념과어휘를익혀야할까요?
‘사회’는우리가날마다보고듣고겪는현상을두루다루는과목이에요.
그래서알아야할개념이많은암기과목이라고이야기하기도해요.
그런데무작정외우려고하면개념이뒤죽박죽되어어렵게만느껴져요.
‘사회’에서다루는수많은개념들을연결된것끼리묶어서덩어리로보면
개념이탄탄하게잡혀서외우지않아도짜임새있게기억할수있어요.

‘사회’는복잡한암기과목이아니에요.
낯선어휘와교과내용도개념만잡으면술술이해할수있어요.
<사회도독해가먼저다>의체계적인개념학습으로
막막했던‘사회’가저절로이해돼요!

>>구성과특징

개념/어휘/독해3단계완성

[개념]그림으로쉽게
그림으로개념을잡고
핵심개념을한눈에파악하고그림덩어리로기억할수있어요.
한문장으로개념을정리해요!
핵심개념을한문장으로또렷하게정리할수있어요.

[어휘]문장으로똑똑하게
개념어휘의뜻을알고
어휘의정확한뜻을그림과뜻풀이로알수있어요.
문장으로개념을다져요!
어휘를문장에직접넣어보며개념을확실하게다질수있어요.

[독해]읽기+쓰기로확실하게
핵심개념을확인하며글을읽고
문단요약어로지문에서다루는핵심개념을미리확인할수있어요.
교과서여러쪽에흩어져있는내용을한편의지문에짜임새있게담아,핵심개념을분명하게이해하고글의구조를파악하며효과적으로글을읽을수있어요.
독해력을키워요!
어휘새기기:‘어휘잡기’에서익혔던어휘를독해지문속에서다시한번새길수있어요.
바르게읽기:지문내용을정확하게읽으며‘사실적이해’능력을키울수있어요.
깊이읽기:글과연결해서읽으며‘추론적이해’능력을키울수있어요.
구조도로요약하여쓰고
요약하여쓰기[단답형]:지문을구조화한도표안에알맞은어휘를채우면서글의내용을짜임새있게정리할수있어요.
서술형쓰기까지익혀요!
종합하여쓰기[서술형]:배운내용을문장으로정리하거나실생활과연결하면서학습내용을자기것으로만들수있어요.접

*인증유형:공급자적합성확인