사회도 독해가 먼저다 : 초등 3학년 (2022년)

키초등학습방법연구소

저자:키초등학습방법연구소

그림:서영
채식을하다보니수많은채소들을곁에두고있어요.영양뿜뿜채소들의응원에힘입어건강한그림책을만들고있어요.쓰고그린책으로《여행가는날》,《비안맞고집에가는방법》,《달걀이랑반죽이랑》,《시계탐정123》이있고,그린책으로《너에게주는말선물》,〈한국사읽는어린이〉시리즈,《존중씨는따뜻해!》,《GMO:유전자조작식품은안전할까?》등이있어요.

1단원우리가살아가는곳
1.자연환경과인문환경은무엇일까요?
2.땅의생김새에따라이용하는모습은어떻게다를까요?
3.고장의환경에따라생활모습은어떻게다를까요?
4.계절에따라생활모습은어떻게다를까요?
5.환경에따라의식주생활모습은어떻게다를까요?
쉬어가기:세계여러나라의의생활모습
확인학습:어휘/독해

2단원옛날에살아온모습
1.문화유산에는어떤것이있을까요?
2.옛날에는어떤생활도구를사용했을까요?
3.농사도구는어떻게발달했을까요?
4.음식과옷을만드는도구는어떻게발달했을까요?
5.집이발달하면서생활모습은어떻게달라졌을까요?
6.옛날에는어떤세시풍속이있었을까요?
쉬어가기:옛사람들생활모습이담겨있는고장의이름
확인학습:어휘/독해

3단원우리가살아가는모습
1.옛날사람들은어떤교통수단을이용했을까요?
2.교통수단의발달로생활모습은어떻게달라졌을까요?
3.고장의환경에따른특별한교통수단에는무엇이있을까요?
4.옛날과오늘날의통신수단은어떻게달라졌을까요?
5.장소나하는일에따라통신수단은어떻게다를까요?
쉬어가기:미래에만나게될교통수단
확인학습:어휘/독해

4단원다양한삶의모습
1.옛날과오늘날의결혼풍습은어떻게달라졌을까요?
2.옛날과오늘날의가족형태는어떻게달라졌을까요?
3.가족구성원의역할은어떻게달라졌을까요?
4.오늘날에는어떤다양한가족의형태가있을까요?
쉬어가기:세계여러나라의재미있는결혼문화
확인학습:어휘/독해
*정답과해설(교재와분리하여책속의책형태로들어있어요.)

●왜사회도독해를공부해야할까요?
3학년이되면‘사회’교과서를처음만나게돼요.
처음접하는‘사회’는어렵고재미없게느껴질수있어요.
모르는어휘와개념이수두룩해서교과서가잘읽히지않거든요.
‘사회’를쉽게,제대로,재미있게공부하기위해서는
먼저중요한개념과어휘를익힌다음독해하는연습이필요해요.

국어과목만독해연습을해야하는게아니에요.
낯선개념과읽어야할어휘가많은‘사회’도독해연습이꼭필요해요.
<사회도독해가먼저다>의단계적독해연습으로어렵던‘사회’가쉽고재미있어져요!

●왜사회는개념과어휘를익혀야할까요?
‘사회’는우리가날마다보고듣고겪는현상을두루다루는과목이에요.
그래서알아야할개념이많은암기과목이라고이야기하기도해요.
그런데무작정외우려고하면개념이뒤죽박죽되어어렵게만느껴져요.
‘사회’에서다루는수많은개념들을연결된것끼리묶어서덩어리로보면
개념이탄탄하게잡혀서외우지않아도짜임새있게기억할수있어요.

‘사회’는복잡한암기과목이아니에요.
낯선어휘와교과내용도개념만잡으면술술이해할수있어요.
<사회도독해가먼저다>의체계적인개념학습으로막막했던‘사회’가저절로이해돼요!

구성과특징

개념.어휘.독해3단계완성

[개념]그림으로쉽게
그림으로개념을잡고
핵심개념을한눈에파악하고그림덩어리로기억할수있어요.
한문장으로개념을정리해요!
핵심개념을한문장으로또렷하게정리할수있어요.

[어휘]문장으로똑똑하게
개념어휘의뜻을알고
어휘의정확한뜻을그림과뜻풀이로알수있어요.
문장으로개념을다져요!
어휘를문장에직접넣어보며개념을확실하게다질수있어요.

[독해]읽기+쓰기로확실하게
핵심개념을확인하며글을읽고
문단요약어로지문에서다루는핵심개념을미리확인할수있어요.
교과서여러쪽에흩어져있는내용을한편의지문에짜임새있게담아,핵심개념을분명하게이
해하고글의구조를파악하며효과적으로글을읽을수있어요.
-독해력을키워요!
어휘새기기:‘어휘잡기’에서익혔던어휘를독해지문속에서다시한번새길수있어요.
바르게읽기:지문내용을정확하게읽으며‘사실적이해’능력을키울수있어요.
깊이읽기:글과연결해서읽으며‘추론적이해’능력을키울수있어요.
-구조도로요약하여쓰고
요약하여쓰기[단답형]:지문을구조화한도표안에알맞은어휘를채우면서글의내용을짜임새있게정리할수있어요.
-서술형쓰기까지익혀요!
종합하여쓰기[서술형]:배운내용을문장으로정리하거나실생활과연결하면서학습내용을자기것으로만들수있어요.

*인증유형:공급자적합성확인