과학도 독해가 먼저다 : 초등 4학년 - 독해와 교과 공부를 한 번에 끝내는 교과 독해 프로그램

키초등학습방법연구소

저자:키초등학습방법연구소

1단원지구와우주
1.지층은어떻게만들어질까요?
2.퇴적암은어떻게만들어질까요?
3.화석은어떻게만들어질까요?
4.화산분출물과화성암은무엇일까요?
5.지진이발생하면어떻게대처해야할까요?
쉬어가기:화산활동이우리생활에주는영향
확인학습:어휘/독해

2단원생명
1.씨가싹트고식물이자라는데필요한조건은무엇일까요?
2.강낭콩은어떤한살이과정을거칠까요?
3.식물의한살이는어떻게다를까요?
4.잎의생김새에따라식물을어떻게분류할수있을까요?
5.사는곳에따라식물의특징은어떻게다를까요?
쉬어가기:식물의특징을모방하여만든물건
확인학습:어휘/독해

3단원운동과에너지
1.양팔저울로물체의무게를어떻게비교할까요?
2.용수철저울로물체의무게를어떻게측정할까요?
3.그림자는어떻게만들어질까요?
4.그림자의크기를변화시키려면어떻게해야할까요?
5.거울의성질을어떻게이용할까요?
쉬어가기:다양한곳에서볼수있는특별한전자저울
확인학습:어휘/독해

4단원물질
1.혼합물이란무엇일까요?
2.혼합물을어떻게분리할까요?
3.물이얼때와얼음이녹을때어떤변화가있을까요?
4.물이수증기로,수증기가물로변하는현상은무엇일까요?
5.물은어떻게순환할까요?
쉬어가기:물의상태변화를이용한생활속예
확인학습:어휘/독해
*정답과해설(교재와분리하여책속의책형태로들어있어요.)

●왜과학도독해를공부해야할까요?
‘과학’교과서는학년이높아질수록다루는내용이깊고다양해져요.
그래서‘과학’이점점더어렵고막막하게느껴질수있어요.
새로운과학개념과어휘가많아서교과서내용을한번에이해하기어렵거든요.
‘과학’을쉽고재미있게공부하기위해서는
먼저중요한개념과어휘를익힌다음독해하는연습이필요해요.

국어과목만독해연습을해야하는게아니에요.
낯선개념과읽어야할어휘가많은‘과학’도독해연습이꼭필요해요.
<과학도독해가먼저다>의단계적인독해연습으로
어렵던‘과학’이쉽고재미있어져요!

●왜과학은개념과어휘를익혀야할까요?
‘과학’은수학처럼기초가중요한과목이에요.
개념이촘촘하게연결되어있고학년이올라갈수록내용의깊이와폭이확장되기때문에
앞의내용을이해하지못하면뒤의내용을이해하기가어려워요.
그래서‘과학’을처음배울때부터개념하나하나를제대로이해하는것이중요해요.
그림과함께체계적으로잘정리된개념을익히면과학을쉽게공부할수있어요.

'과학은개념을이해하는것이무엇보다중요해요.
낯설고어려운교과내용도개념만잡으면척척이해할수있어요.
<과학도독해가먼저다>의체계적인개념학습으로
알쏭달쏭하던'과학'의개념이명쾌하게정리돼요!
>>구성과특징

개념/어휘/독해3단계완성

[개념]그림으로쉽게
-그림으로개념을잡고
핵심개념을한눈에파악하고그림덩어리로기억할수있어요.
-한문장으로개념을정리해요!
핵심개념을한문장으로또렷하게정리할수있어요.

[어휘]문장으로똑똑하게
-개념어휘의뜻을알고
어휘의정확한뜻을그림과뜻풀이로알수있어요.
-문장으로개념을다져요!
어휘를문장에직접넣어보며개념을확실하게다질수있어요.

[독해]읽기+쓰기로확실하게
-핵심개념을확인하며글을읽고
문단요약어로지문에서다루는핵심개념을미리확인할수있어요.
교과서여러쪽에흩어져있는내용을한편의지문에짜임새있게담아,핵심개념을분명하게이해하고글의구조를파악하며효과적으로글을읽을수있어요.
-독해력을키워요!
어휘새기기:‘어휘잡기’에서익혔던어휘를독해지문속에서다시한번새길수있어요.
바르게읽기:지문내용을정확하게읽으며‘사실적이해’능력을키울수있어요.
깊이읽기:<보기>글과연결해서읽으며‘추론적이해’능력을키울수있어요.
-구조도로요약하여쓰고
요약하여쓰기[단답형]:지문을구조화한도표안에알맞은어휘를채우면서글의내용을짜임새있게정리할수있어요.
-서술형쓰기까지익혀요!
종합하여쓰기[서술형]:배운내용을문장으로정리하거나실생활과연결하면서학습내용을자기것으로만들수있어요.

*인증유형:공급자적합성확인