“아이의표정,태도,자세가확바뀌는
기적의‘고마워교실’에어서오세요!”
코로나19로가장많이달라진곳이학교다.특히초등아이들은온오프라인으로나뉜두세계를오가며교과진도따라가기도힘들다.공부도,생활습관도엉망이되었지만그중가장걱정스러운것은학교에서배우지못한사회성이다.사실아이들에게학교는공부만하는곳이아니다.학교는친구를사귀며공감능력을키우고,규칙적인생활습관과공부습관을훈련하는기회이자장소다.하지만그러한학교의기능이온라인으로강제이동된지금사회성,인간관계,자존감,협동심같은인성과태도,삶의자세는어떻게배워야할까?
전국의초등교사들사이에큰화제가된‘고마워교실’연수가있다.베스트셀러《한줄의기적감사일기》로대한민국에감사일기열풍을불러온양경윤수석교사가진행하는프로그램이다.양경윤저자는스스로‘감사일기’를쓰며인생이달라지는경험을했고,일상에서‘감사함’을찾고느끼고표현하는시도를교실로옮겨‘고마워교실’커리큘럼을만들었다.
그런데실제로전국의교사들이‘고마워교실’연수를듣고실천한후에,그야말로‘기적적인변화’라고밖에할수없는놀라운경험들을했다고한다.새학년첫날부터머리채를쥐어잡고싸우는아이들로가득했던교실이,매일매일서로에게고마움을표현하는따듯한공동체가된경험들이다.
행복과성취를부르는마법의단어,
‘고마워’로완전히달라진
아이,부모,선생님들의생생한이야기!
《고마워교실》은한초등교실이야기로시작한다.아무도맡고싶지않아했던‘문제학급’에갑작스럽게담임으로투입된미정선생님이수석선생님의코칭을받으며‘고마워교실’을꾸려간다.처음에는하루100번아이들에게“고마워!”를말하는‘고마워샤워’부터시작하는데,‘고작고마워한마디로아이들이바뀔까?’의심하던미정선생님도깜짝놀랄만큼,한달도안되어기적적인변화가시작된다.
이책에서말하는고마워는“OO해줘서고마워”가아니다.“100점맞으면OO사줄게”는더더욱아니다.존재자체에대한고마움을발견하고표현하는훈련으로,조건없는존중과공감,지지를보내는가장쉽고강력한방법이다.끊임없이아이에게“OO해라”,“OO하지마라”하는‘하라교주’,‘마라교주’학부모라면더더욱하루라도빨리익혀야할화법이다.실제로교사뿐아니라학부모들도오히려자신들이더행복해지고충만해졌다는후기가엄청나게많다.
당장의점수보다중요한것은
어려움속에서도삶을긍정하는태도와회복탄력성
이책에는고마워샤워,고마워미소,고마워안아주기등학교와가정에서실천할수있는고마워4종세트,고마워로감사에너지페어링하기등이소개된다.교사와학부모가함께읽으면좋은감사대화법,소소감찾기놀이,그림책활용법등이자세히나온다.
부모와교사의감사언어는아이들의삶에든든한자양분이된다.아이들의삶의태도를바꿔주고,부모가어떤조건이나기준이아닌아이자체를올바르게지지하고공감해주도록돕는다.다들어렵고불안한시대에,당장의점수보다중요한것은어떤어려움이닥쳐도꿋꿋이이겨내고스스로를망가뜨리지않도록자신을긍정하는태도와실패해도다시일어서는회복탄력성아닐까?‘고마워교실’은아이에게물려줄수있는가장강력한인생엔진,‘감사습관’을만들어준다.
[추천사]
‘고마워교실’연수에참여한후로저는감사의힘을몸소느끼며살게되었습니다.교실에서노바디가아니라모두를섬바디,에브리바디로만들수있는것이고마움의가장큰힘인것같습니다.-김혜영선생님
실천한지2달도되지않아그힘이얼마나큰지를여실히느끼고있습니다.우선저자신부터변했습니다.아이들에대한고마움이훨씬커졌고,아이들을보는시각도새로워졌습니다.-송예진선생님
양경윤선생님의고마워연수에참여하면서고마워로샤워하고가글하고씨를뿌리려노력했습니다.하다보니저자신이먼저정화되는느낌이들었어요.가장소중한가족들을더깊이사랑하게되었고,가족모두더욱활기차게살아가게되었습니다.-김남순학부모님
9살이된아들역시제가고마워샤워기를가동한지3일만에‘고마워’가입에착착달라붙었습니다.그런변화를실제로보니참신기했습니다.그동안칭찬에인색한엄마였는데고마워샤워부터열심히도전하고있습니다.-고현주학부모님
