연극이오, 연극! 2 (옛이야기 연극 수업)

임정진

동화작가,스토리텔러.1989년《행복은성적순이아니잖아요》이후청소년소설,동화책,그림책을써왔다.각종공연과전시,박물관과시장구경을좋아하고새로운것에관심이많다.지은책으로는《겁쟁이늑대칸》,《내친구까까머리》,《나보다작은형》,《채식흡혈귀딩동》,《비행기에서쓴비밀쪽지》등이있다.

1.파인애플소녀……10
2.소가되었던총각……38
3.토끼의재판……68
4.사람은어떻게하루에세끼를먹게되었나……98
5.신바닥이……130

교육연극수업가이드……182

맛깔나게각색한희곡으로
연극을즐긴다

희곡은무대에올리기위한대본이기도하지만,대본이전에주요한문학의한장르이다.인류최초의문학으로,희곡이후시와소설등으로분화하였다.문학4대장르의효시인셈이다.그러나우리나라는아직문학으로서의희곡에대한인식이낮은편이다.어릴때부터희곡을하나의문학작품으로받아들이는교육은굉장히중요하다.서로주고받는문자메시지에익숙한요즘,아이들에게대사를주고받는희곡은훨씬쉽게다가올수있다.
공연을위한대본이면서대사로읽는즐거움을느낄수있도록〈연극이오,연극!〉속옛이야기를송미경작가특유의입맛살린희곡으로각색했다.2권다섯편의이야기에한편당5~10분대본으로썼으며,3인극부터15인극까지학교수업에활용하기쉽게등장인물수를다양하게하였다.온오프라인에서낭독극으로하기에도알맞다.이책만있으면교실은극장이되고,아이들은배우가되어근사한연극제를열수있는것이다.
아이들은이책을대본으로연극에직접참여하면서이야기속의인물이되어보는새로운경험을한다.연극을통해이루어지는여러예술적경험들은아이들의사고력과집중력,창의력을높여준다.또한여럿이어울려한이야기를완성하면서협동심도키울수있다.

국내외옛이야기속에담긴
문학적가치를경험한다

옛이야기에는옛사람들의지혜와해학이담겨있다.수백년전의이야기들이구전으로전해내려오면서인간과삶의본질에대해성찰할수있게한다.이야기에는한시대의사회적구조와역사적배경,세계관과가치관이담겨있다.인간과세상을이해하기위해서라도옛이야기는끊임없이읽히고재해석되어야한다.
〈연극이오,연극!〉2권에는동화작가이며전구비문학회부회장인임정진작가가재미있게풀어낸국내옛이야기3편과외국옛이야기2편이수록되어있다.특히전세계의많은옛이야기가놀랍게도서로비슷한경우가있는데,한국의‘소가되었던총각’과필리핀의‘파인애플소녀’이야기가그렇다.두이야기속에나오는총각과소녀는사람이아닌각각소와파인애플나무로변한다.그러나두이야기는다른결말을맞이한다.‘소가된총각’은무한잎을먹고다시사람으로돌아오지만,소녀는파인애플나무로영영변한다.두나라의지리적위치나문화에서오는차이로한국의옛이야기는농경사회와빼놓을수없는‘소’가,필리핀의옛이야기는열대과일인파인애플이등장한다.이처럼옛이야기속에는서로다른문화가담겨있어서비교해서읽는재미가가득하다.
아이들은익숙한듯새롭게각색된옛이야기를희곡으로만나며,자신들이직접하는연극을통해웃음과재미,용기가가득한옛이야기연극의매력에푹빠지게될것이다.

선생님들이직접쓴
교육연극수업가이드수록

실제로교실에서교육연극을적용해볼수있도록각편마다수업자료를담았다.슬기로운교육연극을위한안내서를읽고,안내에따라QR코드를찍으면누구나쉽게따라할수있다.몸풀기,드라마활동,대본읽기의순서로자세하게수업안을제시하고있어연극수업을해보려고하는선생님들에게큰도움이될것이다.