“빗자루는물러가라!모두에게청소기를!
발상을전환하는유쾌한그림책
《빨간모자가화났어!》에는지저분한걸싫어하니폐허를청소해놓으라는마녀,할머니와아이와돼지대신채소와과일을달라는늑대,이제잡아먹히는건못하겠다는빨간모자등옛이야기속인물들이갖가지요구를하며등장한다.그동안당연하게생각해왔던옛이야기주인공의역할을다시한번생각해보며,고정관념과편견을깨고새로운시각으로이야기를바라보는발상의전환을할수있다.
일반적인책은작가가쓴이야기를독자가그대로따라가며읽게되어있다.하지만이책,《빨간모자가화났어!》는작중인물과작가의대립구도가독특하게담겨있다.이야기속인물들이직접등장해작가에게반기를들고자신의목소리를내는데,결국펜을든작가는이들의요구를들어준다.“아주먼왕국에성이있었지만,그건이야기없는성이었죠.”로이야기를마쳐버린작가.끝이난것같지만,그림을보면새로운이야기가시작되는것같다.서로에게기대앉은빨간모자와사냥꾼,자전거를타는아기돼지삼형제등화를내던주인공들은너무나행복한모습을보인다.이들이진짜원했고말하고싶었던이야기는이제시작이다.우리도마찬가지다.남에게보이는모습을놓고진정원하는게뭔지,생각해볼수있는계기가될것이다.
독후활동지와수업자료까지알차게!
생각의힘을길러주는그림책
《빨간모자가화났어!》에는‘OOO화났어!’활동자료가함께수록되어있다.독자가직접동화하나를골라주인공이왜화가났는지생각해보고,이야기를바꿔볼수있도록구성했다.글을못쓰는어린독자라면엄마와이야기나누듯,인물들의생각을말로표현하고그림으로나타내볼수있다.다른동화책의주인공으로바꿔서이야기를새롭게만들며여러차례반복하는놀이활동으로,아이의사고력을길러줄수있을것이다.
또한선생님과부모님을위한수업자료를QR코드를통해다운로드받을수있다.현직교사이자‘좋아서하는그림책연구회’소속이현아선생님이짜준수업자료이다.1차시수업안은인물의처지와마음을짐작하며등장인물인터뷰를할수있게구성했고,2차시수업안은질문을토대로이야기를다시써볼수있게했다.국어와사회등다양한교과와연계해그림책수업을하면서유용하게사용할수있다.
교과연계
2학년2학기국어4.인물의마음을짐작해요
4학년2학기국어8.생각하며읽어요
4-학년2학기사회3.사회변화와문화의다양성
*인증유형:공급자적합성확인
