마음 빨래 (양장)

남개미

저자:남개미

저에게그림책은어느날첫사랑처럼다가왔습니다.그림책을읽으며나를이해하고사랑하게되었습니다.그리고남을이해하고세상을따뜻하게바라보게되었습니다.더많은이들이그림책과사랑에빠져서,함께행복해지길바랍니다.그림책을좋아하는사람들과함께‘마음수영’을하며내마음을잘가꾸고있습니다.

이그림책은제가운영하는빨래방에서시도때도없이돌아가는세탁기를보며만든첫그림책입니다.

‘세탁기가빨래하듯,내마음도깨끗하게빨수있으면얼마나좋을까?’

오늘하루속상하고슬픈일이있더라도나만의‘마음빨래’를통해웃으며하루를보내길바랍니다.

옷에도마음에도
얼룩이생기는날

빨래방을운영하는남개미작가는한없이돌아가는세탁기를바라보다“내마음도매일빨수있으면얼마나좋을까?”하는생각을떠올렸다.그아이디어에서착안한《마음빨래》는새옷을입고거울앞에서있는라미의모습에서시작한다.기분좋게밖으로나간아이는연이어황당한일들을경험한다.새똥을맞고,놀이터에도착했는데친구들이없고,급기야비가내리고비를피하다철퍼덕넘어지기까지한다.새옷은더러워졌고기분도엉망이다.

작았던먹구름은점점커지고빗줄기도굵어지지만반대로라미는점점작아진다.커지는먹구름이라미의속상한기분을은유해표현한다.누구에게나이런날이있다.옷을세탁하듯마음의세탁이필요한날.

달달달달달달다알
마음을세탁해볼까?

라미는울음이터지지만정확한이유를모른다.새옷이더러워져서도아니고,새똥때문도아니고,놀이터에친구가없어서도아니라고,라미는쏟아지는비를맞으며말한다.보통기분이안좋아지는건한가지이유때문은아니다.복합적인상황이마음의얼룩을만들고눈물을샘솟게한다.

라미는비를피하기위해숲으로들어갔다가어딘지모를깊은곳으로빠져버린다.그곳은라미의마음속이었던것.세탁기돌듯돌아가는마음속에서는라미는조그만얼룩들과함께빙글빙글세탁된다.그러다마주한커다란마음얼룩.라미는얼룩을피하지않고툭툭건드려보다가조물조물주무른다.까맣던얼룩은점점하얘지고라미의얼굴에도미소가떠오른다.

부정적인마음은피한다고사라지지않는다.스스로그감정을잘살펴보고보듬어주면희미해지다가해소될수있다.라미가커다랗고낯선얼룩을만났을때무섭다고도망가지않고어루만지며놀았던것처럼말이다.

또보고다시보고
독후활동지와수업자료로풍성하게

《마음빨래》는남개미작가의첫그림책이지만,작가는그림책교육전문가로매달성인들을대상으로하는그림책하브루타를진행하고있다.그래서첫책같지않은탄탄한구성과그림곳곳에숨겨둔요소들을찾는재미가쏠쏠하다.라미의속상한마음을대변하는빗줄기나외로움의크기를보여주는그림자,얼룩들의다양한표정,빈놀이터에빨래를연상하게하는소품과널린옷들,그리고그옷들이연결되는마지막놀이터장면등찬찬히여러번들여다보면다시보이는그림들이가득하다.

또한이책에는‘마음얼룩을지워주는나만의세제한스푼’독후활동지가포함되어있다.내마음에얼룩이생기게되는말과상황,행동등을생각해보고그런마음얼룩을지워주는나만의세제는무엇인지찾아보는활동이다.뒤표지에있는QR코드를찍으면독후활동지뿐아니라선생님을위한수업자료를받아볼수있다.인물의마음에따라달라지는표정변화를살펴보고인물에게쪽지를써보고자신의마음까지들여다보는총2차시수업자료로구성되어있다.독후활동지와현직초등학교선생님이직접만든수업자료로더욱풍성하게그림책을읽고즐겨보자.

*인증유형:공급자적합성확인