공감 대화로 만드는 행복 교실 (교육 현장 비폭력 대화 사례집)

공감 대화로 만드는 행복 교실 (교육 현장 비폭력 대화 사례집)

$14.80
Description
교실 내 일상적 갈등, 어떻게 지혜롭게 해결할까?
현직 교사가 전하는 생생한 비폭력 대화 사례 모음집
“선생님은 두 학생이 다 소중하단다. 누구의 잘못을 캐내려는 것이 아니라 친구의 마음을 이해하기를 바란단다.”

현직 초등학교 교사인 저자는 하루에도 여러 번 갈등 상황을 마주하지만, 결과만을 두고 아이들을 처벌해서는 안 된다고 말한다. 교육 현장에서는 갈등 상황 후에 아이가 교사나 다른 학생에게 적의를 품거나 같은 실수를 반복하지 않도록 이끌어 주는 것이 무엇보다 중요하다. 저자는 그 과정에서 ‘비폭력 대화(NVC)’를 적극적으로 활용한다.

교사의 도움을 받은 아이들은 갈등을 겪는 자신의 상황을 객관적으로 관찰하고 느낌과 욕구를 솔직하게 표현한다. 그리고 이를 반영해 상대방에게 구체적인 문장을 만들어 부탁한다. 비폭력 대화를 나누면서 아이는 자신의 행동과 그 영향을 이해하고 나아가 스스로 마음 상태까지 들여다보게 된다.

이 책은 5년 이상의 경험을 바탕으로 실천한 비폭력 대화 사례를 담았다. 정작 교사 자신은 누구에게도 공감받지 못했고, 일부 학부모는 비폭력 대화를 의심하며 항의하기도 했다. 그러나 언제나 아이들의 변화하는 모습 덕분에 다시 일어설 수 있었다. 이 책은 지금도 어딘가에서 고민하고 있을 현장의 교사들에게 좋은 길잡이가 되어 줄 것이다.
저자

이옥숙

현재초등학교교사로재직중이다.
2010년에전문상담교사1급과교육학(상담교육)석사자격을취득했다.2014년에NVC(비폭력대화)중재집중교육을수료했고,2016년에NVCLIFE과정을수료했다.2019년에NVCIIT(국제심화교육)을수료했으며,2020년1월명상지도사2급자격을취득했다.
저서로는『꿈꾼다,공감교실』이있다.

목차

차례

시작하는말NVC로학급·학교의평화를꿈꾸다5

제1장NVC와회복적생활교육
1.NVC소개18
NVC모델의네단계
2.회복적생활교육38
무엇을회복할것인가
3.NVC회복적생활교육사례41
고함을질러요
4.NVC에서의공감45
5.그때그때공감하기47
개인공감활동│수업중공감활동

제2장NVC모델활용한갈등해결사례
1.NVC모델64
2.비폭력대화에기반을둔갈등중재매뉴얼단계와내용65
3.갈등해결사례들66
게임│이혼│청소│우는C│힘들어보여요│계속욕해요│배를찼어요│때려요│싸워요│돈│놀지마│분노하는아이들│만져요│무서웠어요│체육시간│학부모와NVC

제3장NVC를활용한독서교육
1.독서교육활동274
‘대단한줄다리기’를읽고│『플랜더스의개』를읽고│『아이를닮으려는화가이중섭』을읽고│『가방들어주는아이』를읽고│『박선미동시집불법주차한내엉덩이』를읽고

제4장NVC와감사
1.NVC로감사표현하기306
자기감사│친구감사│듣고싶은감사하기│선생님께감사하기│학부모의감사

맺는말아이들공감을위해교사도공감이필요하다334
참고자료339
참고도서342