훈민영음 (한국어만 제대로 알아도 영어가 보인다)

훈민영음 (한국어만 제대로 알아도 영어가 보인다)

$15.58
Description
‘전 세계 어느 국가에서도 배우지 않는 5형식을 왜 우리만 목매는가?’
‘복잡한 문법 용어를 알지 못하면 영어학습은 불가능한가?’
‘영어란 과연 무엇인가?’
근원적 물음에 해답을 구하지 않는 영어학습은 밑 빠진 독에 물 붓기.

언어유형학적 관점에서 우리말과 영어를 비교·분석하여 한국인에게 가장 효율적인 영어 학습법을 제시한다. 나무만 보고 숲을 보지 못하는 기존의 영문법 위주의 학습에서 벗어나 한국어를 기준 삼은 ‘훈민영음’으로 영어식 사고를 차근차근 익혀가도록 유도하는 영어개념서이다.
저자

김익수

◦현)훈민영음대표
◦미국캘리포니아주립대학교테솔
◦서울경희대학교대학원국제개발학석사졸업
◦서울중앙대학교일문학졸업
◦청소년학습코칭전문가(TLC)

목차

Chapter1우리말과영어바로알기
우리말과영어의언어적사고방식비교

Chapter2토씨의이해
토씨의도출과적용

Chapter3역변성
영어의독특한성질:역변성(役變性)

Chapter4어순의진실
주어,보어,목적어의틀명사의어순
보어,수식어의틀형용사의어순
수식어의틀부사의어순
서술어의틀동사의어순[5형식의진실]
동사의양면성(자동사와타동사)
1배열과2배열
부사같은형용사
3인칭단수:동사에s를붙이는이유
부정문과의문문어순
3배열과4배열
목적어토씨의배신
5배열
목적어와보어의규칙

베이스캠프

Chapter5결합성
한단어와구와절
주어,보어,목적어,수식어의틀전치사+명사
서술어의틀조동사+동사
현재완료
동사구?구동사?
주어,보어,목적어,수식어의틀to+동사
동사+ing
동사+en/ed
접속사+동사[that편]
접속사+동사[의문사편]
접속사that과what의비교
목적어,수식어의틀역변성으로알아보는if

Chapter6훈민영음제6배열실전
서술어의틀5배열심화
사역동사,지각동사
사역동사와지각동사를제외한동사
명령,요구,제안,요청의동사
헷갈리는4형식과토씨구분법
6배열도치
훈민영음실전용언과준동사

부록꼭암기해야할알짜배기부록
자주사용되는접속사
자주사용되는전치사와느낌
자주사용되는불규칙동사100개
단어에접사를붙여품사에변화주기
자동사로착각하기쉬운타동사
비교급과최상급

훈민영음을마치며

출판사 서평

언어를배운다는것은비단,문법과해석하는법만을배우는것이아니었다.그들언어의역사와문화를배우고왜우리와다른규칙을사용하고있는지와그들의머릿속에서만들어지는‘언어적사고방식’을배워야하는것이었다.저자는일본어는유학없이국내에서의학습만으로도국제회의장에서통역을담당할정도로실력을쌓을수있었지만,영어는유학을통한온전한환경에서시간과비용을모두쏟아부었어도만족스러운결과를얻을수없었다.그이유를밝혀내기위해직접학원을열고모든연령의학생들을만나손수수업교재를제작해가며오랜시간을연구하고고민하였다.저자의이러한고민가득했던시간들이한국어를기준삼은영어학습법,“훈민영음”을통해우리나라의모든영어학습자에게해답으로다가오길바란다.