구해줘, 글쓰기 10 : 독해력, 내신, 수행평가, 글쓰기, 네 마리 토끼를 한 번에!

구해줘, 글쓰기 10 : 독해력, 내신, 수행평가, 글쓰기, 네 마리 토끼를 한 번에!

$14.00
Description
글쓰기 역량이 쑥쑥 커지는
‘읽고 쓰는’ 글쓰기 교재 시리즈!
디지털유레카에서 ‘읽고 쓰는’ 글쓰기 교재 〈구해줘, 글쓰기〉 시리즈를 기획, 출간 중인데, 이번에 두 번째 책이 나왔다. 〈구해줘, 글쓰기〉는 매달 한 권씩 출간되며, 각 교재는 독립적인 기획인 동시에 시리즈 전체에 대한 통합적인 기획 아래 출간된다. 각 권마다 4개의 테마를 다루고 있다. 〈구해줘, 글쓰기〉는 초5부터 중3까지를 대상으로 문해력, 요약능력, 사고력, 글쓰기 능력 함양을 목표로 한다.

저자

이지펜아카데미연구소

저자:이지펜아카데미연구소

디지털유레카는청소년의문해력,글쓰기능력을키우기위해‘이지펜’이라는교육사이트를구축했다.‘이지펜’은지난16년동안<유레카>를460호이상발간해온㈜유레카엠앤비와협업해만든글쓰기전문사이트이다.이지펜에는월간<유레카>에서다뤘던글을열다섯개의카테고리로분류해일목요연하게정리해놓았다.현재2000여개이상의콘텐츠가탑재돼있고,매달50여개이상의새로운콘텐츠가업로드된다.글마다‘짧은글쓰기’(500자)와긴글쓰기(1000자)문제를출제했다.사이트이용자누구나글을읽고짧은글혹은긴글을자유롭게쓸수있고,필요하면온라인첨삭지도를요청할수있다.디지털유레카는글쓰기플랫폼‘이지펜’을이용해글쓰기교육을어떻게하면가장효과적으로할수있을지교육방안을마련하기위해‘이지펜아카데미연구소’라는글쓰기연구소를설립했다.오랫동안사교육,공교육현장에서국어와논술,글쓰기를지도한교사들로구성돼있다.

목차

1차시_미래먹거리,우주산업에달렸다
2차시_도로위의무법자공유전동킥보드,규제가필요하다
3차시_정기용,윤리적건축가,감응의건축가
4차시_독일기자위르겐힌츠페터,5·18광주를세계에알리다

출판사 서평

글쓰기역량이쑥쑥커지는
‘읽고쓰는’글쓰기교재시리즈!

디지털유레카에서‘읽고쓰는’글쓰기교재〈구해줘,글쓰기〉시리즈를기획,출간중인데,이번에두번째책이나왔다.〈구해줘,글쓰기〉는매달한권씩출간되며,각교재는독립적인기획인동시에시리즈전체에대한통합적인기획아래출간된다.각권마다4개의테마를다루고있다.〈구해줘,글쓰기〉는초5부터중3까지를대상으로문해력,요약능력,사고력,글쓰기능력함양을목표로한다.

읽고쓰는능력,나날이중요성커져

글쓰기는미래세대핵심역량인문제해결능력,비판적사고력,창의력,협업능력을키우기위한좋은교육방법이다.4차산업혁명시대가도래하면서사회전분야에서영역간의경계가허물어졌다.문화콘텐츠는물론이고비즈니스간의경계도사라졌다.따라서창의적적용능력,문제해결능력,협업능력이필수적이다.이러한능력을키우기위한기초가읽고말하고쓰는힘이다.

고교학점제도입,수행평가,서술형평가의증대등학교교육과정의변화방향은이와같은사회변화에발맞춰필요한인재상을구현하기위한것이라고볼수있다.특히많은교육전문가들이현재초등6학년이치를2028학년도대입제도변화에주목하고있다.2025년고교학점제가도입되면교과과목의확대에따라수능과목개편이불가피하고,논,서술형수능도입가능성이높기때문이다.하지만현재공교육,사교육통틀어이에대한대비가충분치않아혼란이예상된다.

읽고쓰는훈련은단시간에이뤄지지않는다.꾸준히읽고써야능력이향상될수있다.디지털유레카에서는실제교육현장에서쉽고,정확하게글쓰기교육을할수있도록교재연구를해왔고,〈구해줘,글쓰기〉를출간하게됐다.

독해력,비문학내신,수행평가,글쓰기를한번에!

〈구해줘,글쓰기〉는국내유일‘읽고쓰기’교재다.‘이지펜아카데미연구소’는16년전통의인문교양월간지〈유레카〉와협업하여〈유레카〉콘텐츠중에서양질의글을골라교재를만들었다.중고교교과서중심으로선별했는데,시의성도높아수행평가테마로도자주다뤄지는내용이다.

〈구해줘,글쓰기〉는선별한테마를읽고,글의내용을확인하는질문에답을하고,테마와관련한500자글쓰기를할수있게구성했다.글쓰기를위해자세하게글을읽게되면문해력은물론이요사고력,표현력,창의력이높아지고,관련내용을정확하게숙지하게됨으로써배경지식도늘어난다.

또한〈구해줘,글쓰기〉는각각의테마를복합적으로다룬다.먼저배경지식을제공,따로자료조사를하지않고도기초지식을쌓을수있게했다.예를들어판소리에대해다룰때는전통음악의음계를배경지식코너에서미리알아본다음,중심제시문‘야무지게읽기’에돌입한다.그런다음추가코너를통해문제의식을확장,시야를넓힌다.

〈구해줘,글쓰기〉는독해를위한가장좋은방법이‘읽고쓰기’라는데초점을맞추었다.지문을읽고,5지선다형문제를푸는일반적인비문학독해와는질적으로차이가난다.글을읽고,이해한내용을요약하고,이에기초해글쓰기를할때진정한독해에이를수있다.이모든과정은학생의자기주도적학습능력을고취시키며,성취감을높여준다.

글쓰기교재〈구해줘,글쓰기〉시리즈는읽기와쓰기훈련을통해내신,수행평가,독해,글쓰기능력함양이라는네마리토끼를잡을수있게해줄것이다.