열한 살 감정툰

옥이샘

만화를그리는초등학교선생님입니다.직접만든교구를활용한수업이널리알려져전국의초등학교에서큰호평을받았습니다.감정툰카드로아이들과이야기를나누며,감정을표현하고공감하는일의중요성을느끼게되었습니다.그래서아이들이자신의감정을잘알고,표현하며공감하는방법을익혀감정의주인이될수있도록돕고있습니다.지은책으로는『옥이샘의뚝딱미술』,『허쌤&옥이샘의감정놀이』등이있습니다.

머리말_우리는왜감정을알아야할까요?

1부하하하!좋은감정

2부으르릉!분한감정

3부흑흑흑!괴로운감정

4부덜덜덜!두려운감정

5부으아악!거슬리는감정

6부표현하고공감하는방법을알아보아요!

감정툰카드10만판매!
초등교구계의피카소옥이샘,신간『열한살감정툰』출간!
감정툰카드를비롯감정툰출석부,감정툰컬러링북으로감정교구분야에서누적판매40만을기록중인옥이샘이『열한살감정툰』을펴냈다.카페에서그림을그리고있는옥이샘에게다가와“엇,옥이샘이다!”라고알은체하는어린이독자를만나는일이저자에겐이미일상이다.어느학교든학급게시판에서옥이샘교구를쉽게찾아볼수있는만큼교사들과초등학생들에게옥이샘의화풍은이미친숙하다.
감정수업열풍과맞물려선풍적인기를모은감정툰카드와감정출석부등에등장했던친숙한캐릭터들은『열한살감정툰』에도들어있다.코믹한표정과말투로무장한캐릭터가어린이들이느낄법한감정을명랑하게풀어내그간의감정도서들을읽기낯간지러워했거나독서자체가부담스러운어린이독자에게도재미있고가볍게다가간다.

옥이샘표명랑만화로표현한감정어35개
어린이독자들이자기감정의주인이되길
『열한살감정툰』은35개의감정어를각각만화로그렸다.덕분에아이들이부담스럽지않게내용을소화할수있다.책의마지막에는감정을효과적으로표현하고다른사람의감정에자연스럽게공감하는법,내감정을다스리는법을옥이샘이직접말하는듯다정하고쉽게서술하여어린이독자가혼자읽어도무난할만큼의난이도와친근함을갖추는데성공하였다.
지은이는『열한살감정툰』을통해어린이들이자기감정의주인으로자라나길강조하고있다.매순간마음속에일렁이는감정들이자연스러운현상임을이해해야한다며책의마디마디마다감정을보다듬는조언을아끼지않는다.

‘헐~,대애박‘은이제그만!
교실에서길어낸다정한메시지와세심한활동들
『열한살감정툰』은감정단어를만화로읽은다음,이단어들을곱씹어볼수있도록매꼭지마다다양한활동을곁들였다.만화를통해감정어의뉘앙스를짐작하고‘이런뜻이에요!’를보며감정어의사전적풀이를확인할수있도록하였다.그러고난후,‘이럴때쓸수있어요!’에서학교,가정,친구사이에서일어날법한일들을예로읽으면서독자들이‘아,이런감정이들때는이런말을쓰면되는구나!’,‘이런말은내가생각했던뜻과는좀다르구나.’하는깨달음을얻을수있도록하였다.
‘넓혀보세요!’에는가벼운활동이들어있다.백설공주,흥부같은동화속주인공들을‘우울한’순서대로나열한다든가(본문81쪽),‘신나는’꿈을꾼다면어떤장면을꾸고싶은지그려보게하는등(본문25쪽),1~2분내외면독자스스로도할수있는것들이다.이를통해독자들은감정어를폭넓게응용해볼수있고,학부모나교사는아이들이책을알차게읽고있는지이따금드는의구심을해소할수있을것으로보인다.

나전달법!인사약?2022교육과정연계콘텐츠가가득!
가정,교실,도서관에서도활용도만점!
『열한살감정툰』은감정만화를통해감정어의개념을아는것은물론,‘6부표현하고공감하는방법을알아보아요’를읽으며독자들이감정을조절,표현하고다른사람의감정에공감하는방법을알수있도록하였다.교육과정에포함되며널리알려진‘나전달법’(본문176쪽),교실놀이전문가허승환교사가구안한개념인‘인사약(인정하기,사과하기,약속하기)’(본문179쪽)등을실생활에서응용할수있도록캐릭터들의콩트로구성하였다.
학습만화를좋아하는어린이독자를둔가정이나,읽기자료에활동을더해감정수업을하고자하는교사,어린이들이도서관에서무심코꺼내보다오랜시간머물며집중할수있는도서를찾는사서교사들에게도『열한살감정툰』은유익한솔루션을제공할것이다.