국어 한 권: 중 2 비문학

국어 한 권: 중 2 비문학

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Description
전면 개정된 중학교 국어 교과서를 만든 집필진이 답합니다
국어 공부? 교과서 수록작부터 시작하세요!
2025년, 교과서가 바뀌었다. 중 1부터 2022 개정 교육과정에 따라 새로 편찬된 교과서로 공부하게 된 것이다. 2026년에는 중 2가 새 교과서로 공부한다. 바뀐 학습 환경 속에서 학습에 대한 부담이 점차 커져 가는 중학교 2학년 학생과 학부모에게 개정 교과서는 또 다른 걱정이 아닐 수 없다. 이에 검정 교과서 100% 합격 신화를 이어 온 국어 교육 전문 출판사 창비교육이 중학생들의 손쉬운 중학 국어 준비를 돕고자 ‘국어 한 권’을 선보인다.
‘국어 한 권’은 10종의 국어 교과서에 수록된 문학·비문학 작품을 각 한 권에 담았다. 10종 교과서에는 저마다 다른 글이 실려 있지만, 작품의 선정 기준은 동일하다. 어떤 교과서든 바뀐 교육과정에 따른 ‘성취기준’에 적합한 작품을 실어야 하기 때문이다. ‘국어 한 권’은 여기에 주목해 10종 교과서에 수록된 수백 편의 작품을 성취기준에 맞추어 엄선하였다. 또한 개정 중학교 교과서를 편찬한 현직 국어 교사들이 작품 선별, 활동 구안, 문제 출제까지 직접 참여해 전문성과 현장성을 한층 더 높였다.
저자

전보영,오요한,김미성,신지연

엮음:김미성
울산외솔중학교국어교사.2022개정‘창비교육중학교국어교과서’에집필진으로참여했다.『공자는어떻게내마음을알까?』를함께썼다.

엮음:신지연
서울인헌고등학교국어교사.2022개정‘미래엔중학교국어교과서’에집필진으로참여했다.2022개정교육과정을검토하였으며,‘EBS중학뉴런국어’시리즈를함께썼다.

엮음:오요한
서울정신여자중학교국어교사.2022개정‘창비교육중학교국어교과서’에집필진으로참여했다.‘EBS중학수능특강독서’시리즈를함께썼다.

엮음:전보영
세종소담중학교국어교사.2022개정‘천재교육중학교국어교과서’에집필진으로참여했다.

목차

1부│정확하고타당하게:설명과논증
장세금을내는방식,직접세와간접세(신동국)
야구선수들이눈밑에검정테이프를붙이는까닭은?(손영운)재미있을때는왜시간이빨리갈까?(임두원)
자외선차단제,얼마나알고있니?(한정선)
오래된미래,보존과재생의중요성(김홍기)
네가느끼는걸펼쳐봐(채운)
소비가폭력이라면?(손혜정)
왜동물원이문제일까?(전채은)
스마트폰을많이사용해도괜찮을까?(양은우)

2부│비판적으로읽기:복합양식의글
어느날,집사가되었습니다!(박정란)
제주도처럼바뀌는서울날씨…대한민국에서과일사라진다(노유정)
도시의숲이나에게미치는영향은?(안혜민)

3부│점검하고조정하기:읽기과정
국수가잔치음식이된까닭(윤덕노)
개와고양이의물마시는법(송현수)
우리는왜첫사랑이야기를좋아할까(태지원)
말로이야기를전달할수있다면카메라를메고다닐필요가없습니다(김경훈)
추상화는낙서가아니야!(김영숙)

4부│수능맛보기

출판사 서평

새국어교과서로공부하는중학생을위해
10종개정교과서의수록작을단한권에담았다!

*2022개정교과서집필진이새교육과정에맞춰엄선한작품
*친절하고알찬핵심개념설명과독후활동
*미리만나는수능형문제

2025년,교과서가바뀌었다.중1부터2022개정교육과정에따라새로편찬된교과서로공부하게된것이다.2026년에는중2가새교과서로공부한다.바뀐학습환경속에서학습에대한부담이점차커져가는중학교2학년학생과학부모에게개정교과서는또다른걱정이아닐수없다.이에검정교과서100%합격신화를이어온국어교육전문출판사창비교육이중학생들의손쉬운중학국어준비를돕고자‘국어한권’을선보인다.

‘국어한권’은10종의국어교과서에수록된문학·비문학작품을각한권에담았다.10종교과서에는저마다다른글이실려있지만,작품의선정기준은동일하다.어떤교과서든바뀐교육과정에따른‘성취기준’에적합한작품을실어야하기때문이다.‘국어한권’은여기에주목해10종교과서에수록된수백편의작품을성취기준에맞추어엄선하였다.또한개정중학교교과서를편찬한현직국어교사들이작품선별,활동구안,문제출제까지직접참여해전문성과현장성을한층더높였다.

『국어한권:중2문학』은시·소설·수필등여러갈래의문학작품을‘문학’영역성취기준인‘보는이와말하는이’,‘개성적발상과표현’,‘사회·문화적상황’에따라묶었다.또한「동백꽃」,「양반전」,「수난이대」같은교과서단골수록작부터손택수시인의「나무의꿈」,이기호작가의「아파트먼트셰르파」등교과서에처음소개되는작품들까지선별하여소개함으로써중학생들이작품을폭넓게살펴본후문학에대한자신감을가지고진학할수있도록도왔다.

『국어한권:중2비문학』은국어교과서검정전환이래최초로중학국어교과서의비문학지문만을모아엮은책이다.인문·사회·과학등다양한분야의글을국어과‘읽기’영역성취기준인‘설명과논증’,‘복합양식의글’,‘읽기과정점검·조정’에따라선별하였으며,각부의시작에설명과논증방법,복합양식의글읽는법,‘읽기전·중·후과정’을친절히안내하였다.또한이방법을교과서지문에적용할수있는독후활동을제시해읽기까다로운전문적인글을체계적으로읽어나갈수있는독해력을키울수있도록하였다.새교과서적용시기에맞춰‘국어한권:중3’은2026년에출간될예정될예정이다.

***‘국어한권’의특장점***
①콤팩트한‘한권’:중2국어교과서수록작중주요작품만골라문학·비문학각한권에담아손쉽게모아읽을수있도록하였다.

②성취기준에따른목차:같은성취기준아래의다양한작품을갈래별·개념별로제시해자연스럽게성취기준이교과서에적용되는흐름을익힐수있도록하였다.

③2022개정교과서집필진의친절한안내:교과개념이생소한독자를위해새교과서를집필한현직교사들이각부의시작과끝,작품의시작에친절한설명글을덧붙였다.

④독해력을끌어올리는독후활동:작품마다글의내용을확인할수있는활동과성취기준에도달할수있는활동을같이제시하여독해의질을높이고국어학습능력을강화할수있도록하였다.

⑤미리맛보는수능:권말에는수록작을활용한수능형문제와해설을담아중학생이느끼는수능에대한막연한호기심과불안을해소할수있도록하였다.