딱 한마디 세계사

예영

글쓰는게가장힘들고어려우면서도글쓸때가가장즐겁고행복합니다.만화,동화,교양서등다양한분야의어린이책을쓰고있어요.그동안지은책으로〈닭답게살권리소송사건〉,〈지구촌곳곳에너의손길이필요해〉,〈백정의아들,염〉,〈우리학교가사라진대요!〉등이있습니다

-”눈에는눈,이에는이”
함무라비법전(기원전1750년경)-8
-”천상천하유아독존”
석가모니(기원전624년경~기원전544년경)-16
-”주사위는던져졌다!”
율리우스카이사르(기원전100년~기원전44년)-24
-”종교에는강요가없다”
쿠란(633년경)-34
-”하느님이그것을원하신다!”
우르바누스2세(1035년경~1099년)-42
-”성을쌓는자망하고,길을가는자흥하리라!”
칭기즈칸(1162~1227년)-52
-”면죄부를사는것보다불쌍한사람과가난한사람을도와주는게더선하다”
마르틴루터(1483~1546년)-62
-”빵이없으면케이크를먹게해!”
마리앙투아네트(1755~1793년)-72
-”국민의,국민에의한,국민을위한정부는이땅에서사라지지않을것입니다”
에이브러햄링컨(1809~1865년)-82
-”만국의노동자여,단결하라!”
카를마르크스(1818~1883년)-92
-”우리도4시45분부터응사하고있습니다”
아돌프히틀러(1889~1945년)-100
-”검은고양이든,흰고양이든쥐만잘잡으면된다”
덩샤오핑(1904~1997년)-112

-추천의글-120
-딱한마디세계사인물찾아보기-121

〈딱한마디세계사〉에는두가지큰강점이있어요.
우선인물을중심으로줄거리를꾸민것이에요.
복잡한세계사의큰흐름을최대한간명하게잡고
이야기의중심에격동과전환을상징적으로보여주는인물을내세웠어요.
또다른강점은'딱한마디'로사건과중심인물을
연관지어기억하기쉽게도와준다는거예요.

-김경현(고려대사학과명예교수)추천의글중에서

ㆍ역사에남은중요한말한마디로세계사를배워요
'천상천하유아독존','주사위는던져졌다!'같이세계역사에영향을끼친중요한말한마디가있어요.역사속인물이세계사의굵직한사건을겪는중에남긴한마디이지요.〈딱한마디세계사〉에서는이러한한마디가나오게된배경은무엇인지,사람들이왜그한마디에그토록열광했는지,한마디로인해어떤사건이벌어졌고어떤결과에이르렀는지술술읽히는이야기로소개하고있어요.인상적인한마디를중심으로역사속인물의이야기를읽으면세계사가더가깝고흥미롭게느껴져요.

ㆍ고대부터현대까지세계사의흐름을알아요
인류4대문명의발상지인메소포타미아지역에서나온한마디부터시작해고대에서중세,현대에이르는역사의주요한변화를시대순으로짚어줘요.초등고학년이된아이들의눈높이에맞춰역사의흐름을간추려뽑았기때문에복잡한세계사의큰줄기를머릿속에그릴수있어요.또문명의탄생에서부터제국으로의성장,십자군전쟁,르네상스와종교개혁에이르는서양역사의흐름을알수있을뿐아니라인도와이슬람제국의역사,몽골제국의성장등동양역사의흐름까지균형잡힌시각으로이해할수있어요.

ㆍ'세계사돋보기'로세계사의주요사건이불러일으킨변화를깊이있게알아요
한마디와관련된이야기속에서다루지못한사건이후의변화를'세계사돋보기'를통해더깊이있게다루었어요.한마디를남긴사건이현대의관점에서세계사에어떤영향을미쳤는지그의미를되새겨볼수있도록하였어요.이를통해역사속한마디의참뜻을생각해볼수있어요.

ㆍ지도와사진,삽화로세계사를생생하게이해해요
각시대별이야기가시작되는첫장에해당지역을나타내는지도를삽입해역사적사건이일어난지리적배경을쉽게이해할수있도록하였어요.또함무라비왕,석가모니,카이사르,마리앙투아네트등역사속인물의모습을아이들의흥미를끄는그림으로표현했어요.역사적사실의이해를돕는유물,유적사진과당시의모습이담긴그림자료를풍부하게제공해세계사를보다생생하게이해할수있어요.