많고 많은 것 (양장본 Hardcover)

많고 많은 것 (양장본 Hardcover)

$15.00
Description
바람그림책 121권. 모두가 웃고 있어요. 나만 안 웃어요. 싱거운 이야기를 나누어요. 나만 귀 기울이지 않아요. 모두 밤하늘의 별빛처럼 서로 반짝이지만, 나는 혼자예요. 가만히 눈을 감았는데, 어떤 소리가 들렸어요. 많고 많은 것 중 하나라서 좋대요. 서로 어우러져 맘껏 만들고, 파도 타고, 콧노래를 부른대요. 나는 마음이 이끄는 대로 계속 상상해요. 커다란 물고양이를 만나요. 함께 여행하고 모험해요. 기분이 좋아요. 즐거워요. 계속 행복하고 싶어요. 나도 모두와 함께 어울릴 거예요. 모두와 함께하는 이 세상이 참 좋아요!
초등 교과 연계
초등 1학년 1학기 국어 7-21. 그림을 보고 문장 만들기
초등 1학년 2학기 통합 1. 내 이웃 이야기

북 트레일러

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저자

홍정아

시골과도시중간쯤에서고양이한마리와마음벗하나,바깥생명체다수와함께지내고있습니다.많고많은작가중하나로,나만의색깔을그려낼수있기를바라며열심히그림책작업을하고있습니다.〈많고많은것〉은쓰고그린첫번째그림책입니다.

목차

이도서는목차가없습니다.

출판사 서평

기획의도

●평범한그림책에서읽은특별한메시지
해뜨면눈뜨고,회사에출근하여일하다가퇴근하고,밤되면눈감는단조로운생활.너무나평범한회사원이라생각하며지내다가그림책〈많고많은것〉을만났습니다.

넘치는웃음너머,나하나
흔하디흔한이야기저편,나하나
수많은소식저쪽,나하나
많고많은별빛아래,나하나

짧은글속에함축된의미가무엇일까요.특별하고싶은마음을가진아이가평범함을거부하려고애쓰는모습처럼보였습니다.특별한어른이되기를꿈꿨던어린시절이겹쳐지며쓴웃음이지어졌지요.그리고다음장면에서눈이살짝흔들렸습니다.

‘나는많고많은것중하나라서좋아!’

특별해지고싶었으나결국평범한나를응원하는듯했습니다.평범함을무시했던나를일깨우는듯했지요.어린시절특별함을꿈꿨던건나만이아닐것입니다.그시절친구들의꿈이모두그러했을거예요.특별함을꿈꿨던평범한어린시절.
그평범함이서로를이해하게만드는것같습니다.같은추억으로공감하게만들며,함께웃고즐길수있게합니다.남과달랐다면,정말로특별했다면함께웃을수있었을까요?
평범하다는건결국,공통의공감을가질수있단뜻이고함께어우러지며행복을느낄수있다는것입니다.혼자특별해서는누릴수없는기쁨.
평범함은특별합니다.그특별한메시지를평범한그림책〈많고많은것〉이일깨웁니다.

●두가지메시지를담은,홍정아작가의〈작업노트〉

〈많고많은사람과함께하는것은행복해지는방법중하나예요.〉
라고만말하고싶지않았어요.
물론이야기는함께하는순간의중요함을이야기하지만,
어떤이유로든이세상엔함께하는것을어려워하는이들도많으니까요.
그들에게도말하고싶었어요.
혼자여도씩씩하라고.단단해지길응원하고싶었어요.

-홍정아작가의〈작업노트〉가운데

〈많고많은것〉에서아이는상상을끝낸뒤집으로달려갑니다.이때그어디에도친구의모습은보이지않습니다.아이는여전히혼자입니다.
아이가달려가는길끝에친구들이있을지모르지요.하지만홍정아작가는그모습을보여주지않습니다.그저,기대할수있도록몇몇집들을그려놓았을뿐입니다.
어쩌면아이는다시금생각을바꾸어혼자가될수도있습니다.그렇더라도홍정아작가는머리를끄덕여주길바란것이지요.그림책속아이가다른것을이해하고받아들이듯,독자도아이가어떤선택을하든그마음을이해하고받아들여주길바라고있습니다.

●변화하는심리를잘보여주는그림
〈많고많은것〉은모두함께할때세상을더아름답게가꾸고,안위와행복을느낄수있다고이야기합니다.혼자걷는아이의변화를통해메시지를전달하고있지요.
첫장면에서아이는꽃무리와나비떼를향해걷습니다.하지만애써눈길은피하지요.다음장면에서염소떼는모두한방향으로가지만,아이는모른척반대로걷습니다.밤하늘의별들이빛날때아이는그아래누워눈을감고있습니다.아무도나를이해못하고나도다른이들을이해하고싶지않다는듯,그러면서도자꾸만관심이가는아이의심리가그림으로잘표현되어있습니다.
이후아이는함께하면어떨까하는상상의나래를펼친뒤,덤덤히걷기만하던모습을바꿉니다.호수를걸으며아이는두손을높이뻗어올리고있지요.마치하늘을날아가는새떼와어울리고싶다는듯한동작입니다.그리고힘껏뛰어어디론가달려가지요.아마도그곳엔함께할누군가가기다리고있을것입니다.
〈많고많은것〉은단순하면서도간결한아이의모습을통해,나만생각하던모습에서함께어울리기위해변화하는개인의성장을잘표현해놓았습니다.