책은장난감이다
대다수의아이는책과장난감을구분합니다.장난감은가지고놀기에재밌는것이고,책은무언가를배우는것이다는생각을갖기때문이에요.『한번넘겨봐』는그런생각을바꾸어주는놀이그림책입니다.단순히읽고보는책이아니라,책장을한장씩넘기는것이재밌는놀이가될수있도록구성했지요.책속등장인물들이어린독자에게말을겁니다.누가힘이더센지힘겨루기를한번해보자고요.그리고책장을힘껏밀고있을테니한번넘겨보라고해요.독자는가볍게한장을넘겨볼것입니다.이때어이쿠넘어가는동물의반응에깔깔웃게되지요.마치친구와즐거운놀이는하는기분을느낄수있습니다.즐겁게책장을넘기다보면,독자는자연스레책이장난감처럼재밌다고생각하며,좀더친근하게다가갈수있습니다.
저마다개성있는말투로배가된재미
『한번넘겨봐』는서술형문장이없습니다.등장하는동물들이말하는대사체로만구성되어있지요.그래서독자는더욱친구들과이야기하는느낌을받습니다.『한번넘겨봐』에는다양한동물이등장하고,말풍선도그만큼많습니다.하지만독자는누가한말인지를금방알아차릴수가있습니다.‘치사하게손을쓴거야.난손이없잖아!’라고자신의외형적모습을말하는뱀부터,호락호락넘어가지않을거라고자신만만하게덤볐다가넘어간뒤‘앞으로날호락호락양이라고불러도좋아’라고하는소심한양,힘겨루기에지고서‘다시해!’라고불같이화내는황소까지.『한번넘겨봐』의말풍선에는동물들의외형과성격에따라말씨가구분되어있습니다.독자는등장하는동물만큼다양한말씨를읽으며누가한이야기인지,동물의성격이어떤지등을자연스레생각하고,큰재미를느낄것입니다.
독서와운동의관계
『한번넘겨봐』에등장하는동물들은저마다운동을하는것으로표현됩니다.장수풍뎅이는럭비,개구리는역도,뱀은하키,독수리는태권도,양은권투,황소는프로레슬링,코끼리는씨름.힘겨루기를한다는설정이기에운동하는동물을표현했다할수있지만,사실그보다복합적인이유가숨어있습니다.바로,독서또한운동과같다는것이지요.
운동은처음시작할때어렵고힘들지만,연습을하는만큼몸이변화하고,능숙해지며,잘하는제모습에큰재미를느끼게됩니다.독서도이와같습니다.처음엔이해하기어렵고,지루하고,힘들게느껴지지만,많이볼수록아는게많아지고,그만큼빨리이해하며,재미를느끼게되지요.『한번넘겨봐』는어린독자에게운동훈련을시키듯,책을한장한장넘기는훈련을시킵니다.그리고마침내책을덮으면성공의기쁨과뿌듯함을느끼게하지요.어린독자는어느새독서에대한자신감은물론큰즐거움을알게되는것입니다.
보면볼수록새로운의미를찾게되는그림
『한번넘겨봐』는배경그림이없어서언뜻단순해보이지만,자세히살펴보면치밀하게구성된그림책입니다.열마리의개미가장면이넘어갈수록한마리씩사라지고있습니다.점점무거운동물이나올수록땅을표시한줄이깊게파이거나출렁거리는모습이보이고요,책장을한장씩넘길때마다세로줄이오른쪽에서왼쪽으로넘어가는구성등이눈에띕니다.이는작은그림하나도집중해서보는어린독자들을고려해치밀하게구성한까닭입니다.한번은가볍게보고,두번은힘겨루기를하는등장인물을보고,세번은주변동물들을보는등다양한방법으로보다보면,독자는한번볼때몰랐던것을새롭게아는등,독서의맛을한층더깊게느낄수있을것입니다.
교과과정
초등1학년1학기국어8.소리내어또박또박읽어요
초등1학년2학기국어1.소중한책을소개해요
*인증유형:공급자적합성확인
