개마법사 쿠키와 수요일의 콩나물 국밥

이승민

머릿속여러상상을연결해서이야기로만드는작업을사랑합니다.다양한이야기를많이만들고싶다는생각을늘합니다.
지금까지쓴책으로〈개마법사쿠키〉,〈숭민이의일기〉,〈천하무적개냥이수사대〉,〈고양이제제의학교생활〉시리즈와〈소원코딱지를드릴게요〉,〈3학년27반비밀교실〉등이있습니다.

글쓴이의말…4

수제자민지를소개할게요…9
슈퍼소화물약…48
사라진쿠키…13
소화가다될때까지기다려!…52
세상에서제일맛있는콩나물국밥…21
기억을되찾다…56
쿠키는어디에있는거지?…26
고양이인질…68
식당아저씨의정체…35
세상에서제일맛있는건…75
바신의착각…43
에필로그…78

기획의도

●탄탄한실력은꾸준한연습에서나온다
쿠키는언제태어나서지금몇살인지아는이도없고,이순례할머니로변신해사람처럼돌아다니기도하고,마법을256가지는쓸수있는위대한개마법사예요.기억을빼앗는고양이를혼쭐내기도했고,재미삼아남을괴롭히는데모네스를무릎꿇리기도했고,희귀한생명체를팔아넘기는탐욕스러운슬리키를체포하기도했죠.이런쿠키가인정한수제자가있으니,바로평범한초등학생인민지입니다.
민지의재능이출중해서일까요?아닙니다.물론재능이아예없는건아니지만,쿠키가가장기특하게여기는건마법을대하는민지의마음입니다.수학시간에는졸기도하지만마법수업에는진심인민지는매일매일쿠키에게마법을배우고,쿠키의주문과손짓을하나도놓치기싫어눈도깜빡이지않을정도이지요.오죽하면꿈속에서도마법을배우고연습하기도합니다.
마법을향한열정과꾸준한노력으로실력을쌓아온민지는이전〈개마법사쿠키와월요일의달리기〉에서도최선을다해마법사토너먼트5위에올랐습니다.이번〈개마법사쿠키와수요일의콩나물국밥〉에서는쿠키에게함께마법수업을듣는주이와함께기억을잃은쿠키를대신해활약할예정이지요.어린이독자는민지와주이를보며성실함과연습이가져다주는탄탄한기초실력을새삼스럽게느끼게될것입니다.

마법공격이무시무시했지만,민지와주이는물러서지않았어요.
“우리는위대한개마법사의제자들이잖아.할수있는걸다해보자.”
-본문60쪽

●어마어마한힘과능력도쓰는사람의마음에달렸다
그리고또하나중요한것은,쿠키가아무리뛰어난마법사라하더라도마법을함부로쓰지않는다는것입니다.쿠키는위대한마법사지만마법을계속연습하고새로운마법도만들어내지만언제나타인을해치지않고,그저생활을편리하게하거나타인을구하는방향으로마법을사용합니다.이는민지와주이도마찬가지입니다.민지는언제나쿠키와함께이상사태를해결하려노력하고,주이는마을사람들을지키고싶어힘이모자란데도악당과맞섰습니다.이런아이들이기에쿠키는제자로받아들였지요.
반면이번편의악당,바신은옛날에쿠키의제자가되려다가거절당했습니다.마법에재능이없단것도이유였지만,화가너무많아마법을함부로쓸것같다는게큰이유였지요.바신은화가없다며화를내고쿠키를떠난뒤,훗날엄청난마법이담긴〈어둠의마법책〉을얻게됩니다.이런바신이힘을얻자마자계획한일은?물론,쿠키를향한복수였지요.
아무리멋지고강한힘이있어도그걸어떻게사용하는지는사용자에게달렸습니다.바신이마법책으로다른일을했더라면,마법책을뺏기는일도,쿠키와제자들을눈이붉어질만큼질투할일도없었겠지요.독자는엄청난힘과능력을얻었음에도결국모든걸잃은바신을보며,힘과능력을어떻게쓰는게좋을지생각해볼기회를가질수있을것입니다.

바신이화를내며따졌죠.
“저를왜제자로안받아주는거예요?”
“너는마법에별로재능이없어.그것보다너는화가너무많아서마법을배우면함부로쓰겠더구나.”
-본문36쪽

●생생한그림으로읽는재미를더하다
〈개마법사쿠키〉시리즈의매력중하나는역시조승연작가의그림입니다.그간〈개마법사쿠키〉시리즈에서다양한인물을그려온조승연작가는이번에도새롭게등장한악당인바신과앵무새로바뀐쿠키의모습을개성있게표현했습니다.
물론인물의표정과동세,마법까지도생생하게그려졌습니다.눈이충혈될정도로이를악물고쿠키와그제자들을괴롭히는바신은물론,무서워서다리를떨면서도끝까지바신에게맞서는긴박한상황속민지와주이의절박한표정,두사람이힘을합쳐만들어낸마법까지.생생한그림이더해져독자에게읽는즐거움을줄것입니다.