매일무엇을하고놀까?
부모와아이가함께하기좋은생활속놀이156
아이를키우는부모들대부분은놀이가특별해야한다고생각한다.하지만특별한장소에서재미있는장난감을가지고놀아야아이가즐거워한다는생각은부모가하는가장큰착각중하나다.놀이에‘특별함’,‘형식’등은중요하지않다.아이가스스로즐길수있고표현할수있으면그것만으로도충분히훌륭한놀이다.
《아기발달놀이도감》은“이런것도놀이가될수있구나!”라는생각이들만큼일상에서쉽게할수있는놀이를소개한다.값비싼장난감도,어려운놀이법도없다.대신일상생활에서사용하는물건,준비물없이할수있는놀이로가득하다.아이와의놀이에부담감을느끼는부모들이자신도모르게빠져들만큼쉽고,간단하고,재미있다.
아무놀이나해도될까?
아이기질,발달별로놀이는달라야한다!
아이들마다기질,발달속도,취향,성격은제각각이다.하지만대부분의부모는그런차이를고려하지않고아이발달에만초점을맞춰발달을키우는놀이만하면된다고생각한다.그리고아이가놀이에흥미를보이지않거나놀이효과가뚜렷하게나타나지않으면고민하곤한다.
“이시기에할수있다고했는데왜우리아이는못할까?”
“다른아이들은좋아하는데왜혼자재미없어하지?”
아이마다발달속도는다르다.또한아이마다선호하는놀이도다르다.아이는너무어렵거나너무쉬우면흥미를느끼지않는다.그래서아이발달을유심히살피고아이발달단계에맞는놀이를해야한다.
이책은아이와놀이하기전필요한부모의마음가짐부터시작한다.결과물이아닌과정중심의놀이,아이중심의놀이,아이가흥미를느끼는놀이환경의중요성을일깨운다.그리고아이가주로잠을자는시기부터몸을뒤집고앉고일어서는시기,질적운동성이향상되어스스로할수있는일이많아지는시기까지발달별로꼭맞는놀이를제안한다.놀이할때아이와어떻게상호작용을하고,말을걸고,반응을살펴야하는지도알려준다.
아이와놀이에부담을느끼는부모,아이와노는법을몰라장난감만사주는부모,놀이를교육이라고만생각하는부모라면이책을통해아이와함께하는놀이의즐거움과‘진정한’놀이효과를얻을수있을것이다.
