떴다! 지식 탐험대 : 지리 2 (지오와 우주의 한국 지리 대탐험!)

떴다! 지식 탐험대 : 지리 2 (지오와 우주의 한국 지리 대탐험!)

$12.00
Description
마법 소년 해리, 거품 요정 핑크베리와 함께
시간과 공간을 넘나들며 떠나는 신비로운 여행!
우리나라 계절과 기후, 지역에 대한 정보가 쏙쏙!
여름 방학을 맞아 외가댁에 놀러간 지오와 우주 남매는 바닷속 마법의 나라에서 온 소년 해리를 만난다. 아이들은 미래의 계절을 불러오는 마법으로 우리나라의 사계절을 하나씩 체험하고, 과거로 이동해 우리 조상들이 어떻게 계절에 적응하였는지 생활 모습을 지켜보기도 한다. 그러나 현재로 돌아오는 도중 우주가 사라지고, 해리와 지오는 공간 이동 마법으로 우리나라 해안과 도시 지역을 돌며 우주를 찾아다닌다. 한편 우주는 외가댁에서 키우는 개 두부와 함께 외딴 섬에 떨어지고, 그곳에서 핑크베리를 만난다. 인어 공주의 물거품에서 태어난 거품 요정 핑크베리는 어린 우주를 도와 지오와 해리를 찾아 나선다. 넓은 평야 지역에서 마침내 다시 만난 아이들은 이번엔 핑크베리의 마음속을 여행하게 되고, 인간과의 사랑을 이루지 못한 인어 공주의 꿈을 간직하고 있던 핑크베리의 가슴 아픈 비밀을 알게 된다. 해리가 핑크베리의 소원을 이루어주기로 결심한 순간, 인간과 어울리는 것에 화가 난 바다의 신에게 들키고, 바다의 신은 해리와 아이들에게 가뭄과 홍수 등의 자연재해를 겪게 한다. 그러나 지오와 우주는 오히려 해리를 걱정하며 꿋꿋이 견디어 내고, 마침내 모든 것이 제자리로 돌아온다. 엄마 아빠와 함께 제주도로 여행 온 아이들은 핑크베리와 꼭 닮은 여행 가이드를 만나지만, 그녀는 핑크베리가 아니라 ‘고배리’라고 자신을 소개한다. 가족들은 고배리의 안내로 제주도의 특수한 지형들을 둘러본 후, 결혼기념일이라 남편과 약속이 있다는 고배리와 헤어진다. 저녁을 먹기 위해 가족들과 거리로 나선 지오와 우주는 어느 식당 창가에 있는 고배리와 맞은편에 앉은 어른 해리의 모습을 발견한다.
초등 교과 연계
초등학교 <사회> 교과서 관련 단원
3학년 1학기 1. 우리 고장의 모습
3학년 2학기 2. 시대마다 다른 삶의 모습
4학년 1학기 1. 지역의 위치와 특성
4학년 2학기 1. 촌락과 도시의 생활 모습
5학년 1학기 1. 국토와 우리 생활
저자

하순영

이화여자대학교사범대학을졸업하고고등학교에서지리와사회를가르쳤습니다.지금은어린이를위한책을기획,집필하고있습니다.지은책으로『떴다!지식탐험대-지리2』,『교과서원리캠프-경제』가있습니다.

목차

작가의말
등장인물

제1장남쪽바다마을에서만난소년,해리
제2장불러오라,미래의계절을!
제3장시간을거슬러과거로!
제4장홀로떨어진우주,핑크베리를만나다!
제5장공간이동마법으로우주를찾아나서다!
제6장지평선이보이는곳에도착한우주
제7장우주가외계인이라고?
제8장핑크베리의마음속을들여다보다!
제9장바다의신이내린벌을겪다
제10장제주도에서다시만나다

출판사 서평

▲떴다!지식탐험대시리즈의특징
-초등학교교사들이엄선한교과서핵심내용
현직초등학교교사로구성된자문위원들과철저한교과서분석을통해,아이들의학교공부에꼭필요한주제들을선정하고,핵심내용을책속에담았다.과학에있어서는물리,화학,환경,식물,동물,미생물,우주,지층과화석,지진과화산등,사회에서는지리,경제,정치,법,교통과통신,문화재등주제별로나누어공부했을때이해하기쉽고학습에효과적인주제들을선정한것은물론,반드시알아야할핵심내용들을이야기속에빠짐없이담았다.한권한권읽어나가면흥미로운내용이아이들의학습을저절로도울것이다.

-알찬교과개념
개정된10차교육과정에맞추어교과서를꼼꼼히분석하고바뀐교과내용을빠짐없이담았다.3학년에서6학년에이르는과학,사회,음악등의교과서내용이알차게담겨있어서,교과서핵심내용을쉽게알수있다.교과서만가지고공부했을때이해가가지않았던개념들을더많이소개하고,쉽게설명해주는것은물론이다.

-개성있는캐릭터가등장하는재미있는동화
교과개념을꼼꼼히담고있지만결코지루하지않은,완성도있고재미있는이야기가이시리즈의가장큰장점이다.아이들은좋아하는이야기를편안하고재미있게읽는것만으로자연스럽게교과서지식을얻을수있다.개성넘치는주인공들이과거와현재,동물의세계와우주속,3차원세계등시간과장소를가리지않고종횡무진모험을펼친다.주인공들의흥미진진한모험이야기는독자들을흡인력있게작품속에몰입하도록이끌고,울고웃으며이야기를읽다보면저절로교과서핵심내용에다가서있는자신을발견할것이다.

-교과개념을쉽고체계적으로설명하는정보학습코너
이야기에서나온교과개념은매장마다꾸며진‘정보학습코너’에서상세히설명한다.이야기속에서교과서속개념과사실들을보다체계적으로정리하고풍성하게설명하는것이다.이야기를읽으면서조금부족하다고생각했던정보나더알아두면좋을내용들까지담아서개념을체계적으로정리하는것은물론,상식까지풍부하게전한다.

-각분야전문가의철저한감수
정보의정확성을살리기위해각분야전문가의철저한감수를거쳤다.혹시라도있을오류를막고,믿을수있는정보만을싣도록했다.

지도소년지오,오라오라섬을구하라!
우리곁에늘가까이두고자주사용하고있지만한편으로는어렵고복잡하게만느껴졌던지도.10살소년지오의오라오라섬탐험을함께하며지도의비밀을하나씩알아가보자.지도를구성하는기본요소와원리에서부터지도를해석하는방법과지도의역사에이르기까지다양한정보가흥미진진한모험담과어우러져있다.
4차원의섬이라는독특한공간을탐험하기위한지도만들기,그지도를통해점점거리가좁혀지다마침내맞닥뜨리는악당과의한판승부!그리고그악당이살았던‘지리상의발견시대’,그리고미지의세계를향한인류의끝없는호기심으로이루어진지도의발달사등지도와관련된모든이야기가흥미롭게펼쳐진다.

▶지도를만들고,고치고,해석하며떠나는신나는모험
4차원의섬오라오라를파괴하는악당의손아귀에서구하기위한원정이시작됐다.원정대의구성원은3차원세계에서온소년지오,오라오라섬의요정맵피와쿠키요,그리고나침반역할을하는신기한생물내비라옹이다.악당아틀라스박사를찾아가기위해없어서는안될지도.이지도를더욱쓸모있게수정하고,지도에담긴정보를읽어내어모험경로를정해가며나아가야한다.이런과정속에서수수께끼의인물아틀라스박사의정체가서서히드러나고,지오일행은마침내그의은신처에다다른다.아틀라스박사는500년전대항해시대에스파냐에서온인물로,새로운세계에대한호기심때문에섬의자연을파괴하고,다양한기계장치를발명하여섬의생물들을붙잡아연구해왔다.지오와친구들도박사의포로가되어섬을관광지로만들기위한조사와지도제작에동원되는데…….과연지오는아틀라스박사를물리치고오라오라섬의평화를되찾을수있을까?

▶꼭알아야하는지도지식을다각적으로담은알찬정보코너
이야기사이사이에등장하는<맵피의지도교실>에서는동화속에언급된지도관련지식을더욱깊고풍부하게풀어설명해준다.지도의기본구성요소와원리를알려줌으로써실제로지도를해석하고활용할수있도록도울뿐아니라,지도발달의역사와다양한지도의종류및형태에대한설명을통해지도와함께해온인류의역사를이해하고점토판이나식물의잎줄기등으로만들어진고대지도에서부터현대의첨단지도에이르기까지끝없이발전하고있는지도의세계를만나볼수있다.친절하고재미있는그림과풍부한사진자료가지도와더욱친숙해질수있도록돕는다.

▶늘가까이있지만어렵기만했던지도와친해지기
인류의문명과오랫동안함께해왔으며지금도끊임없이발전을거듭하고있는지도.주변지리를정확히알기위한필요성에서출발하여,미지의세계에대한호기심과세상을정복하고자하는욕구등여러가지요인이지도를만들고고치는과정을되풀이하여왔다.이제지도는우리생활에서빼놓을수없는중요한요소로편리하게이용되고있지만,지도를제대로활용하기위해서는지도를구성하고있는요소들을이해하고읽어낼줄알아야한다.지도에대한이모든이야기를통해어린이독자들은지도를더욱친숙하게느끼고활용할줄알며,지금도발전하고있는지도의미래에더욱관심을갖게될것이다.

초등학교교과연계<사회>
3학년1학기1.우리고장의모습
3학년2학기1.환경에따라다른삶의모습
4학년1학기1.지역의위치와특성
4학년2학기1.촌락과도시의생활모습
6학년2학기1.세계여러나라의자연과문화
*인증유형:공급자적합성확인